六年級(jí)的日記300字
六年級(jí)到了!同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但日記也不能落下哦!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來六年級(jí)的日記300字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
六年級(jí)的日記300字篇一
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲(chǔ)蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會(huì)往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
六年級(jí)的日記300字篇二
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們烤番薯，那可真有趣!
某一天，我?guī)е』锇閭內(nèi)タ痉怼Ｓ捎诩依餂]有番薯，所以我們只好去別人的地里去偷番薯，我們?cè)谥車纯?，沒有人，我們就開始挖番薯。挖了四五個(gè)，又賊眉鼠眼的向四周望望，結(jié)果沒人，就趕忙走了。
現(xiàn)在東西都齊全了，就開始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個(gè)燒火的小火堆，然后抓了一大把草進(jìn)去，可是怎么點(diǎn)都點(diǎn)不著，所以只好找?guī)讖埣垇碓偃舆M(jìn)去，這下子可好了，火老大老大的，可嚇人了!我們就再搬一個(gè)磚頭放在上面，見火勢(shì)小了一點(diǎn)，我們就把生的番薯扔了進(jìn)去，過了幾十分鐘，我們覺得應(yīng)該烤好了，就決定把番薯拿出來吃?？墒遣恢涝趺茨贸鰜?，于是二丫就說：“我們先把火撲滅，再把番薯拿出來吧!”“好的。”我們一致同意。
結(jié)果番薯拿出來了。
突然對(duì)面有一個(gè)人跑過來說：“這幾個(gè)小屁孩在干嗎?”我害怕極了，連忙對(duì)伙伴們喊道:“不好了，快跑。”“站住。”那人見我們跑了，連忙吼道。結(jié)果我們跑遠(yuǎn)了，那人就沒再追上來。當(dāng)我們回來尋找番薯時(shí)，番薯已不見了蹤跡。估計(jì)是那人見了番薯，順手帶走的吧!
六年級(jí)的日記300字篇三
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊(duì)地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里 帶來了綠色和生機(jī)。
多么可愛的小鳥啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中 有些人不愛護(hù)花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí)， 多種樹木?？赡銈兊膲勖挥腥辏叶嗝聪Ｍ銈冇肋h(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植 鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣?
小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動(dòng)起來，多植樹呀?讓我們一起來保護(hù)共同的環(huán)境吧!
六年級(jí)的日記300字篇四
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎?”二姨說：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎?”我們都說：“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝。”然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)。”
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜。”望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗也恍⌒乃ち艘货?，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。
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