最新蘇州大學專業(yè)排名及分數(shù)線(2)
最新蘇州大學專業(yè)排名及分數(shù)線
蘇州大學特色專業(yè)
檔案學
學校檔案專業(yè)最先提出檔案信息技術課程體系的概念，在20世紀90年代初的檔案學教學計劃中已將信息技術課程增加到了4門。近年來，積極開展電子文件和電子檔案管理的教學研究工作，在檔案專業(yè)教學中不斷加強信息技術和管理方法現(xiàn)代化的內(nèi)容，并建有專供檔案專業(yè)學生使用的計算機實驗室。2001年，又專門成立了“檔案數(shù)字化研究所”，首開全國檔案高校之先河。
法學
2003年被評為省級品牌專業(yè)。行政法、法理學研究在全國占有重要地位。現(xiàn)學院擁有憲法、行政法學博士點，有法理學、法律史學、憲法行政法學、國際法學、刑法學、訴訟法學碩士點六個，并為法律碩士培養(yǎng)單位。
漢語言文學
教學非常注重基礎學科研究與實踐的互相結合，分三個方向：文科基地、師范方向與文秘方向。學院會經(jīng)常邀請名家前來講學，并逐步形成了完整的講座體系，極大豐富了學生的學習。教學實習實行雙向、多渠道的教學方式。不僅到實習單位實習，還會聘請實習單位的指導老師到大學講壇進行面授身傳。
紡織工程
學科教學與研究主要特色是蠶絲生物工程，紡織系統(tǒng)工程與數(shù)字化紡織，蠶絲及絲綢新材料、新技術的開發(fā)等。經(jīng)過不斷的開拓創(chuàng)新，專業(yè)發(fā)展碩果累累，絲蛋白人工皮膚、絲綢企業(yè)信息化管理系統(tǒng)、大豆蛋白纖維就是其中三項最具代表性的標志性成果。
蘇州大學冷門專業(yè)
1、食品科學與工程
隨著科技水平的不斷發(fā)展，現(xiàn)代食品工業(yè)正在向著科學化、自動化、大型化方向發(fā)展。食品工業(yè)在國內(nèi)外的競爭，最終體現(xiàn)在技術競爭與人才競爭上，按理說食品科學與工程專業(yè)畢業(yè)生應該被青睞。但由于最近幾年受國有企業(yè)進行體制改革及食品工業(yè)普遍效益不佳的影響，食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難度陡然增大。同一院校內(nèi)部，食品專業(yè)相對于計算機、電子通信等專業(yè)而言，也是非常冷清。
就目前而言，食品科學與工程專業(yè)幾乎已經(jīng)成為了一個冷門專業(yè)。近幾年來，食品安全事故頻發(fā)，食品質量日益受到國家和社會的重視，食品就業(yè)開始升溫，但相對于經(jīng)濟、電子、計算機等行業(yè)而言，食品因“錢景”不佳，依然難以受到人們的親睞。
雖然就業(yè)環(huán)境不佳，但這個專業(yè)還是很受重視的，伴隨著行業(yè)改革的深入，各項政策的落實，食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況將會有所改善。
2、國際貿(mào)易專業(yè)
國際貿(mào)易學是一門應用經(jīng)濟學學科，主要研究國際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國際化經(jīng)營、國際商務與全球營銷、國際貿(mào)易風險分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國際化經(jīng)營戰(zhàn)略和政府有關部門制定國際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。
這個專業(yè)毫不夸張的說已經(jīng)是爛大街了，無論985、211、公辦、民辦、一本、二本、三本院校，基本都開設了。名字好聽，其實就是國際銷售，就是賣給外國人東西，這個專業(yè)，主要是英語好就能干。如果你初中英語已經(jīng)可以和外國人直接交流了，那你直接可以做國際貿(mào)易了......另外，很多人四年下來，都不清楚這個專業(yè)自己學到了什么，能干什么，所以就業(yè)怎么樣可想而知，當然，結果無論是實習還是最后就業(yè)都和國際貿(mào)易沒有關系......
3、工商管理
工商管理專業(yè)就是九十年代的所謂企業(yè)管理專業(yè)。這個專業(yè)美國等發(fā)達國家在本科階段都沒有設置，唯咱們國家所獨有。
由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應聘一般傳統(tǒng)管理類 崗位將收到有技術背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應的鍛煉，以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。
這樣的現(xiàn)實可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。管理是一門“人”學問，只有與實踐相結合才能發(fā)揮其應有的作用。獨之秀職業(yè)顧問建議準畢業(yè)生們要做好轉變角色定位的心理準備，切勿好高騖遠而落的一事無成。
利用課余時間去企業(yè)參加實習增加工作經(jīng)驗是不錯的職業(yè)鋪墊，準畢業(yè)生們接觸基層有助于更加客觀全面的了解企業(yè)的組織架構、運營模式。還能在日常工作中率先建立起個人的社會關系網(wǎng)絡為未來做好充分的準備。這一切，對于一個年輕管理者的成長來說是非常有利的，能越快融入社會適應工作的人就越有希望獲得成功。
4、公共管理
現(xiàn)代公共管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別集中體現(xiàn)在是否將目標定位在公共利益上，公共管理不僅為社會提供高效優(yōu)質服務，而且更應當強調社會公平，因為社會公平是作為分配的公共服務的法律和現(xiàn)實基礎。當代新公共管理倡導是從主體的廣泛意義上理解公共管理，公共管理的主體不再只限于政府和組織，進而把公共管理和公共行政區(qū)分開來。
該專業(yè)主要研究涉及公共部門(政府、非營利機構等)的問題，基本上是食之無肉棄之可惜，因為實踐性太強，找工作高不成低不就，隨便念個MBA就能壓過你本科苦讀4年。當然，如果你對公共部門的事情感興趣，比如說考公務員，那可以報一下試試;如果非常看重所謂的“就業(yè)前景”，那就別在這個專業(yè)上幻想了。
?？飘厴I(yè)生就業(yè)
醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)的工作與專業(yè)相關度最高，2015屆達89%;材料與能源大類專業(yè)次之，為74%;再次是土建、交通運輸、文化教育、生化與藥品、藝術設計傳媒、資源開發(fā)與測繪等大類專業(yè)，處于60%—69%區(qū)間;農(nóng)林牧漁、財經(jīng)、制造、環(huán)保氣象與安全、電子信息、旅游、輕紡食品、公共事業(yè)等大類專業(yè)相對最低，均在60%以下。
除工作與專業(yè)相關度外，中國高校畢業(yè)生在就業(yè)半年內(nèi)的離職比例較高，平均在35%左右。非受雇全職工作、頻繁更換工作一方面會影響畢業(yè)生的薪酬福利待遇，另一方面也增加了勞動力市場的不穩(wěn)定性。面對這種壓力，各級政府及相關部門依然要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
蘇州大學理科專業(yè)
1、數(shù)學類：在科研部門、高等院校、生產(chǎn)部門、管理部門工作。
2、物理學類：到自然科學、工程技術的科研部門、學校、工礦企業(yè)中從事基礎或應用研究及教學工作。
3、化學類專業(yè)：到研究單位、學校以及生產(chǎn)部門從事科學研究、教學的技術開發(fā)工作。
4、生物科學類專業(yè)：可在教學、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關的企事業(yè)單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作。
5、地質學類專業(yè)：適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環(huán)境科學和工業(yè)建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產(chǎn)實際工作。
6、地理科學類：適宜在地理、環(huán)保、國土、綜考、水利、測繪等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和技術工作。
7、大氣科學類：到氣象、環(huán)保、海洋、農(nóng)、林、水利、交通、航天、通信等有關研究單位、學校和生產(chǎn)實際部門工作。
8、海洋科學類：適宜在與海洋科學有關的研究、技術部門從事科研、教學和技術工作。
9、力學類：適宜從事力學方面的科研、教學工作及其他力學方面的實際工作。
10、電子信息科學類：到郵電、電子等單位從事技術開發(fā)和業(yè)務經(jīng)營，也可到高校、科研機構工作。
11、心理學類：到學校、科研部門從事心理學的教學和研究工作，以及到國防、管理、體育運動等部門從事有關的各種研究。
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