有關(guān)美麗的老師日記450字
有關(guān)美麗的老師日記450字
最美，不是僅僅的外表美，重要的是心靈美。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下美麗的老師的作文吧！
美麗的老師日記篇一：
所有的老師當(dāng)中，我最喜歡我們的美術(shù)老師了，我們的美術(shù)老師可是一個大美女哦。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當(dāng)她走到我這里時，我的心加快了速度，因為，她嗓門很大，一喊，整個樓都能聽見的!所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子說：“你們大家都看看，都學(xué)學(xué)，人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的，像個啥?”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇?biāo)牢伊?我的媽呀，原來是在表揚我呀!下課時，我對我的好朋友們講了表揚后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我，那名同學(xué)到我班說：“美術(shù)老師找一下王姝寧。”我們班老師說：“王姝寧，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只見，美術(shù)老師在那兒坐著，我說：“美術(shù)老師，什么事呀?”她說：“學(xué)校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報上去了，因為我認(rèn)為你行!”我說：“好，謝謝老師!”就這樣，我獲得了大獎!
這就是我們班漂亮的美術(shù)老師，我越來越喜歡她了，希望下個學(xué)期還是她來教我們美術(shù)!
美麗的老師日記篇二：
我最喜歡的人除了爸爸媽媽之外，就是我的語文老師了，她是個非常愛打扮的老師，不僅愛打扮自己，也愛布置教室。她是我們最美麗的老師。
今天又是一堂作文課。上課鈴響過，大家像往常一樣等牛老師上課。
可奇怪得很，牛老師走進(jìn)教室后一言不發(fā)，拉起坐在門口的張昭將他關(guān)在了門外。張昭犯什么錯誤了?我們都嚇得大氣不敢出，胡亂猜測著。哪知牛老師關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，大家不要緊張，現(xiàn)在我要考考大家的眼力。你們熟悉張昭嗎?”“熟悉!”同學(xué)們異口同聲地回答。
牛老師接著問大家：“你們說說張昭長什么樣啊?”我們松了口氣，馬上七嘴八舌地說起張昭的模樣來。這時，牛老師又問：“那你們知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋嗎?”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。
過了一會兒，牛老師叫張昭走進(jìn)教室。我們這才打量起來：他上身穿一件天藍(lán)色拉鏈衫，下著深色的牛仔褲，腳穿一雙白色球鞋。牛老師笑著對我們說：“這就叫仔細(xì)觀察。”接著她又講了幾個仔細(xì)觀察的小故事，然后布置我們?nèi)ビ^察校園中的花園。這次我們看得更仔細(xì)了，每種花草，從它們的顏色到形狀，都進(jìn)行深入的觀察，有的還翻查有關(guān)資料。這次作文，大家都寫得很生動。
這就是最美麗的老師，總是會有一些新鮮點子的老師!
美麗的老師日記篇三：
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。
我心中最美的老師這個位置，王老師是當(dāng)之無愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學(xué);她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮;她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑;生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計》。同學(xué)之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。這時，王老師便會神不知鬼不覺地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們文化知識，還會教我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事?/p>
王老師，我心中最美的老師，您面對講臺，背靠黑板，將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦了!”
美麗的老師日記篇四：
最近我在網(wǎng)上看到一篇報道
《最美的老師》，深深打動了我。
29歲的女教師張麗莉舍身救學(xué)生，自己雙腿遭輾軋，造成高位截肢，她舍己為人的品德贏得了人們的尊重。
在我身邊也有這樣一位老師，她善良、無私，平凡而又偉大。她個子不高，衣著樸素，經(jīng)常扎一個馬尾巴，穿一條牛仔褲，可能她長得并不是最美的，但在我心中她就是最美的老師。她像其他老師一樣，每天風(fēng)風(fēng)火火地給我們上課、下課，給我們布置作業(yè)，嚴(yán)格要求我們，平常而又普通，看不出一絲不同。但有一件事卻讓我對她肅然起敬。
事情是這樣的：一位和她素不相識的兒童得了重病，這種病需要到北京去治療，她得知這個消息后，多次幫這個孩子聯(lián)系北京的醫(yī)院，并且不斷鼓勵孩子一定要堅強(qiáng)、勇敢，一定要戰(zhàn)勝病魔，而且還給孩子捐了一筆數(shù)目不小的錢，讓孩子治病。盡管她為孩子做了很多但我們從未聽她說起過，有一次我偶然從別的老師那聽到了這個故事，當(dāng)時我覺得很震撼，原來看似平凡、普通的她背后有一顆閃光的心。她像雷鋒一樣默默奉獻(xiàn)，從不索取回報，用一個金子般的心溫暖著他人。她，就是我的陳老師，我心中最美的老師。
其實，這樣平凡而又偉大的老師在我們周圍還有很多很多，她們像蠟燭一樣，燃燒著自己，默默地照亮了他人。也許她們就在你身邊……
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