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關(guān)于老師的作文400字

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關(guān)于老師的作文400字

  關(guān)于老師的作文400字1

  俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語(yǔ)文老師曹老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這扇心靈之窗,我們分明可以感受到曹老師那豐富而深切的思想和情感。

  曹老師的眼睛是執(zhí)著的。從我們讀小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí),曹老師一直教我們班的語(yǔ)文。對(duì)待教學(xué),她一絲不茍。每上一節(jié)課前,她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文;時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí);時(shí)而布置一些課題讓大家展開(kāi)討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改,提出許多自己的見(jiàn)解來(lái)幫助同學(xué)們提高。正是由于她的努力,同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越高了。曹老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。

  曹老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué),曹老師在擔(dān)任我們班的班主任期間,為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格。明察秋毫,獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí),她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中取得佳績(jī),她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰;當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反校紀(jì)校規(guī)時(shí),她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒,使得班里那些違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了。曹老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。

  關(guān)于老師的作文400字2

  我的尹老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛使我更加懂事。

  當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師的眼睛里充滿了歡樂(lè)和鼓勵(lì),每次放學(xué),老師都會(huì)看著我,好像在說(shuō):“路上小心,注意安全!”一次,我上課時(shí)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)畫(huà)這一筆,補(bǔ)補(bǔ)那一筆,正當(dāng)我興高采烈時(shí),忽然被敲了一下,我一看,是胡老師!胡老師的眼睛里露出失望和生氣,像是在說(shuō):“吳林珂,你是好孩子,下次不要犯了哦!”看著胡老師的眼睛,我的臉紅了……

  胡老師的眼睛伴著我們慢慢長(zhǎng)大,如果尹老師是陽(yáng)光,那她的眼睛就是雨露;如果尹老師就是肥料,那她的眼睛就是除蟲(chóng)劑,幫我們除去一個(gè)個(gè)壞毛病。

  尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹(shù)苗,那她的眼睛就是春風(fēng),呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是小鳥(niǎo),那她的眼睛就是藍(lán)天,告訴我們長(zhǎng)大要遠(yuǎn)走高飛;如果我們是小魚(yú),那她的眼睛就是大海,讓我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋!

  我愛(ài)尹老師,更愛(ài)她那雙美麗的眼睛!

  關(guān)于老師的作文400字3

  我的老師姓傅,她身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長(zhǎng)的很秀氣,彎彎的眉毛像月牙兒,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且還會(huì)說(shuō)話呢,不信,我講給你聽(tīng)哦!

  有一次,學(xué)校舉行演講比賽,當(dāng)我上臺(tái)演的時(shí)候,看到臺(tái)下是一大片黑沉沉的人,幾千雙眼睛緊緊地盯著我,我心里一陣陣緊張,準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外,正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,傅老師臉帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說(shuō):“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我心慢慢的平靜了,準(zhǔn)備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響了,我演講的有聲有色,贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。

  還有一次,我考試得了兩個(gè)一百分,當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,傅老師用贊許的眼神看著我,好像在說(shuō):”嗯,考得不錯(cuò)不過(guò)不要驕傲哦!”

  不要以為老師的眼睛都很溫柔,有時(shí)候她的眼睛也很?chē)?yán)肅哦。有一次上課,老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講春天的美麗,我把小人書(shū)放在桌子下面,偷偷的看,老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說(shuō):“幸浩,現(xiàn)在是上課,你這樣做行嗎?”我心里一震,停止了野馬般的思緒,我專(zhuān)心的聽(tīng)講了。

  這下你該相信我老師的眼睛會(huì)說(shuō)話了吧!雖然,傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰,那么深刻!

  我愛(ài)眼睛會(huì)說(shuō)話的傅老師!

  關(guān)于老師的作文400字4

  曹老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多,這使得曹老師的工作十分繁忙。但無(wú)論何時(shí),曹老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。每天,是她第一個(gè)到校,安排好大家學(xué)習(xí)。放學(xué)后,是她領(lǐng)著我們走出校門(mén),護(hù)送完回家要過(guò)馬路的同學(xué)后才最后一個(gè)返回。她時(shí)常教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要充滿信心。一次,我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊,我心里有點(diǎn)忐忑不安。曹老師看在眼里,她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此,有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。

  我知道曹老師說(shuō)普通話是國(guó)家一級(jí)水平,平時(shí)要求我們都十分嚴(yán)格,這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒(méi)想到她不但沒(méi)生氣,還反過(guò)來(lái)安慰我不用慌,慢慢來(lái)。在她的輔導(dǎo)下,那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)!曹老師對(duì)待同學(xué)的眼睛是溫柔的。

  在曹老師的教育和培養(yǎng)下,我們已經(jīng)進(jìn)入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。隨著同學(xué)們一天天成長(zhǎng),我們知道,曹老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,但她的眼睛留給我們的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。

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