中班家園育兒知識
中班家園育兒知識
孩子由于年齡的關(guān)系，有的時候會無法約束自己的行為，經(jīng)常做一些惡作劇。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的中班家園育兒知識的相關(guān)資料，各位家長們抓緊看看吧。
中班家園育兒知識一
正確處理孩子的惡作劇行為
孩子由于年齡的關(guān)系，有的時候會無法約束自己的行為，經(jīng)常做一些惡作劇。而這些惡作劇又會對父母，甚至他人造成不良影響。因此，在遇到孩子惡作劇的時候一定要正確的處理。
一般情況下，家長在遇到孩子惡作劇的時候都會有下面這幾種錯誤的做法：
1、惱怒訓(xùn)斥
這種類型的家長往往不論場合，發(fā)現(xiàn)孩子惡作劇之后都會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，甚至是拳腳相加，讓孩子飽受皮肉之苦。
2、袒護(hù)溺愛
有的家長明明知道孩子的做法是不對的，但卻認(rèn)為孩子還小，大了自然就會好，以此作為理由對孩子的惡作劇不批評，一味地輕描淡寫。
3、不認(rèn)真對待
有的孩子惡作劇的對象是其他人，這個時候家長就覺得是自己孩子“點子多”，甚至?xí)湟⒆臃浅５?ldquo;機(jī)智”。
顯然上述做法都是不可取的，那么正確的處理方法又是什么呢?
1、從品德培養(yǎng)的高度來認(rèn)識孩子的惡作劇
惡作劇其實往往只是孩子無意間的靈機(jī)一動，并不是孩子品德的一個真實反映。但是如果不重視惡作劇，任其發(fā)展的話，是能夠養(yǎng)成孩子的不良行為的。
2、 積極引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識惡作劇
惡作劇是一種非理智的行為，它的后果往往是事與愿違的。家長這個時候就要跟孩子講明惡作劇的危險，而且這種危險不光是對孩子自身有威脅性，對他人也會造成一定的損害，要教育孩子從小養(yǎng)成關(guān)心他人的良好品德。
3、認(rèn)真分析惡作劇的動機(jī)
孩子惡作劇的動機(jī)也是不同的，有的是單純好奇，有的是對家長沒有滿足要求的報復(fù)。這些惡作劇是不能一概而論的，要區(qū)別對待。
對于孩子的惡作劇，家長既不能護(hù)短，也不能粗暴的處理。而是應(yīng)該探尋孩子會惡作劇的根本原因，指出其做法的錯誤或者是不妥當(dāng)?shù)牡胤?。這樣也有利于提高孩子的認(rèn)識，改正他們的錯誤。
中班家園育兒知識二
家庭消費時 要制定家規(guī)
孩子慢慢長大了，就開始要零花錢了，所以爸爸媽媽在孩子小的時候就要制訂“家規(guī)”，要有一個好的規(guī)矩讓孩子形成有節(jié)制的消費意識和消費習(xí)慣，規(guī)矩要是已經(jīng)形成了，最好就不要再改變了。例如，一些爸爸媽媽在去商場之前，就要和孩子說好，只能買一樣玩具，要是孩子這也要、那也要，爸爸媽媽就要告訴他們，之前已經(jīng)約定好了，所以不能例外。這樣的規(guī)則雖然簡單，可是一定要的，它讓孩子從小就了解到買東西時不是想要什么就可以有的。
推薦大家來嘗試一下“家庭會議”制度——除去購買周期很短的食物、日用品等每天都需要的東之外，家里想要買別的東西，每個家庭成員想買的物品(衣服、鞋帽、電子產(chǎn)品、文娛用具等)，尤其是一些價格較貴的，要在“家庭會議”上列出清單，然后大家一起來討論是否要購買，同時挑選一個固定的時間(比如每月最后一個周末)大家可以一起去買。
“家庭會議”能夠讓孩子對花錢有一個比較理性和慎重的態(tài)度，要是爸爸媽媽之前沒有任何計劃，就帶著孩子去商場買一些價格比較高的商品，孩子會慢慢覺得花錢就是這樣隨意，隨隨便便就可以購買了。“家庭會議”還有一個優(yōu)點是，爸爸媽媽看到孩子要買的東西超過了預(yù)算或者覺得不應(yīng)該買的話，就會有很多的時間去和孩子溝通，可以知道孩子在想什么，延遲滿足或者勸說其放棄購買。
在家庭生活中，讓孩子知道省錢的方式是很多的。舉例來說，爸爸媽媽最好是向孩子公開家庭的財務(wù)狀況。要是家庭條件不是太理想，爸爸媽媽要注意不能一直說家里有多困難，防止孩子產(chǎn)生不必要的心理壓力。
公開家庭財務(wù)有幾個好處，一是孩子覺得自己已經(jīng)長大了，自然而然就有了像大人一樣的責(zé)任感;二是孩子會開動腦筋，幫爸爸媽媽想一些方法，實現(xiàn)家庭理財優(yōu)化;三是要是孩子知道家庭的財務(wù)狀況，會明白爸爸媽媽有多辛苦了，會克制自己的一些物質(zhì)欲望。
讓孩子當(dāng)幾天的“財務(wù)主管”，也是一個很好的方法。爸爸媽媽可以和孩子進(jìn)行角色對調(diào)，讓孩子做家長，讓孩子來掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)，買米買面，買肉買菜，交水費、電費、燃?xì)赓M、電話費，最好都讓孩子來進(jìn)行。如此一來，孩子就會逐漸知道家庭的花費都是在哪里。當(dāng)家后的理財經(jīng)驗?zāi)茏尯⒆訉W(xué)會換位思考，這樣孩子就不會太任性了。當(dāng)他們產(chǎn)生一些消費需求時，自然能用客觀、審慎的態(tài)度分析對待。
中班家園育兒知識三
家長如何向孩子傳達(dá)生氣的原因?
在孩子的教育生活中，家長很難保證一點不會生氣，孩子的自控力不比大人，而且對很多事情的認(rèn)知還不成熟，往往會和大人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突，導(dǎo)致很多時候孩子會在不經(jīng)意間犯了一些他自己都不知道的的錯誤。
家長要怎樣表達(dá)自己，才能讓孩子更好的接受呢?
家長在面對孩子犯錯的時候，最重要的就是控制好自己的脾氣，如果一味的大聲訓(xùn)斥，會讓孩子在很長一段時間內(nèi)萎靡不振，而家長在事后也會感到內(nèi)疚。
發(fā)火是家長最直接的情緒表達(dá)，會迅速的將憤怒等不良情緒施加于孩子身上，而盛怒之下，只會讓家長把真正想要表達(dá)的內(nèi)容忽略，讓孩子接受到錯誤的訊息。往往無法達(dá)到教育的初衷。
這里說一個成功家長的例子。小繪【化名】有一次回家晚了，因為玩的太開心，忘記和父母說一聲，讓父母找了很久?；丶业穆飞?，她一直很擔(dān)心父母會訓(xùn)斥她，于是在家門口徘徊，不敢進(jìn)去。正巧碰上找人無果歸來的母親，她母親先是很激動的檢查她是否受傷，之后只是嘆了口氣，問了一句：“怎么回來這么晚啊?媽媽擔(dān)心死了。”她和母親解釋了晚歸的原因，并且保證下回一定不出現(xiàn)這樣的情況。
試想一下，如果當(dāng)時小繪的父母直接在家門口大聲吵罵孩子，情況又是怎么樣的?會不會讓小繪變得叛逆，從而出現(xiàn)更多次這樣的情況，甚至是離家出走呢?
事后，有人問小繪的母親，當(dāng)時為何能夠不吵不罵?她說，我當(dāng)時只是想讓她知道我有多擔(dān)心她，看到她猶豫不敢進(jìn)家門，在檢查她沒有受傷后，我就努力克制自己，告訴自己不要發(fā)火，不要讓孩子更加不安。
其實，控制自己不發(fā)火，不難，只要控制好自己的情緒，在將憤怒的話說出口之前，找到自己真正想讓孩子了解的內(nèi)容，直接心平氣和的表達(dá)出來，效果會更加理想，就像小繪的母親一樣。
如果能控制住脾氣，在對孩子教育之后，不僅自己能輕松些，還能讓孩子更加理解自己。不妨學(xué)會轉(zhuǎn)移一下自己的怒火，比如，對著瓶子里的水大喊，然后把水倒掉，就像倒掉自己的憤怒一樣。
提醒一點，控制情緒，不代表孩子犯錯后不教育，不監(jiān)督他改正，不向孩子發(fā)火，不等于無條件溺愛，只有理性的和孩子分析討論，心平氣和的傳達(dá)你的內(nèi)心想法，才能幫助孩子健康成長，不讓孩子走上歪路。
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