幼兒早教講故事大全
幼兒早教講故事大全
故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段,是幼兒園教育必不可少的組成部分,對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面具有積極的作用下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒早教講故事大全,供大家閱覽!
幼兒早教講故事:借你一把傘(童話)
下雨了,糟糕了,娜娜沒有帶傘,娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來,說:"借你一把傘。"娜娜拿著,小螞蟻的傘真小。
青蛙拿著瓜的葉子跳過來,說:"借你一把傘。"青蛙的傘是漏斗傘。
兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜,說:"借你一把傘。"兔子的傘會(huì)漏雨。
小狐貍拿著"芋頭葉"給娜娜,小狐貍的傘是不是剛好呢?撐著撐著,啊雨漏下來了,娜娜和小動(dòng)物跑了起來。
大熊拿著大大的荷葉過來說:"借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。
小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來,說:"借你一把傘。"啊,那就是娜娜的傘嘛!
下雨天,拿著傘排隊(duì)走,還有誰沒有傘嗎?
故事目標(biāo):探索像傘的植物,感受故事人文懷的溫情。
幼兒討論:故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物?它們拿了哪些傘?人家借你一把傘(或你借別人一把傘),心情會(huì)怎樣?
學(xué)習(xí)句式:"××拿著××說:'借你一把傘'。"啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演,體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的情感。
幼兒早教講故事:膽小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因?yàn)樗哪懽雍苄?,大家都電他膽小先生?/p>
一天,一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉,結(jié)果在地下室捉住了它。
"你放了我!"大老鼠掙扎著說,"我要是一跺腳,整個(gè)房子就塌了。"
膽小先生害怕了,連忙放開了他,還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真開心。后來,大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長(zhǎng)成大老鼠……很快,地下室住滿了老鼠。
"不行,不行!"大老鼠沖著膽小先生嚷嚷:"這么多老鼠住這么一個(gè)小小的地下室,而你一個(gè)人住那么多房間,太不合理了,得換房子。"
"換房子?"膽小先生住在地下室,老鼠們住進(jìn)各個(gè)房間,他們?cè)趯挻蟮目蛷d里唱呀,跳呀,在噴香的廚房里喝呀,吃呀,每天都像過節(jié)一樣。
"你應(yīng)該搬出去!"大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷,"你干嘛住在地下室?這么好的地下室,你配住嗎?"
"什么?"膽小先生氣憤得跺了一下右腳,"咚--"老鼠們害怕了,他們個(gè)個(gè)抱頭亂竄,以為地震了。
"哦,原來我是很有力量的!"膽小先生抓起舊掃帚,這兒一撲,那兒一打,這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。
膽小先生后來怎么樣了?小朋友能猜到嗎?
故事目標(biāo):
1.感受故事人物幽默的語(yǔ)言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。
2.理解童話內(nèi)容及"膽小先生"的形象特點(diǎn)。
3.學(xué)習(xí)故事中人物的對(duì)話,根據(jù)自己的想象力表演故事。
幼兒討論:大老鼠為什么要與膽小先生換房子?膽小先生為什么答應(yīng)換房子?房子換成后,大老鼠又怎么樣了?
膽小先生是一個(gè)什么樣的人?膽小先生最后有什么變化?
幼兒早教講故事:小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去,看見人們都穿著鞋走路,感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家,偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后,很得意地走來走去,伙伴們見了都笑話它。這時(shí)來了一只兇猛的老虎,猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹,從此再也不亂模仿別人了。
幼兒討論:(讓孩子想像)
1.小猴在山下玩時(shí)看到什么,它臉上的是什么樣的?
2.小猴怎樣溜到別人家里去,它干什么,又怎樣想的呢?
3.小猴怎樣跑回山上,它臉上的表情是什么樣的,說明了什么?
4.伙伴們看見小猴穿上了鞋,感到怎樣?可能對(duì)它說什么?
5.老虎來了,猴子們心里怎么想?
6.小猴被媽媽救上了樹,臉上的表情是什么樣的,說明它心里怎么樣的?
7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子?小猴的媽媽對(duì)它說了些什么?
8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴?
幼兒早教講故事:雞毛鴨
一只生來沒毛的小赤脖鴨,把雞毛撣上的雞毛粘插到身上,從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街,走得熱了,買一根棒冰。撕下棒冰紙,剛要找個(gè)垃圾箱丟走去,忽然刮來一陣風(fēng),把棒冰紙吹跑了。
雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上,雞毛鴨彎腰要去撿,只見棒冰紙被一只大腳踩住了。
"亂扔廢紙是要罰錢的!"那人說。
雞毛鴨急了:"我沒亂扔,是風(fēng)吹的。"
"有誰證明?"
真倒霉,沒人證明,只好認(rèn)罰:"我的錢買了棒冰了,我就把棒冰給你吧。"
可是大腳不要棒冰:"沒錢,我就罰雞毛吧!"他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛,走掉了。
雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用,就悄悄地跟在那個(gè)大腳后面。
才走了十步,只聽大腳咳嗽一聲,射出一口痰。他立即被一個(gè)腦袋挺大的人揪?。?quot;好!我總算等 到一個(gè)隨地吐痰的啦!罰錢吧!"
但大腳也拿不出錢來,他對(duì)大頭說:"我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛,你拿去吧!"
三根雞毛被大頭插在帽子上。
大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面,就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。
又走了十幾步,大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西,他掏出了一個(gè)打火機(jī)主一柱香煙。
大頭剛把香煙點(diǎn)著,吸了一口,大腳飛快地趕上去:"哈,這回你可被我抓到啦!吸煙會(huì)污染空氣,也是受罰的。"說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。
這時(shí),雞毛鴨趕到了,他從大腳手上奪回雞毛,說:"自己在干臟事,怎么還好罰別人?"
大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上,搖搖擺擺地走掉了。
故事目標(biāo):
1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。
2.注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識(shí)。
3.觀察"雞"和"鴨"二字的異同點(diǎn)。
幼兒討論:
1.講故事時(shí)要有意識(shí)地突出人物動(dòng)作,讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。
2.故事中有哪個(gè)不講公共衛(wèi)生,所以被罰了?那么我們自己講不講衛(wèi)生?
3.認(rèn)識(shí)雞鴨這兩個(gè)字, 通過觀察找出它們的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
幼兒早教講故事:不嘛不嘛
佳佳有句口頭禪"不嘛不嘛"。早晨,起床時(shí)間到了,媽媽提醒佳佳該起床了,佳佳還想睡,就一個(gè)勁地嘟噥:"不嘛,不嘛!"
好不容易哄佳佳起了床,媽媽對(duì)佳佳說,你自己洗臉?biāo)⒀?,我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱心,小嘴一撅:"不嘛,不嘛"。
爸爸說今天是休息日,早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了,快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口,佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的,佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個(gè)紅氣球,佳佳不滿意,還要買別的,爸爸說:"手里拿那么多東西,怎么玩呢?"以后再買吧。"佳佳不肯,一邊嘴里說:"不嘛,不嘛!"一邊干脆蹲到地上不起來了,非要爸爸買不可。
到了公園里,佳佳玩完了碰碰車,又玩小火車,爬上小山還劃了船。爸爸說,時(shí)間不早了,我們回家吧,下次還可以再來玩。佳佳不聽話,小腳一跺:"不嘛,不嘛!"
爸爸費(fèi)了好大的勁,才使佳佳同意回家。路上,他們看見一個(gè)小弟弟在哭,原來他的氣球破了,看著小弟弟傷心的樣子,爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟,并答應(yīng)以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意,一手護(hù)著氣球,嘴里叫著:"不嘛,不嘛!"就是不肯給小弟弟。
公共汽車站到了,爸爸讓佳佳等著車來,可佳佳想坐出租車回家。爸爸說,己經(jīng)到車站了,下次再坐出租車吧!佳佳就是不肯:"不嘛,不嘛!"汽車來了,佳佳也不上去,爸爸來拖佳佳,佳佳干脆躺在了地上……
這一天,爸爸又疲勞又生氣。小朋友,你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎?
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