2017本科第一批師范大學最新排行榜(2)
2017本科第一批師范大學最新排行榜
一本大學熱門專業(yè)
一、工商管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
二、會計學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
三、財務管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。
四、市場營銷
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
五、信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
六、工程管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。
七、物流管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術(shù)應用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：經(jīng)濟學基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
八、人力資源管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生上要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
九、旅游管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
十、公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
一本大學好找工作的專業(yè)
【IT程序員】
對應專業(yè)：計算機科學與技術(shù)、計算機軟件
記得曾經(jīng)有過一種說法：Windows就意味著，一旦技術(shù)人員開發(fā)出新的操作系統(tǒng)，你就要把自己的電腦從窗口扔出去。
計算機技術(shù)更新?lián)Q代速度之快和淘汰之殘酷，由此可見一斑。
有資料顯示，目前，大部分IT從業(yè)者的黃金年齡是在24歲~28歲，國內(nèi)90%的軟件開發(fā)者年齡在20歲~30歲。這個行業(yè)技術(shù)更新非?？?，新技術(shù)、新概念甚至新思維日新月異，如果過了35歲再不轉(zhuǎn)型，或者沒能進入管理層，就只能另謀出路了——跟一幫剛剛走出校門的壯小伙兒一起趕進度、搶工期、抓bug，為了跑一個程序通宵達旦工作，真的不是件好玩兒的事情。
【記者】
對應專業(yè)：新聞
通常情況下，每天凌晨1點，MSN上頭像還亮著的只有兩種人：一種是大洋彼岸的朋友;另一種就是媒體同行。
如果留意一下你就會發(fā)現(xiàn)，沖在采訪一線的新聞工作者，絕大多數(shù)都是20多歲的新人。有激情有體力有沖勁兒，年輕就是當記者的資本。上海世博會開幕前后，各媒體的記者們哀鴻遍野——“腳上沒有兩個泡就別說跑過世博會。”“今天走破了兩雙襪子。”“凌晨兩點才吃上晚飯。”
如果遇到什么突發(fā)事件，領(lǐng)導一個電話，不管你是在看電影還是逛街，立馬就得拎著行李第一時間奔赴前線。風餐露宿不說，白天撒出去滿世界采訪，晚上回來三五千字的文章倚馬可待。
曾經(jīng)看到過一句話：做新聞，要拼速度;做新聞王，要拼秒數(shù)。在編輯的連環(huán)奪命電話催促下瘋狂敲擊鍵盤，需要何等強大的心理承受力和抗壓能力，個中滋味可想而知。
【設(shè)計】
對應專業(yè)：藝術(shù)、設(shè)計、廣告
這是一個永遠追求新鮮的行業(yè)。對一個合格的設(shè)計人員來說，敏銳的觸覺和多變的創(chuàng)意才是安身立命之本。
“資深人士”有大把的經(jīng)驗自不必說，但時間久了難免形成某種固定套路，再難突破。相比之下，年輕人的腦子里通常沒什么條條框框，做起設(shè)計來也自然天馬行空，往往有神來之筆。
再有，從事設(shè)計行業(yè)的人通常都會在夜深人靜時靈感爆發(fā)，長期過著晝夜顛倒的日子，這對身體素質(zhì)也是個不小的考驗。
【公關(guān)】
對應專業(yè)：公共關(guān)系學、市場營銷
據(jù)說在公關(guān)行業(yè)里，入行兩年就算得上老資格了。因為幾乎整天要在各地飛來飛去，還要隨時準備處理各種麻煩、搞定各式問題，因此，年輕、親和力、精力充沛是對從業(yè)者最基本的要求。甚至，作為救火隊員，還要永遠保持一個好脾氣。
從制定方案到具體實施，從媒體維護到危機處理，從企業(yè)整體形象包裝到公關(guān)效果監(jiān)測，每一個環(huán)節(jié)都要親歷親為。尤其是第三方公關(guān)機構(gòu)，可能你上個月還在給某個照相機品牌做公關(guān)方案，下個月就要考慮怎么在洗發(fā)水大戰(zhàn)中突出重圍。
隨時轉(zhuǎn)換角色，隨時準備加班，隨時準備應付橫生的枝節(jié)，隨時面對客戶的挑剔，這樣的工作壓力幾乎是超負荷的。因此，一副好身板和一顆年輕的心，應該是公關(guān)人員必備的基本素質(zhì)。
一本大學離職率高的專業(yè)
醫(yī)學類畢業(yè)生最穩(wěn)定畢業(yè)半年內(nèi)離職率只有14%
近日，第三方調(diào)查機構(gòu)麥可思對2014屆本科畢業(yè)生工作半年后離職率做了統(tǒng)計，結(jié)果顯示，學醫(yī)學的離職率最低，為14%，相比之下，文學離職率高達30%。醫(yī)學最穩(wěn)定，文學最漂泊?現(xiàn)實真的是如此嗎?
文學畢業(yè)半年離職率達30%
麥可思對有過工作經(jīng)歷的2014屆本科主要學科門類畢業(yè)生進行調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果顯示，醫(yī)學類畢業(yè)生最穩(wěn)定，畢業(yè)半年內(nèi)離職率只有14%，而全國平均離職率是23%。低于或等于全國平均水平的學科門類還有，工學19%、法學20%、理學23%、教育學23%。離職率較高的學科門類是：管理學25%、經(jīng)濟學27%、農(nóng)學27%。畢業(yè)半年離職率最高的是文學門類畢業(yè)生，高達30%。
從具體專業(yè)來看，日語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、工業(yè)設(shè)計、市場營銷、社會體育等專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)半年內(nèi)離職率為34%。廣播電視新聞、廣告學、動畫、藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生半年內(nèi)離職率均超過35%。
回顧2013屆畢業(yè)生的情況，本科學科門類中，醫(yī)學和工學半年內(nèi)離職率依舊是最低的，均為18%，而文學半年內(nèi)離職率最高，為30%。
文學是“萬金油”跳槽機會多
小汪(化名)是2014屆應屆畢業(yè)生，學的是漢語言國際教育專業(yè)。“我們這個專業(yè)出來應該是教外國人漢語，可是這樣的崗位在北上廣等一線城市比較多一些。”小汪告訴記者?？紤]到去一線城市打拼成本較高，畢業(yè)后，小汪參加了“三支一扶”，在街道從事行政工作?？紤]到“三支一扶”沒有編制，小汪一邊上班一邊也在準備公務員、事業(yè)單位考試。最終，小汪考上了一家事業(yè)單位，從事文字綜合工作。
小汪告訴記者，換工作最主要的原因就是覺得自己第一份工作不穩(wěn)定。在她看來，文學類專業(yè)還是挺“萬金油”的，各行各業(yè)都需要這樣的專業(yè)，跳槽機會比較多。
林麗(化名)去年畢業(yè)于南京某高校日語專業(yè)文學類方向，畢業(yè)后進了一家媒體工作。工作不到半年，她就辭職了。“我主要是因為專業(yè)不對口。”現(xiàn)在，林麗就職于一家上市企業(yè)，從事的崗位能夠用上她的專業(yè)，對于現(xiàn)在的工作，她很滿意。
學校間有差異大數(shù)據(jù)未必準確
這組調(diào)查數(shù)據(jù)是否能代表就業(yè)現(xiàn)狀呢?據(jù)一位醫(yī)科院校招就處的老師介紹，醫(yī)學畢業(yè)生一般去醫(yī)院工作比較多，醫(yī)院對他們的專業(yè)方向都有要求，可以說是有一個明確的培養(yǎng)體系，畢業(yè)生不會輕易辭職。此外，醫(yī)院屬于事業(yè)單位，入職和離職的手續(xù)比較嚴格，相對企業(yè)來說，畢業(yè)生離職率不高。
南大就業(yè)辦一位老師告訴記者，這個數(shù)據(jù)未免以偏概全。每年全國畢業(yè)的本科生是一個很大的群體，這個群體分布在全國各行各業(yè)，不能簡單地把他們平均歸類在7、8個分類中，沒有可比性。他還給記者舉了個例子，同樣是文學畢業(yè)生，進入政府機關(guān)工作的穩(wěn)定性要高于進入企業(yè)工作的畢業(yè)生，這個跟行業(yè)的穩(wěn)定性有一定關(guān)系。此外，即使是同樣的專業(yè)，本一、本二、本三不同學校之間的數(shù)據(jù)也存在差異。所以，雖然這是大數(shù)據(jù)，但是并不能說明問題。
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