一天早上，我走出家門來到灰蒙蒙的天空下玩耍。天上沒有太陽，我想：要是有一個(gè)火紅的太陽那該多好啊!正好，我?guī)еS色蠟筆，于是我就畫了一個(gè)太陽。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于不同筆的日記五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　我的黃色蠟筆

　　鄧壹

　　一天早上，我走出家門來到灰蒙蒙的天空下玩耍。天上沒有太陽，我想：要是有一個(gè)火紅的太陽那該多好啊!正好，我?guī)еS色蠟筆，于是我就畫了一個(gè)太陽。

　　天氣晴朗，我想到游樂園玩，于是我動(dòng)手畫了一個(gè)游樂園，里面有：秋千、木馬、滑梯等等大型玩具。可是，一個(gè)人玩耍真沒意思，我準(zhǔn)備離開到海邊去。

　　我動(dòng)手畫了一輛自行車乘著涼風(fēng)出發(fā)。來到海灘，我想：沒有工具怎么玩沙子呢?玩是拿起蠟筆畫了一套工具，接著我又畫了五個(gè)小朋友當(dāng)我的玩伴。

　　我和小朋友在一起高高興興的玩沙子，當(dāng)看到太陽下山了，我和大家說：“再見。”結(jié)束了這次快樂的蠟筆之旅!

　　萬能筆

　　2010年11月21日星期日天氣：晴

　　我們現(xiàn)在經(jīng)常為找不到鉛筆，圓珠筆，鋼筆而煩惱。只要有萬能筆就行了。

　　萬能筆只要按一些按扭就能變成鉛筆，鋼筆和圓珠筆。萬能筆還有很多用處，比如：只要按一下說寫自動(dòng)筆，萬能就會(huì)變成只要說幾句就會(huì)把字寫下來的筆;按一下檢查筆，萬能筆就可以檢查作業(yè)，試卷的筆，只要用筆尖碰一下做的題目就行了，如過紅燈亮了，就代表錯(cuò)了，如過綠燈亮了，就代表對(duì)了。還有照明用的光明筆，報(bào)警時(shí)用的報(bào)警筆，還有防止壞人攻擊時(shí)用的盾牌筆……

　　怎么樣?我的萬能筆不錯(cuò)吧!

　　一枝橙色鉛筆的由來

　　洪馨悅

　　每當(dāng)我看見鉛筆盒里的一枝橙色鉛筆，我就會(huì)想起那次數(shù)學(xué)考試……

　　那次考試的題目很簡(jiǎn)單，但我并沒有掉以輕心。我認(rèn)真地做試卷，仔細(xì)地檢查題目，檢查了一遍又一遍……

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了。

　　“交卷!”老師面無表情地說。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都交了卷子，我也迅速地看了一遍試卷，信心滿滿地把試卷交給老師。

　　下午，試卷被發(fā)下來了。老師笑容滿面地給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。不是吧!我竟然考了一百分，可是有獎(jiǎng)品的呀!果然不出我所料，老師發(fā)給我了那枝鉛筆。

　　回到家，我把試卷和獎(jiǎng)品給父母看，父母夸我真聰明。

　　考一百的感覺可真好!

　　洗毛筆

　　鄭源源

　　牟老師是我的書法老師，每當(dāng)我看見他洗毛筆時(shí)把手洗得烏黑烏黑的，我就在想：我要幫老師洗毛筆。

　　趁這一次爸爸有事，來得遲，我就對(duì)牟老師說：“牟老師，這一次，毛筆由我來洗，能行嗎?”

　　“當(dāng)然可以，謝謝你，鄭源源。”

　　我聽了，心里甜滋滋。我拿起一大把毛筆，走到水槽前，先打開水龍頭，細(xì)心地把毛筆一支，一支地，認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來，我把它們輕輕地揉搓，然后放在一旁，開始洗第二支毛筆·····洗了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　不知不覺地，我把毛筆給洗完了，然后放回筆筒里。牟老師走過來，對(duì)我說：“謝謝你!”

　　“不用謝，牟老師。”我說。雖然把手弄得很臟很臟，但是我的心里就像吃了花蜜一樣，甜!

　　這時(shí)，爸爸來了，我就跟爸爸回家去了。

　　有印章的水彩筆

　　今天，媽媽給我買了一盒帶有印章的水彩筆。它們像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，顏色非常豐富，有24色。我給它們按顏色排隊(duì)：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，像一道彩虹一樣。每支彩色筆的頂端都有一個(gè)印章，形狀各不相同：有水果、五角星、愛心、笑臉、哭臉、天鵝……剛拿到時(shí)，我就迫不及待地把印章印在手上、書上、桌上……這時(shí)，媽媽過來說：“顏料筆可不能亂涂亂畫哦!”

　　于是，我在紙上畫了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云。云朵有的像在奔跑的小白兔;有的像守門的小狗;還有的像騰云駕霧的天馬。這時(shí)，媽媽表揚(yáng)了我，還給我敲上了一顆“笑臉”的印章!