五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文一

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書柜里拿出了謎語(yǔ)書，我找到了單字謎語(yǔ)一類，就這樣，我們玩起了謎語(yǔ)游戲。我給他們出了好幾道謎語(yǔ)，他們都沒(méi)答上來(lái)。例如：太陽(yáng)的兒子。他們都沒(méi)答上來(lái)，其實(shí)是“星”，因?yàn)樘?yáng)就是“日”，而它的兒子就一定是它生的，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么樣?你猜出來(lái)了嗎?

　　我們還進(jìn)行了搶答，只要會(huì)就拍一下手。有幾道題很簡(jiǎn)單，我和媽媽幾乎同時(shí)拍手，連裁判也沒(méi)有分辨出誰(shuí)先誰(shuí)后，沒(méi)辦法，只能再來(lái)一次，可是還是一樣的結(jié)果。就這樣，我們來(lái)來(lái)回回好幾次都是一樣，最后逗得我們哈哈大笑。

　　我覺得這種游戲很好，既可以在課間加強(qiáng)智力，也可以在你不高興的時(shí)候逗你開心。

　　五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文二

　　星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽馬上在地上劃來(lái)劃去，我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說(shuō)道：“是‘化’字!因?yàn)?lsquo;花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。

　　接著大馬琳說(shuō)到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說(shuō)，周潤(rùn)林就搶先說(shuō)到：“是‘眾’字!”我馬上反駁說(shuō)：“不對(duì)!是‘春’字，你只顧前一句話沒(méi)顧后面的一句話。因?yàn)?ldquo;春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’。”我說(shuō)完的一樣的看了一下周潤(rùn)林，只見他啞口無(wú)言滿臉通紅。

　　梁芃睿說(shuō)，“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí)，打一字。”我想了想，問(wèn)：“是‘晶’字嗎?因?yàn)?lsquo;七十二小時(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。

　　輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)?lsquo;黃昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山，也就是‘日西’，合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字。”他們聽了都頻頻點(diǎn)頭。

　　大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂(lè)乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。

　　五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文三

　　今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著，于是我說(shuō)：“媽媽，我請(qǐng)您猜字謎好嗎?”媽媽愉快的答應(yīng)了。

　　我回憶著以前猜過(guò)的字謎，我眼珠子一轉(zhuǎn)。“有了，”我想起了張老師教過(guò)我們的那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的說(shuō)：“一個(gè)日本鬼子，背著一把刀。殺了一個(gè)人，流出四滴血.”聽完后，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個(gè)字“照”。我說(shuō)“答對(duì)了”我們兩都笑了。

　　這是，媽媽提了一個(gè)問(wèn)題：“日本鬼子壞不壞?”我馬上說(shuō)：“當(dāng)然壞，我在電視上看見一個(gè)中國(guó)小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的扔在地上，還要用長(zhǎng)長(zhǎng)的刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過(guò)我們中國(guó)，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠(yuǎn)記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國(guó)。”

　　聽完了媽媽的話，我仿佛長(zhǎng)大了，懂事了。

　　五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文四

　　今天是元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈，猜字謎的日子。我們一家人早早地吃過(guò)晚飯，騎車來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂(lè)著。

　　突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門無(wú)犬吠。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。把“吠”放入“門”里面，再把“口”去到，“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。

　　猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎(jiǎng)品，我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié)，我真的很快樂(lè)又很開心!

　　五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文400字范文五

　　今天，在快樂(lè)作文學(xué)校，老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前，老師就給我們講了游戲規(guī)則：全班同學(xué)平均分為兩組，由一名同學(xué)上臺(tái)，從老師手里拿一張已經(jīng)準(zhǔn)備好的字謎，字謎公布后，全班同學(xué)搶答。

　　游戲開始時(shí)，我心里別提有多高興了，白巖坤同學(xué)一上臺(tái)，我們?nèi)喽计磷『粑?，他出的謎面是“十二點(diǎn)”，這個(gè)字謎是丁茗浩寫的。班里有人開始說(shuō)：“是日。”有人說(shuō)是“日”，有人說(shuō)是“午”，還有人……丁茗浩得意地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)。”我一直在那里寫寫畫畫，苦思冥想。我心想：“這個(gè)字謎實(shí)在太難了，是誰(shuí)變的呢，討厭死了。”

　　最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沒(méi)有答出來(lái)，還是丁茗浩揭開了謎底。

　　今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩，不但鍛煉了我們的思維，而且還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。