2017年黨支部理論學習計劃
在2017年開展黨支部理論的學習計劃應該如何實施呢?以下是學習啦小編為大家整理的2017年黨支部理論學習計劃相關資料，歡迎閱讀。
2017年黨支部理論學習計劃范文一
指導思想 ：深入學習、貫徹、落實黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以落實科學發(fā)展為統領，堅持全面加強支部的自身建設，爭創(chuàng)一流的班子和一流的教師隊伍。堅持以三爭四聯五帶頭活動和構建和諧校園為載體，確保校園的安全和穩(wěn)定。
一、學習內容
(一)深入學習貫徹落實黨的精神，開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面。
黨的是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，認真學習宣傳貫徹黨的精神，關系黨和國家工作全局，關系學校事業(yè)長遠發(fā)展，也是學校當前和今后一個時期的首要政治任務。全校教職員工要以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感自覺學習好、領會好、貫徹落實好黨的精神，把思想統一到精神上來，把智慧和力量凝聚到實現確定的各項任務和學校部署的各項具體工作上來，把學習成果轉化為推進學校建設的強大動力，增強責任意識、大局意識和服務意識，為全面推進我校教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗!要認真學習《報告輔導讀本》、《中國共產黨章程(修正案)》等相關材料，通過學習，進一步提高認識、統一思想，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并將精神自覺轉化為實際行動，著力解決影響科學發(fā)展的突出問題。
(二)認真學習第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議精神，增強黨員干部廉潔自律意識。
要以黨的精神為指導，認真學習貫徹同志關于反腐倡廉的重要論述，落實八項規(guī)定、六條禁令的具體內容，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，著力嚴明黨的紀律特別是政治紀律，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識，推動學校黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效，為我校教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。正確認識和把握新形勢、新條件下黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求。深入學習貫徹胡錦濤在第十七屆中央紀律檢查委員會上的重要講話、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，做好廉潔文化進校園工作。
(三)學習貫徹全國“兩會”和中央經濟工作會議精神，自覺將思想行動統一到黨中央的工作部署上。
第十二屆全國人民代表大會和政協第十二屆全國委員會第一次會議于今年3月5日和3月3日在北京開幕，人代會將選舉產生新一屆的黨和國家領導人，聽取和審議政府工作報告，批準20XX年國民經濟和社會發(fā)展計劃。去年12月召開的中央經濟工作會議對20XX年的經濟工作做出了總體要求與具體部署。要認真學習全國“兩會”和中央經濟工作會議精神，自覺把思想和行動統一到實現黨的確定的各項目標和中央對今年工作的部署上來，緊緊圍繞學校事業(yè)科學發(fā)展這條主線，認真研究謀劃今年工作，穩(wěn)中求進，扎實開局，實現學校持續(xù)健康發(fā)展。
(三)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德師風建設。
要認真貫徹落實教育部《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強學校師德師風建設工作。把師德師風教育與學習貫徹精神結合起來，與推進教學工作結合起來，深入挖掘和宣傳師德師風優(yōu)秀的教師，用身邊的典型示范和帶動師德建設，尤其要大力加強對年輕教師教育引導，增強年輕教師教書育人的榮譽感、使命感和責任感，切實提高年輕教師的師德素質和業(yè)務素質。加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，共產主義理想和信念教育，公民道德教育，社會主義核心價值觀教育。鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位，引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。同時抓好輿論引導工作和形勢政策教育、法制宣傳教育。
(五)認真學習校領導在工會九屆一次代表大會暨教代會上的講話精神，確保學校事業(yè)在新的起點上實現新發(fā)展。
20XX年12月8日學校召開了工會九屆一次代表大會暨教代會，會上校長作了《深化改革，強化管理，為全面推進教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗》的工作報告，支部書記作了總結講話。全校教職工要認真學習領會會議精神，深入分析和研究我校目前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，努力探索學校事業(yè)發(fā)展的新思路、新觀念、新舉措，堅定信心，鞏固發(fā)展的好勢頭，增強憂患意識和責任意識，狠抓落實，力求突破，高標準、創(chuàng)造性地完成各項工作目標任務，確保學校事業(yè)在新的起點上實現新發(fā)展。
此外，要加強對科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創(chuàng)新型國家、建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會、樹立社會主義榮辱觀、 加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設、實現中國夢等一系列重大戰(zhàn)略思想的學習，不斷增強用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀解決實際問題的能力。同時學好教育工委及上級黨委政府下發(fā)的文件精神，以此引導黨員教師，促進學校各項工作順利開展。
二、學習要求
(一)注重加強領導，規(guī)范執(zhí)行學習制度。要充分發(fā)揮理論武裝的精神動力和思想保證作用，根據學校計劃的總體要求，結合實際，認真做好學習安排，細化學習方案，嚴格執(zhí)行周一下午的政治理論學習制度。完整保存學習計劃、考勤和學習情況記錄以備查。
(二)注重加強效果，不斷創(chuàng)新學習形式。不斷改進學習方式和方法，綜合運用專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等各種有效學習載體，開展生動多樣的學習活動，增強政治理論學習的吸引力與感染力。
(三)注意聯系實際，發(fā)揮理論指引功效。要對照學校全年工作目標和任務，結合教職工的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀結合起來，不斷增強科學發(fā)展的能力，為學校事業(yè)發(fā)展爭做更大貢獻。
三、主要措施
1.建立學習制度，確保每月集中學習的時間不少于2次，均安排在每單周周一下午。要切實做到“計劃、制度、資料、臺帳”四完備，“時間、內容、人員、組織”四落實，規(guī)范學習制度，建立學習備忘錄，緊密結合工作實際和思想實際認真開展自學和調研活動，并做好學習筆記。適時組織有關人員進行集中學習、研討、遠程教育、參觀學習等多種形式，激發(fā)廣大教職工的學習興趣和熱情，提高學習自覺性和主動性，確保學習活動收到實效,切實發(fā)揮學習對工作的指導和促進作用。
2.學習要突出重點，要在“四個上”下工夫，即：在深刻領會、切合實際上下工夫，在積極探索、開拓創(chuàng)新上下工夫，在求真務實、力求實效上下工夫，在解決實際問題、提出具體辦法上下工夫。
3.端正學風，學以致用，堅持理論聯系實際的學習方法，把學到的知識運用到工作和生活中去，同時又要帶著問題去學，達到學用結合的目的。堅持與學校的具體工作、個人的素質提高結合起來，提高針對性和實效性。
4.建立學習簽到制度，有事須請假 。每個黨員在學習會上和組織生活會上要踴躍發(fā)言。每位黨員教師書寫讀書筆記不少于5000字(學習內容中的每一項內容都要包括)。自選2個主題寫不少于1500字的心得。
5.樹立終身學習的理念，堅持把學習和工作融為一體，不斷強化學貴有恒、學貴有心和學以致新、學以致用的意識，要發(fā)揮網絡和媒體作用，拓寬學習渠道，豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，總結梳理學習成果，努力提高理論水平和創(chuàng)新能力。
6.營造濃厚學風。發(fā)揚理論聯系實際的學風，緊密聯系實際，不斷提高根據實際情況分析問題、解決問題的能力，領導班子要帶頭學習實踐，要成為勤奮學習、善于思考的模范，要發(fā)揮主動能動作用，在學習與實踐中提升自身的政治素質和理論水平，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性。
四、自學參考篇目
1.《論共產黨員的素質與作風建設》;
2.《論共產黨員的修養(yǎng)》;
3.《發(fā)揚五種革命精神》;
4.《黨的作風是黨的形象》;
5.胡錦濤同志在慶祝中國共產黨建黨XX周年大會上的講話;
6.胡錦濤同志中國共產黨第XX屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的講話;
7.XX屆X中全會精神;
8.《中國共產黨章程》;
9.《公務員法》及配套知識;
10.《干部選拔任用條例》;
11.《四項監(jiān)督制度》;
12.《中國共產黨紀律處分條例》;
13.《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》;
14.《科學發(fā)展觀讀本》
15.《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》
16.《中國特色社會主義理論體系讀本》
17.黨的報告及兩會主要精神
18.中小學教師職業(yè)道德讀本
19.《廉政準則》
五、檢查考核
把黨員干部的學習情況列入年終考核測評的內容和依據。
2017年黨支部理論學習計劃范文二
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹XX大精神，加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習，牢固樹立科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”的目標，結合學校的實際，全面加強黨的建設，創(chuàng)建學習型黨支部。加強隊伍建設，營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現學校新的發(fā)展目標做出貢獻。
二、工作目標
1、加強理論學習，拓展師德內涵，提升隊伍素質。
2、認真開展“我心目中的好老師”評比。
3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動，提升黨員業(yè)務素質。
4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。
三、本學期主要工作
(一)豐富學習內容，推進思想政治建設
1.認真組織開展學習活動，加強黨員對黨的基礎理論和基本知識的再學習，強化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng)，努力建設學習型的黨支部，制定學習計劃，按照支部的安排，從學校的實際出發(fā)，抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效，在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風，把黨支部建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型組織，努力培育切實貫徹“三個代表”重要思想高素質的黨員隊伍。
2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會，提高黨務工作者的業(yè)務水平。
(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實加強師德建設
1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。
圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論，加強職業(yè)榮譽感教育，強化教師身份，提升教師工作的幸福感。根據師德教育活動的要求，圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題，結合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際，以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設為重點，樹立身邊典型人物，營造“學先進，爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比，促進師生關系和諧;在學生家長中開展師德師風評議活動，以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設的自覺性和實效性。
2、“一對一”幫扶活動
每位教師要與一名家庭困難的學生實行“一對一”的幫扶活動，熱心為學生解決學習、生活中的困難，每位教師要常家訪，充分了解學生成長的家庭環(huán)境，深入做好學生教育工作。同時，要加強師德制度建設，認真貫徹執(zhí)行有關師德建設方面的規(guī)定，堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。
3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。
建立和完善支部領導，黨政主要負責人親自抓的領導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局，把文明創(chuàng)建工作列入學校的工作日程，列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，切實保證文明創(chuàng)建工作的推進，努力營造良好的輿論環(huán)境，張貼學校辦學理念、服務理念、家長守則等，既能與家長實行文化對話，又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍，在潛移默化中提高素質。
(三)夯實黨建根基，深化迎驗工程。
1.把“凝聚黨員，凝聚群眾，凝聚社會”作為主要內容，充分調動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步完善服務黨員、聯系群眾的工作機制，增強黨支部的凝聚力。
2.認真組織黨員參與學校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學校發(fā)展獻計獻策。在學校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導下，黨員立足自身崗位，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標，發(fā)展理念、實施步驟、相關措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃，力爭使每一位黨員成為一面旗幟，成為學校教育教學科研工作中的精英。
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