關于腳步的作文
關于腳步的作文
日月如梭，往事如惜，腳步，它悄悄記錄了我們的成長，請你就腳步寫一篇作文吧。下面一起隨學習啦小編欣賞一下腳步范文吧！
腳步作文篇一：
春天，是個鳥語花香、萬物復蘇的季節(jié)。冬天過去，春姑娘邁著輕靈的腳步，悄悄地向我們走來。
聽!是誰在演奏著“沙——沙”的樂曲?是誰在發(fā)出“呼——呼”的聲音?原來是春姑娘啊!書上的小鳥為何那么歡樂?水里的魚兒為何這么活潑?一定是因為春天來了，它們在為此慶祝吧。
春天，讓我陶醉。山上的花兒爭奇斗艷，蝴蝶被吸引住了，仿佛給花兒換上了五顏六色的新衣;地上的草兒真調皮，忍不住就把自己的頭伸了出來，就像在玩游戲似的，當上了偵察兵。
我的老家更是一片春意盎然、生機勃勃：桃樹長大了，開出粉紅色的花朵，簡直就想孩子那紅撲撲的臉蛋：山上層巒疊翠，眼前一片綠色的景象。這時，我真想拿相機拍下這些美麗的風景。
春天，讓我難忘。它在我的心目中是最美最漂亮的!因為它總能撥動我的心弦，讓我對未來充滿期翼。
腳步作文篇二：
人生短暫，我用風一樣的腳步旅行，經歷過很多讓我心醉的風景，可是我沒有辦法停留。
吉普賽人說過：“聲音是用來歌唱的，腳是用來流浪的。”探訪過高大雄偉的山峰，走訪過沉靜如畫的文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風一樣的腳步穿梭，我不能停留，因為我只是過客。
曾經的校園，草木依舊青青，知識我已不是那個背著書包走進走出的小學生了，我只能駐足門外，想著自己是時間的旅客。
小時侯課桌上的“三八線”，分掉的橡皮，糖果的甜蜜……在成長的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個數(shù)星星的夜晚，那個拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。
對于永不島，我們是永遠到不了了，童年的歡樂在時間的海水里漂白。我象風一樣去了，又象風一樣離開，就象一場夢消散的那么快。
人是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束，來時是自己，去世也帶不走別人。沒股風都有自己的風向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進的腳步，人生沒有永遠陪伴。
風吹過春夏秋冬，撫過高山低谷，沒有理由沉迷于人間四月天!
人生用風一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現(xiàn)在的幸福!
腳步作文篇三：
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?
幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。
我們每時每刻，都走在成長的路上?；蛟S你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎能夠成長?
成長，本該是一條漫長之路。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
腳步作文篇四：
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了?；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上二年級的時候，馮老師點名讓我參加“中華小狀元”杯全國百萬小學生作文大賽。得知這個消息后，我很沒信心，生怕我作文寫得不好，得不到獎，辜負了老師對我的期望。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，是媽媽的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中榮獲國家級二等獎。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數(shù)一落千丈，那鮮紅的87。照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
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