有關(guān)壞習(xí)慣的日記300字5篇
我的壞習(xí)慣是寫字的姿勢不正確。我一寫字就勾手腕,這是從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,現(xiàn)在改就有點困難了??偸亲寢寢屘嵝眩鏌┤?。寫字姿勢不好會讓手非常累,而且頭也會趴下有可能會近視,現(xiàn)在坐在第四排都看不清老師寫的字。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)壞習(xí)慣的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
壞習(xí)慣真害人
王翌嘉
我的壞習(xí)慣是寫字的姿勢不正確。我一寫字就勾手腕,這是從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,現(xiàn)在改就有點困難了。總是讓媽媽提醒,真煩人。寫字姿勢不好會讓手非常累,而且頭也會趴下有可能會近視,現(xiàn)在坐在第四排都看不清老師寫的字。
有一次放學(xué)回家,我把書包打開寫語文作業(yè)。姥姥給我聽寫,我寫的字很好看,一行寫完了寫下面一行時,由于勾手腕不小心把上面最漂亮的一個字給蹭了,不好看了。姥姥提醒了好幾次把自己都說煩了,我還是沒有改過來。最后寫完字用了四十分鐘,本來用二十分鐘可以寫完的卻用了兩倍時間。
我到現(xiàn)在還沒有完全改過來寫字姿勢,寫字偶爾就把上面的字蹭了。媽媽為了讓我寫字更漂亮和握筆姿勢正確,給我報了兩期硬筆書法班。經(jīng)過訓(xùn)練,現(xiàn)在能不太勾手腕了,可是偶爾還會犯老毛。媽媽對我說:“要是你現(xiàn)在不改,就可能永遠(yuǎn)改不了,你要努力改握筆姿勢呀!
我一定要改過來!
令我煩惱的磨蹭壞習(xí)慣
我有一個壞的習(xí)慣,就是老把時間磨沒了,本來是很簡單的事情,可我總是把它磨來磨去,到最后,就變成很復(fù)雜的事情了。
我舉個例子吧,周末本來是有兩天休息的,可我總是會把作業(yè)拖到最后一天的晚上才著急起來。一著急就寫不好,心也慌了。每次我都很后悔,流下悔恨的淚水,可到下一個星期,又會這樣,真不知道怎么辦好!
爸爸已經(jīng)批評我好多次了,可是我老是忘記他的忠告,往往把它拋在腦后,到最后才后悔,令我真煩惱。
我哭過、耍賴過、抓過頭發(fā)、抓過自己的褲襪,可問題還是沒有解決。有一次,爸爸認(rèn)真的和我談話,希望我能改掉這個壞習(xí)慣,我是很想改,可是老改不掉,看來是我自己的問題,對自己老是放松要求。今后,我一定要在思想上嚴(yán)格要求自己,爭取在短期內(nèi)改掉壞習(xí)慣。請爸爸監(jiān)督我,假如我再磨時間,就扣我的零花錢。
壞習(xí)慣真害人
張江楠
寒假的時候,我做一道數(shù)學(xué)題,題目是45除以5等于幾,我寫成45除以5等于8,我檢查的時候沒檢查出來,爸爸檢查的時候看出來了,應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說:“是不是馬虎蟲又來找你了?”我心里“撲通、撲通、撲通。”我的臉像發(fā)燒一樣。
我想起來了爸爸給我講的一個故事:1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟1號宇宙飛船在返回大氣層時,突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船在兩小時后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國上下頓時被震撼了,人們都沉浸在巨大的悲痛之中??岂R洛夫叮囑女兒說:“為了祖國的強(qiáng)大,你學(xué)習(xí)時,要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟1號今天發(fā)生的不幸,就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點……”就是一個小數(shù)點的錯誤,導(dǎo)致了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴(yán)重呀!
下次我一定要改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣真害人
星期二下午放學(xué)后,我開始寫家庭作業(yè)。
我先寫語文作業(yè),我拿出了生字本,再找語文書。我寫語文預(yù)習(xí)作業(yè)時候,一會走神,一會頭暈,根本沒有認(rèn)真過。我又寫生字,我寫今天新學(xué)的“擦”字,我正準(zhǔn)備寫,突然忘了怎么寫,我想了好一會都沒有想出來。最后,我翻了一下書,終于寫出來了。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫:“快點!快點!”
我再寫數(shù)學(xué)作業(yè),今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有舉一反三和練習(xí)冊。我找舉一反三書,看看床上,沒有。看看桌子上,沒有。哦,原來在窗臺上!我寫完舉一反三,再寫練習(xí)冊。有一道題,我平常是會做的,但是今天我想了很長時間都沒想起來。最后我問了問爸爸,終于記起來了。做完數(shù)學(xué)作業(yè),已經(jīng)八點了,鐘表在墻上滴滴答答地響:“晚啦晚啦!”
最后,我讀英語,我先找到磁帶,把它放進(jìn)了復(fù)讀機(jī)里。我按上面寫著△的那個鍵,可是我等了好久,磁帶里都沒有一點聲音。后來,媽媽進(jìn)來看我,才發(fā)現(xiàn)復(fù)讀機(jī)的電源還沒有插…… 我的臉通紅,心兒“撲通、撲通”地跳:“不成,不成,這樣不成!”
壞習(xí)慣真害人
劉佳姍
我有一個壞習(xí)慣,就是每次上課之前我都不會準(zhǔn)備下一節(jié)課的用的書本,等下一節(jié)課上了以后才再找,上語文課了,我才急急忙忙的找語文書,我看了看我書包類里的第一層,沒有,我又看了看第二層,也沒有,我又看了看第三層,噢!原來在第三層,語文書是找到了,可是語文作業(yè)本找不到了!我看了看放本子的地方,咦,也沒有!那到底在哪里呢?哎呀!我的胳膊碰了一下語文書,語文書掉在了地上,我的本子也掉了出來。
噢!原來我的本子在我的語文書里夾著呢!這時,我才回過神,啊!老師已經(jīng)開始講課了!我看見同學(xué)們都已經(jīng)看開始寫筆記了!我連忙回頭找文具盒,咦?文具盒在哪里?等我把文具盒找到了以后同學(xué)們大部分都寫完了!
我才開始寫,有的字我看不見,我就看同桌的,哎呀!老師已經(jīng)開始講下一個知識了!可是,我的筆記還是沒有寫完,糟糕了!老師說,誰寫不完就別吃飯!我心想,怎么辦,我的筆記還沒寫完,我的心撲通、撲通的跳:“不成,不成這樣不成!”
哎!小朋友,你可別像我一樣丟三落四呀啊!