寫初三校園日記600字精選
寫初三校園日記600字精選
這里雖不是世界上最美的地方，但卻讓我在這里生活的很好，是我的心靈凈化之地，是我的情感棲息之地，是我的前程發(fā)展之地，這個(gè)地方就是我的初中校園。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來寫初三校園日記600字內(nèi)容，希望大家喜歡。
寫初三校園日記600字篇一
那里是我熟悉的地方，那里有最美麗的風(fēng)景，而他們是一道道風(fēng)景線，是他們豐富了我的人生，為我的生命調(diào)出色彩。
老師是一道風(fēng)景線，那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風(fēng)景 。
每天揮動(dòng)手中的粉筆，在黑板上留下了 無數(shù)的知識(shí)。那些是盛開的花，是嫩綠的草，等待的是長(zhǎng)成參天大樹。
媽媽是一道風(fēng)景線，那么這個(gè)小小的家庭就是那美麗的風(fēng)景 。
每天早起晚睡，在屋子里忙來忙去，不停地做著家務(wù)，再重的負(fù)擔(dān)也不算什么，因?yàn)樗鼈兌家殉蔀榱肆?xí)慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛意，感受被幸福所包圍的感覺。
爸爸是一道風(fēng)景線，那么學(xué)校與家之間的路程就是那美麗的風(fēng)景 。
每天上下學(xué)接我的義務(wù)就是由他來承擔(dān)，一天四次的來來回回，即使是狂風(fēng)驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，定會(huì)讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天，是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會(huì)帶我走過那個(gè)風(fēng)景，在那里留下一條條美好的回憶。
就是他們讓那短短的距離成為了風(fēng)景，在那里，他們不知揮灑了多少汗水，在那里，他們不知經(jīng)歷了多少苦辣酸甜，在那里，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會(huì)有回報(bào)，他們種下的顆顆幼苗，終會(huì)發(fā)芽，終會(huì)開花，甚至終究會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹。
是老師，讓那僅有幾米的距離成為風(fēng)景;是媽媽，讓那小小的屋子成為了風(fēng)景;是爸爸，讓那短短的距離成為風(fēng)景。
就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風(fēng)景”。
在這一路上，雖曾布滿荊棘， 卻盛開一路鮮花。
寫初三校園日記600字篇二
我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū)，那里的景色非常迷人。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學(xué)校最高的樓房，在陽(yáng)光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí)，就像遨游在知識(shí)的海洋里。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個(gè)個(gè)哨兵，等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個(gè)小型的花壇，里面種植著兩三可小樹，樹旁長(zhǎng)滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當(dāng)春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺(tái)，那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。作文
雪松的右邊是一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭;色彩斑讕的蝴蝶花;“花之皇后”??月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”??菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽(yáng)花，又似精美的玉盤;有的相比之下顯得碩大無比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃;有的花瓣雪白雪白，又長(zhǎng)又細(xì)，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀!草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦!我的校園真美!
寫初三校園日記600字篇三
冬天，是許多小孩都愛的季節(jié)，我也愛冬天。冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。
記得有一次，是我在整個(gè)冬天過的最快樂的一次，是在一個(gè)星期三的時(shí)候，每個(gè)人都踏著銀白的雪花來到學(xué)校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室 你也可以投稿，校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜，說要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，仿佛是在我們。我們一起三五成群地來到公園廣場(chǎng)，分成兩隊(duì)，一隊(duì)是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵，可我們男生是越戰(zhàn)越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，賈老師說：“來，我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧。”我們都知這句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
假如，我有一臺(tái)時(shí)空機(jī)那該有多好啊!要是我有一個(gè)像小叮當(dāng)?shù)臋C(jī)器貓也行呀!就這樣，我們邊唱著歌邊回到了校園。
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