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三年級(jí)寫事的周記300字左右

時(shí)間: 李晴977 分享

三年級(jí)寫事的周記300字左右

  大家應(yīng)該會(huì)遇到很多有趣的事情吧?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看三年級(jí)寫事的周記300左右,大家一起來看看吧!

  三年級(jí)寫事的周記300字左右篇1

  201X年X月X日 X天

  星期五下午,該我們組值日。我看到有的同學(xué)干得懶洋洋的,就想起了一招兒??墒窃鯓幼霾拍芟裾娴哪?對(duì),有啦,我故意大聲說了一聲:“我去掃外邊的走廊。”拿著答帚剛剛走出教室門兒,我突然轉(zhuǎn)身過來,壓低聲音,用急促的語氣說:“老師來了!”這一下,全組同學(xué)都迅速大干起來,有的說:“不好,老師來了!”有的說:“老師來了,還不快干!”有的同學(xué)雖然沒有說話,但額頭上卻冒出了冷汗……

  不一會(huì)兒,所有的活都干完了,但仍然不見老師的影子。平時(shí)最愛耍脾氣的鄧燁開始對(duì)我“興師問罪’少:“陳育嘉,你說老師來了,怎么到現(xiàn)在還沒來?”我一看大事不妙,提起書包邊向外面走邊說:“其實(shí)我是在騙你們呢!”他們一聽,“好啊你,陳育嘉,你竟敢騙我們,看我們?cè)趺词帐澳?”說著便向我圍過來,我呢,有備無患,跑為上策,提著書包一溜煙兒地跑回了家……

  三年級(jí)寫事的周記300字左右篇2

  201X年X月X日 X天

  今天,我們班發(fā)生了一件有趣的事。

  上午第三節(jié)語文課,我們正在讀生字,讀到“收拾”的時(shí)候,我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪,我們?nèi)喽甲x錯(cuò)了,居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀,很生氣地說:“沒有長(zhǎng)眼睛啊!”我們都愣住了,發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)啦!這時(shí)楊小文脫口而出,聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑,連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞,把頭埋在桌子上,我覺得他也一定在笑。老師說:“別笑了,再笑課都上不成啦!”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習(xí),這堂課我們覺得很高興。

  下課了,一想到這件事,我就忍不住想笑。我覺得楊小文是把老師說的話聽成是“有沒有拼音”的意思,才會(huì)有這樣的回答,造成課堂上出現(xiàn)的笑話。通過這件事,我覺得在上課的時(shí)候千萬不要太大意了,不然還會(huì)出現(xiàn)這樣類似的笑話。

  三年級(jí)寫事的周記300字左右篇3

  201X年X月X日 X天

  自從上了三年級(jí),就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數(shù)學(xué)課代表:皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上接下巴頦子,當(dāng)然了,因?yàn)樗嘧斓拿?,也多次?ldquo;蚯眼王”(數(shù)學(xué)老師)辦公室去“領(lǐng)賞”。

  趣事一:初一時(shí),老師上同旁內(nèi)角。正當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)真聽課時(shí),忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽,原來是皮蛋在竊笑。出于好奇,我便問他在笑什么,(好險(xiǎn)!)他好不容易才停止了笑,說“紅黃內(nèi)角,紅黃內(nèi)角”。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫過去了。哦!原來是數(shù)學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內(nèi)角,并且兩個(gè)詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

  趣事二:前幾天,老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理,也就是“SSS”。皮蛋插話說,那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應(yīng)該是3S才對(duì)。”我暈……

  這還只是一小部分呢!期待著,精彩正在不斷上演!

  三年級(jí)寫事的周記300字左右篇4

  201X年X月X日 X天

  今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái),輕輕地放下了紙盒子,并對(duì)我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來。最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬。”我們十分驚訝!

  金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺(tái),只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的小球。”我們好奇地問:“金老師,您是怎么逮到它的?”金老師說:“我在菜場(chǎng)買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們都要保護(hù)它們。”

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