關(guān)于保護(hù)雞蛋的小學(xué)生作文300字
關(guān)于保護(hù)雞蛋的小學(xué)生作文300字
雞蛋雖小,但也是一個(gè)生命。護(hù)蛋的過(guò)程中,每次都怕它碎了,這小小的雞蛋就有這么大的壓力,這讓我明白了,爸爸媽媽養(yǎng)我們多么辛苦。以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于保護(hù)雞蛋的感受作文,歡迎大家前來(lái)參閱。
保護(hù)雞蛋
昨天,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),并嘗試保護(hù)一天。我們十分驚訝:為什么帶一個(gè)雞蛋呢?做什么用呢?
今天,同學(xué)們把雞蛋帶來(lái)了,心里充滿了擔(dān)憂:“怎么樣才能使雞蛋不碎呢?雞蛋要不要一直帶在身上?”我也十分擔(dān)心。我的好朋友奚芮,她用餐巾紙包好雞蛋,并用貼紙貼好,然后裝在一個(gè)小袋子里,最后放進(jìn)了她的口袋,真是保險(xiǎn)重重啊!我沒(méi)有學(xué)她,而是直接放在口袋里,有事沒(méi)事時(shí),看一看就行了。做操時(shí),我遇到了難題:要不要帶著雞蛋去?我猶豫不定,最終決定不帶了,因?yàn)樽霾賱?dòng)作幅度很大,極容易弄碎的。
上廁所時(shí),我把雞蛋隨手放在桌子上,誰(shuí)知道,那雞蛋還挺調(diào)皮,在光滑的桌面上滾來(lái)滾去,還差點(diǎn)掉下來(lái),幸好我眼疾手快,把雞蛋及時(shí)接住了,不然,它將會(huì)死得很慘。這樣的情況還有很多呢!吃午飯時(shí),睡午覺時(shí)……
一天終于過(guò)去了,大部分同學(xué)帶的雞蛋碎了,不過(guò),在我的精心保護(hù)下,我?guī)У碾u蛋沒(méi)有碎。老師說(shuō),她讓我們保護(hù)雞蛋是為了讓我們體驗(yàn)一下父母養(yǎng)育我們的艱辛。是啊,平時(shí)父母對(duì)我們的呵護(hù)照顧,無(wú)微不至,我們應(yīng)該好好地感謝父母對(duì)我們的愛!
護(hù)蛋
昨天老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),讓我們做一天的護(hù)蛋使者,要保證雞蛋在一天之內(nèi)安然無(wú)恙。我們一聽就趕緊議論開了,我想,那還不是一件容易的事嗎?不就一天嘛。
回到家里,我放下書包,看見媽媽正在廚房忙乎,就說(shuō):“媽媽,給我一個(gè)生雞蛋。”媽媽從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋遞給我,再三囑咐我說(shuō),千萬(wàn)小心,別把它碰壞了。”我小心翼翼地接過(guò)雞蛋,一看,雞蛋圓溜溜的,粉中透著黃,我一定不能讓它在我手中破碎。于是,我給雞蛋做了一個(gè)漂亮的窩,窩找了兩個(gè)紙杯,在其中一個(gè)杯子里塞上厚厚的餐巾紙,讓雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在里面,再把另一只杯子剪短,罩在那只高的杯子上。第二天,我小心地把雞蛋放在課桌里。看著別人地雞蛋一個(gè)個(gè)相繼破碎,我不由得提高了警惕,生怕它會(huì)再眨眼間碎掉。此時(shí)我意識(shí)到,我呵護(hù)的不只是一個(gè)雞蛋,而是一個(gè)我珍愛的小生命,忽然間,我明白了,媽媽把握養(yǎng)育這么大,真是太不容易了。
保護(hù)生雞蛋
昨天,老師留了個(gè)作業(yè)。作業(yè)題目是“保護(hù)生雞蛋”。具體要求是:“準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校,想盡辦法讓生雞蛋不碎,誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損,誰(shuí)就勝利地完成了任務(wù)”。
我挑了個(gè)大雞蛋,放進(jìn)一個(gè)裝著紙的盒子里,盒子外面再套一個(gè)大盒子。
我家離學(xué)校遠(yuǎn),坐在公共汽車上,我把雞蛋放在腿上一動(dòng)也不敢動(dòng)。到了學(xué)校,我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,課間除了上廁所,其它時(shí)間都在座位上看著我的雞蛋,生怕雞蛋碎了。第四節(jié)課時(shí),我不小心把雞蛋擠了一下,雞蛋碎了,我傷心極了。
我原來(lái)想:“課間雞蛋是最容易碎的,可是一大意寫作業(yè)的時(shí)候碎了”。所以通過(guò)這件事我懂得了:做什么事都不能大意。
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