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一句讀書名言給我的啟示日記

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一句讀書名言給我的啟示日記

  總有一句名言能夠給你啟示,請你分享一下吧。下面一起和小編學習一下描寫名言的作文吧!

  一句讀書名言給我的啟示日記篇一:

  我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最討厭作文,也討厭出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分數(shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就面對現(xiàn)實吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!我可以通過閱讀來提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣。”這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書??蛇@些書的花費壓的我喘不過起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事不過三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應該自己找了。

  就這樣,我熬過了一個月,終于在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

  一句讀書名言給我的啟示日記篇二:

  我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最討厭作文,也討厭出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分數(shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就面對現(xiàn)實吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!我可以通過閱讀來提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣。”這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書??蛇@些書的花費壓的我喘不過起來,作文水平是提高了,可我連日?;ㄙM都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事不過三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應該自己找了。

  就這樣,我熬過了一個月,終于在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

  一句讀書名言給我的啟示日記篇三:

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時候,我就會想起上星期的一件事。

  那是一個風和日麗的下午,我和慧彬在玩跳繩,突然,有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了,我和慧彬聽了,火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那,聽到一位發(fā)考卷的同學大聲地叫著:“周慧彬95分”頓時,班長一蹦三尺高,還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說:“哎呀,我真是一個大才子啊,這么難的考卷我居然考了95分,我真是太棒了!說完,便轉(zhuǎn)身過去,虛情假意地問小明:“小明啊,你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說?;郾蚵犃?,笑得更大聲了,她不但不鼓勵小明還添油加醋地說:“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說完便轉(zhuǎn)身向座位走去。“那好,你敢不敢跟我比賽,看下單元的成績誰更好。”小明鼓著眼睛對慧彬說。“誰不敢?比就比。”說完瞪了小明一眼就走開了。

  自從那次被慧彬取笑后,小明早上起的比雞還早,睡的比豬還晚,怎天瘋狂地讀書。下課了,慧彬和同學們出去玩,她卻坐在座位上認真地看書。就這樣,日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼間,期中考試到來了,小明這些日子學進去的知識終于可以大顯身手了。

  又過了幾天,考卷發(fā)下來了,小明考了95分,而慧彬呢?卻只考了86分。過了一會兒,班主任過來了,她語重心長的說:“同學們,你們好好反省一下為什么這次退步了,特別是上一單元考得不錯的同學,這次大都退步了。不要以為自己懂了,就不用再復習了,過了一會兒,老師在黑板上寫了:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句名言,意思是說知識是永遠學不完的。所以,每一位同學都不可以因為自己的學習成績比較好就取笑成績比較差的同學,要相互幫助,才能取得更大的進步!當老師說到這的時候,我偷偷轉(zhuǎn)過頭去看看慧彬是什么表情,沒想到啊沒想到,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,慧彬竟然羞愧的低下頭去,看樣子,她是認識到自己的錯了,知錯就改仍是好孩子嘛,所以小明也原諒她了!

  這件事雖是一個簡單的道理,卻能給我們意味悠長的啟示!

  一句讀書名言給我的啟示日記篇四:

  有一句這樣的話:“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

  為什么說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯,從精神上也是一樣的。

  從我七歲時讀第一本小說起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長篇小說,我理解、明白了。

  書,是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食,不可無書。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎?

  書籍是人類進步的階梯?!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉?!逗5佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見了南茜......

  我置身書的海洋,豐富了知識,也長了見識。書,可以說是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

  我知道我只吸收了文學海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學世界里,又認識了很多朋友:哈利.波特帶我飛來飛去,我也與柯南結(jié)識了......

  慢慢地,我也開始了寫作掃地長長的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。

  現(xiàn)在我得承認自己是一只蟲子,一只小書蟲。我還是說:書藉是我進步的階梯。“我要讀更多的書,使自己更上一步階梯--知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識。


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