五年級暑假語文周記400字
暑假里還過得開心嗎?下面就隨學習啦小編看看暑假五年級語文周記400字,大家一起來看看吧!
暑假五年級語文周記400字篇1
201X年X月X日 X天
光陰似箭，日月如梭。一轉眼間，我已經(jīng)跨入六年級的行列。暑假也只剩幾天，馬上就要上學了，我來給大家講一講我的暑假。
我的暑假，說平常，每個人都有不一樣的暑假。說不平常吧，每個人都可能一樣。我的暑假，聽我細細地道來。
我上了一個籃球班，學會了許多籃球的動作，比如“三大步”、“跨下動球”……。“三大步”，俗稱“三步上籃”，教練教給我們了兩個口訣，分別是一“大”、二“小”、三“跳”和一“右”二“左”三“跳”，我們牢記在心，很快就記住動作，挑戰(zhàn)“帶球”三大步。帶球》我們想這有什么難的?說白了，就是運球到二分線上，之后三大步。我們一個人躍躍欲試，不一會兒就會了。我的身體也更健康了，爸爸媽媽可高興啦。我還學會了用一個手指轉球，在背后運球。在朋友的生日會上，我可是大出風頭呢!
我的暑假令我難忘，開心。你呢?
暑假五年級語文周記400字篇2
201X年X月X日 X天
暑假來臨了，我們都十分高興，在這長長的假期里，我計劃了許多的事情想要完成，比如：學會游泳、到鄉(xiāng)下外婆家玩、外出旅游等等，但是有一件事情如果不能按時完成的話就會打亂我所有的計劃，這就是暑假作業(yè)。
在這個暑假里，老師們照例布置了許多的暑假作業(yè)，我們都叫苦不迭，有什么辦法呢，明年這個時候我們就要畢業(yè)了，所以老師想讓我們在這個暑假里好好的充實自己，利用暑假的時間多學習點知識。
語文老師發(fā)了一本厚厚的暑假作業(yè)練習題，還發(fā)了十套模擬考試題，并且要我們好好的預習下學期的課程。我的計劃是先把練習題和試卷在一個月內完成，后面的時間就預習和復習。數(shù)學老師更厲害，發(fā)了兩本練習題，剛看老師發(fā)下來的時候，大家都絕望了，這個暑假注定是沒法輕松的渡過了。一本是學校統(tǒng)一發(fā)的暑假作業(yè)練習題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語重心長的對我們說他也希望我們能過一個輕松自在的暑假，但是時間不等人。我計劃是一天完成一套試題，有空余的時間再做其他的練習題。我能理解老師對我們的良苦用心，也希望自己能用好成績去回報他們?？磥?，這個暑假又要在忙碌中度過了。
暑假五年級語文周記400字篇3
201X年X月X日 X天
等呀等，終于等到了暑假。真想大玩特玩一場，可這個暑假老師布置的作業(yè)太多了，媽媽還要我去補習作文，唉，我的快樂暑假又泡湯了。
每天，我除了寫作業(yè)，還是寫作業(yè)，一點玩的時間也沒有。當我寫著作業(yè)時，樓下傳來低年級小朋友玩耍的聲音，我真想投入到他們的行列中。我寫呀寫呀，眼看就要寫完了，可以出去玩了，媽媽卻不知從哪里找到許多練習題給我做，我沖媽媽狠狠的瞪了一眼，無可奈何地繼續(xù)埋頭寫起來。這時，耳邊又響起歡快的玩耍聲，我從窗戶向下看，還是那些孩子。我可憐巴巴的看著他們，心早已飛了出去……我望著翱翔在天空的小鳥兒，心想要是能變成自由自在的小鳥該有多好啊，可以無憂無慮地在天空展翅飛翔。
每當我拼命寫作業(yè)時，總想起和伙伴玩游戲，與朋友一起賽跑，同爸爸一起游泳時的場景。有時，寫作業(yè)寫到睡著時，總能夢到自己在藍天下玩耍。醒來后，不免滿腹苦惱。
但當我把作業(yè)寫完時，發(fā)現(xiàn)自己的知識面更廣，計算能力更強了。我知道了老師布置那么多作業(yè)，媽媽找那么多題目，都是讓我在暑假里多學知識。
這個暑假雖然非常苦惱，但是由于學到了很多知識，又很充實。
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