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初一暑假日記500字左右范文

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初一暑假日記500字左右范文

  暑假是我們學(xué)生放松的好機(jī)會,也是我們唯一可以不上課的時間段。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來初一暑假日記500字內(nèi)容,希望大家喜歡。

  初一暑假日記500字篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  電腦故障第三天,老媽總算想起來找人來修了。

  我們家用的是聯(lián)想牌的電腦,想來服務(wù)態(tài)度應(yīng)該差不到那里去吧。事實證明確實如此,但也僅此而已了。

  聯(lián)想應(yīng)該是個名牌了,我不要求其維修站的人員都能每天笑面對人,但最起碼的禮貌應(yīng)該要做到吧!這只是最基本的要求了,可是有些人員連這最基本的都做不到。

  不是說一年包換,三年保修嗎?事實呢?好象僅僅做到了在一年內(nèi)保修這一點。并不是說剩下的那兩年就要用戶全額承擔(dān)了,而是只要付來回的車費(fèi),可是我們這個泗洪這個小地方,最近的也就只有宿遷的維修站了。

  這也沒什么,關(guān)鍵他們好象對售出商品的質(zhì)量根本就不負(fù)責(zé),就說我們家的那個電腦吧,買到家里根本就沒有多長時間,就大小毛病不斷,小毛病先不說,就是主機(jī)的主板,在不到一年的時間里就換了三塊,就是這樣,每次我們要求換一臺電腦的時候他們還總是用問題不大來推脫。

  也像這次,老媽打電話去,那邊的人一看是超過了一年的,態(tài)度馬上變得不耐煩了,聽完敘述后,好象迫不及待地說了一句“稍等一下”就掛了電話。

  這個“稍等一下”是多久呢?反正中午兩點打得電話,現(xiàn)在都八點了,還是沒有反應(yīng)。

  初一暑假日記500字篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

  早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。

  吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。

  哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。

  我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

  也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

  初一暑假日記500字篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  7月6日一早,媽媽就對我說:“尚夏,我們學(xué)校開展了英語夏令營,由老外來進(jìn)行口語訓(xùn)練。你有沒有膽量去跟外國人交流?”我一聽,太高興了,連忙對媽媽說:“媽媽,我要跟你去!我要……”媽媽聽了,要我快吃早飯,8點鐘就開始了。

  吃完早餐,我們乘車來到秀州中學(xué)。路上碰見歷史老師張阿姨的女兒——呂青楓,她也是去上英語課的。我們飛快地跑到英語教室門前,準(zhǔn)備進(jìn)教室上課。

  這時,我想到了進(jìn)門前要說的禮貌用語,就走到門前對里面的外國阿姨說:“Excuse me,may I come in?” “Yes!”

  外國阿姨回答。聽到了這話,我倆便走了進(jìn)去。當(dāng)我們倆都坐下來時,我看到兩位藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)、高鼻梁的阿姨正笑瞇瞇地看著我們倆。其中一位阿姨將手上的卷子給我們,從桌上拿了一張卷子繼續(xù)講了起來。這兩位阿姨講的話,我大部分都聽不懂。如果有一些重要的話,坐在旁邊的兩位大姐姐就幫我翻譯出來。到了回答問題時間了,兩位外國阿姨走到每組同學(xué)身邊提問(兩位同學(xué)為一組)。輪到我們這一組(我和呂青楓),由于呂青楓只會一點兒英語,我便胸有成竹地站了起來。外國老師指著一道句子題,嘴巴說了幾句話,大姐姐說,她要我讀出題目。“What work do you do ?”我說。“Yes!” 外國老師說。隨后,外國老師嘴巴又說了幾句話,大姐姐說,她要我讀出下面5道題。在大姐姐的指導(dǎo)下,我全部讀出了。剛一讀完,外國老師就說:“Yes ,very good!”

  這一堂英語課上完了,這節(jié)課十分有意義?!?br/>  
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