關(guān)于我的快樂(lè)的日記作文
請(qǐng)你分享一下你的快樂(lè)吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我的快樂(lè)的作文吧!
我的快樂(lè)日記篇一:
你若問(wèn)我什么會(huì)帶給我快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫地回答,讀書(shū)。
讀書(shū),既可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。讀書(shū)—,讀書(shū)—。
就拿我來(lái)說(shuō),在二.三年級(jí)我的作文水平十分糟糕,滿分一百分的作文我才得一二十分,那時(shí)我從不讀書(shū),后來(lái),媽媽拿了一本《白雪公主》給我看,看過(guò)后,我被每一個(gè)情節(jié)所深深打動(dòng),并在書(shū)的世界遨游,很快,我的腦瓜日益充盈。以后,我在寫作文,便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中,老師引了一段范文,我想大家都寫別人寫過(guò)的感受太沒(méi)意思了,于是我就用自己的感覺(jué)寫秋天,從而得了最高分。
我明白真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的作品,通過(guò)我的努力,終于使我寫的作品登上了報(bào)紙。
讀書(shū)就是我的快樂(lè)的原因。
我的快樂(lè)日記篇二:
人人都有快樂(lè),我嘛,當(dāng)然也不例外!但快樂(lè)有快樂(lè)的源泉,有快樂(lè)的根據(jù)地。
我有許多快樂(lè),說(shuō)也說(shuō)不完。我常常會(huì)為一件小事而笑。(順帶提醒,不要被我的外表蒙騙哦!我是非常淘氣,可身邊的人總不那么認(rèn)為。)
我很快樂(lè),是由于身邊發(fā)生的快樂(lè)的事很多。尤其是那意見(jiàn),追讓我記憶猶新。
記得那時(shí)暑假的一天。我在家閑著沒(méi)事,就到鄰居的老奶奶家里看看能不能幫上一些忙??晌业搅死夏棠碳依飼r(shí),奶奶又是斷水又是那東西給我吃,我都一一謝絕了。我鄭重的說(shuō):“我到您家是看看能幫不能幫上一些忙的,您別把我當(dāng)成客人啦!?”奶奶頓時(shí)一愣,又猛地一醒,說(shuō):“那你就幫我松土吧!”“好的!”接著我就干了起來(lái)。
好不容易干完了,奶奶臉上也笑開(kāi)了一朵花。
我的快樂(lè)日記篇三:
有人說(shuō):“快樂(lè)是親人經(jīng)常陪伴在身邊。”有人說(shuō):“快樂(lè)是和知心朋友在一起談天,在一起玩耍。”也有人說(shuō):“快樂(lè)是和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物、買漂亮的衣服。”而我認(rèn)為快樂(lè)則是當(dāng)你傷心時(shí),有人來(lái)安慰你,跟你一起分擔(dān)痛苦。
有一次,我考試考得不是很好。放學(xué)后慢吞吞地回到了家,不停地想:這次沒(méi)考好,等媽媽下班回到家,一定會(huì)狠狠批評(píng)我的!到底該怎么辦才好呢?這時(shí),爸爸從書(shū)房走出來(lái),見(jiàn)到我一副心事重重的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“今天學(xué)校發(fā)生了什么事了?怎么不高興呢?”于是,我便把原因一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要下次改正了,考得好一點(diǎn)就可以了。要是一會(huì)兒媽媽罵你,爸爸也會(huì)幫你說(shuō)情的!”爸爸的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心田,頓時(shí)讓我感覺(jué)到十分快樂(lè),十分輕松。
我的快樂(lè)日記篇四:
我是個(gè)快樂(lè)的天使,每天都會(huì)給自己找快樂(lè)。
我看書(shū)的時(shí)候來(lái)者不拒,什么書(shū)都看,在哪兒都看。我從沈石溪書(shū)中了解到西雙版納傣族的寨子后面是熱帶雨林,里面有各種各樣的野生動(dòng)物。看得入迷了,別人休想把我叫去吃飯,那時(shí)的我最開(kāi)心了。
我的兩只小兔在世時(shí),和它們一起玩。它們躲在鞋盒里不敢出來(lái)。兩只小烏龜來(lái)啦!它們一個(gè)勁地往外面精彩的世界爬去,一步、兩步、三步,我大叫起來(lái):“寶貝,你摔下去要沒(méi)命的!!”它們聽(tīng)懂了我的話,自己從陽(yáng)臺(tái)邊緣爬了回來(lái),這使我很開(kāi)心。
爸爸帶我去體育館跑步,我在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成了100米跑,我很開(kāi)心。
我和爺爺捉知了,抓了放,放了又抓,也很開(kāi)心。
我是個(gè)快樂(lè)的天使,天天都能找到快樂(lè)。
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