關(guān)于失望的作文
每個(gè)人都有著自己的希望，他們都有一個(gè)共同的希望——不要有失望。但是，每個(gè)人都有失望的那一刻。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于失望范文吧！
關(guān)于失望作文篇一：
那天我聽見廣播里正播放著“可樂嘉賓”的節(jié)目。里面又放起了那一首老歌：《你快樂嗎?》雖說(shuō)我喜歡現(xiàn)代有搖滾的音樂，但這一首歌我也不會(huì)排斥它。“你快樂嗎”的歌聲在耳跡回蕩。自問：我快樂嗎?回答“不，我不快樂，因?yàn)槲铱偸鞘?/p>
沒錯(cuò)，我總是失望，以至于我不快樂。那次媽媽說(shuō)如果我連續(xù)3次考100分，就可以滿足我一個(gè)小小的心愿。當(dāng)時(shí)我很氣憤：為什么家長(zhǎng)們關(guān)心的只有分?jǐn)?shù)?不過我一聽到后面那句話我馬上就笑了，立馬答應(yīng)。我用零花錢買了兩本輔助書，為此我并不心痛，因?yàn)檫B續(xù)考3個(gè)100分以后，就可以得到更多的零花錢了。第一次考了100分后，我笑了，媽媽也笑了，還鼓勵(lì)我;第二次考了100分后，我更開心的笑了，媽媽的臉也笑的如同陽(yáng)春三月的花一樣，格外燦爛;第三次考了100分后，我活蹦亂跳地找媽媽行駛她的諾言時(shí)，媽媽卻沒有笑了，反而一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考100分是你應(yīng)該做的，有什么要求好提?”見我臉色一下子變了，急忙又說(shuō)：“我這是為你好啊……”。說(shuō)了一大堆毫無(wú)用處的廢話。我很失望，不是因?yàn)闆]有達(dá)到愿望的實(shí)現(xiàn)，而是對(duì)媽媽的誠(chéng)信感到失望。媽媽違背了誠(chéng)信，違背了諾言。我失望。為什么，我總是失望，以至于我不快樂?
沒錯(cuò)，我總是失望，以至于我習(xí)慣了失望。我一向喜歡寫景的作文，但我們教材上卻很少有這一類的習(xí)作。我開學(xué)以來(lái)一直在盼，盼望八單元的自由作文。盼過了星星，盼過了月亮，盼過了太陽(yáng)，盼過了無(wú)數(shù)的晝夜，終于盼到了八單元的自由作文。老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句話，她說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不寫自由作文，復(fù)習(xí)一下書信，如果不復(fù)習(xí)考試考到了你們?cè)趺崔k?”老師的話像一道道利劍直逼我心。知道五雷轟頂是什么滋味嗎?就是我那時(shí)的滋味!寫作文時(shí)我覺得筆很沉重，字很沉重，心，更沉重。“老師為什么要?jiǎng)儕Z我們自由習(xí)作的權(quán)力呢?”我時(shí)常這樣想。為什么，我總是失望，以至于我習(xí)慣了失望?
“可樂嘉賓”的節(jié)目還在繼續(xù)，那首《你快樂嗎?》又出現(xiàn)在耳邊。“你快樂嗎?”的歌聲似遠(yuǎn)、似近、似熟悉、但有陌生。自問：我快樂嗎?回答：我快樂。問：怎么又快樂啦?回答：因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了失望，習(xí)慣了失望的感覺，就不會(huì)對(duì)失望再有所懷疑，所以就快樂了。
“你快樂嗎?你快樂嗎?”隨著音樂漸小，我笑了一下。自問：我快樂嗎?回答：快樂，因?yàn)?，我?xí)慣了失望。
關(guān)于失望作文篇二：
盼望著，初二那懵懂的我滿心期待著初三的到來(lái)……
我盼望著學(xué)長(zhǎng)們所說(shuō)的"可怕的"而我滿心期待的初三晚修;我盼望著父母認(rèn)為辛苦而我還滿心期待的初三生活;我盼望著別人抱一無(wú)所謂的態(tài)度而我人滿心期待的初三新事物……諸如此類，但我依然盼望著，盼望著，正如一直將要破殼而出的小鳥.
但是，這只可愛的小鳥總是不會(huì)想到在自己興奮的時(shí)候所盼得隨重重危險(xiǎn)，等待著它自己去面對(duì)，去克服.
正當(dāng)我期待時(shí)，通過未來(lái)的旅車?yán)锏膹V播響了："旅客們，請(qǐng)注意，初三已到，請(qǐng)帶好自己的'物品'，及時(shí)下車."就這樣，我來(lái)到了初三，我向往的初三.教學(xué)樓已經(jīng)搬離了，這是預(yù)示我們將要"與世隔絕"嗎?開始我并不在乎;課程表?yè)Q了，我開始也并不在乎.就這樣，我開始了又一段的旅程.
但這一切在一星期后似乎都變質(zhì)了.我開始學(xué)會(huì)懷疑了.為什么每次考試都不理想?為什么我開始在乎同學(xué)們的評(píng)價(jià)了?為什么一切的一切都不一樣了?極的再一次考試時(shí)，我在填寫班級(jí)時(shí)誤把初三寫成初二，我遲疑了，我感覺到我已經(jīng)在逃避了.當(dāng)別人都在努力地往前跑時(shí)，我卻因?yàn)楹ε露乖诘?，不敢向?我開始對(duì)自己失望了，對(duì)自己的成績(jī)失望，對(duì)自己的懦弱失望，對(duì)自己的一切失望……
最近學(xué)校一直在放著一首歌，大概時(shí)叫做陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧.
每次放學(xué)時(shí)，伴隨著這首歌走出校門，我會(huì)想到許多.我想到如果我繼續(xù)保持失望的態(tài)度的話，那么在初三故事結(jié)局里，只能留下對(duì)自己的絕望.我不想我的世界里失去色彩，永遠(yuǎn)灰白下去;我不想整天學(xué)著苦悶，最終忘記怎樣微笑.最后，伴隨著這首歌，我決定：勇敢的站起來(lái).
初三九如一首歌，不同地人去譜寫就會(huì)有不同地聽覺效果.而這首歌也樣成為<<初三故事>>的主題曲.我希望我的主題曲里能夠有更多的機(jī)會(huì)讓別人記住這首歌.記得有個(gè)女孩，譜寫成的……現(xiàn)在，我可以勇敢的，大聲喊："初三，我不怕你!既然這樣，就讓初三的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"
就這樣，我的《初三故事》洋溢全新的面貌續(xù)寫下去……
關(guān)于失望作文篇三：
“失望的滋味就像是一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴。”唉，這兩句歌詞太能表達(dá)出我此時(shí)的心情啦!自從學(xué)校開始出版《白楊報(bào)》以來(lái)，我就接二連三地失望。第一期時(shí)我對(duì)自己的作文滿情希望，可是我沒有看到自己的名字。第二期、第三期我就沒有投稿。首先是生自己的氣，為什么寫得不好呢?其次是生老師的氣，為什么不讓我上呢?《白楊報(bào)》一期接一期地出版，我認(rèn)識(shí)的朋友很多都見了報(bào)，我再也忍不住了，就和同桌商量投稿的事，她也想投，于是我們經(jīng)過仔細(xì)選材認(rèn)真構(gòu)思后，寫出兩篇自以為極好的作文，興高采烈地給人文老師送去了。接下來(lái)便是耐心地等待。五天，就像是五年啊!每一天對(duì)我和同桌來(lái)說(shuō)，就像是一種煎蒸。等啊等盼著盼，周五終于到來(lái)了，取報(bào)的時(shí)濤同學(xué)回來(lái)了，我們倆迫不及待地上前搶看，又沒有看到我們的名字!失望還是失望~~我看看同桌，同桌看看我，我們只有沉默。
“沒有關(guān)系，可以再寫啊!水滴可以穿石，我就不信上不了白楊報(bào)!”同桌笑了，我知道她同意了，于是我們又興致勃勃地寫起來(lái)。
作文在上課的時(shí)候交給了楊老師，他看了一眼沒說(shuō)話。這代表了我又要飽受五天的痛苦等待。不管是成功，還是再一次失望，我都不會(huì)后悔，因?yàn)椋蚁嘈牛瑱C(jī)會(huì)只屬于做好準(zhǔn)備的人。
關(guān)于失望作文篇四：
夜氣在寂靜中醞釀著，夜露借著那恬靜凝結(jié)了。一眼望去只有一個(gè)追夢(mèng)女孩正癡乘機(jī)地凝視著天際，去追尋她內(nèi)心萌發(fā)的夢(mèng)想--欣賞一下流星雨的風(fēng)采。
那就是我，我已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上整整坐了3個(gè)小時(shí)了，一絲睡意正悄悄爬上我的雙眸，可隨即被我拭去。我十分珍惜這千載難逢的機(jī)會(huì)很想欣賞這百年難得一見的天文奇觀。
在等待的同時(shí)，我想入非非，幻想著星際的美麗圖畫，幻想著置身其中的我的那份喜悅，幻想著明天在同學(xué)間炫耀的那份自豪。我安詳了，我認(rèn)為我所做的一切都是值得的。一股強(qiáng)烈的期望欲望流遍我全身。
灰姑娘即將又一次變成美麗的公主。在為她欣慰的同時(shí)，我卻有一絲惆悵，那道瞬間而美麗的弧線還沒有劃過遙遠(yuǎn)的天際，我心中那一個(gè)埋藏已久的心愿還沒有萌發(fā)出希望。
我有些灰心失望，從書包里取出那張語(yǔ)文試卷，那張寫著“71”和無(wú)數(shù)鉤鉤叉叉的語(yǔ)文試卷，回想著昨天此時(shí)的我，也是一種期望之情，盼望著語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的來(lái)臨，期望著在講臺(tái)上拿試卷時(shí)同學(xué)那種羨慕的眼神?？扇缃?，我所擁有的只有無(wú)盡的失望，就好象天空一樣，無(wú)邊無(wú)際。
時(shí)鐘滴滴嗒嗒，它送去了一個(gè)又一個(gè)期望，迎來(lái)的卻只有一個(gè)又一個(gè)失望。我再也支持不住了，眼皮開始打架，我希望我能堅(jiān)持，可是……
我已經(jīng)走到了失落的邊緣，躺在床上，拿著試卷，望著星空，陷入了無(wú)盡的遐想中。
我突然覺得期望和失望好象很親近，看來(lái)看去，也就僅僅只有一字之差。在那成篇的優(yōu)美散文中，又有誰(shuí)會(huì)去注意這個(gè)字眼呢?可事實(shí)上呢，它們卻是如此遙遠(yuǎn)。佇立在兩個(gè)極端，有著鮮明的落差。在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人為這個(gè)字眼耿耿于懷呢?
現(xiàn)在想想也真是的，期望總是被人們?cè)谟洃浿械?，留下的卻只有期望后的結(jié)果，或喜，或悲，或哀，或了……
人們太注重結(jié)果了，完全扭曲了事件本身過程中的圣潔，那份無(wú)與倫比的美，對(duì)期望的高貴無(wú)動(dòng)于衷。而當(dāng)結(jié)果來(lái)臨時(shí)，或希望，給人帶來(lái)無(wú)盡的喜悅和驕傲;或失落，給人帶來(lái)無(wú)盡的失意和惆悵。
然而，得到希望的人，又有幾個(gè)能做到“謙受益，滿招損”呢?得到失望的人，又有幾個(gè)能做到“一洗前辱，笑看人生”呢?
人就是如此，在期望背后無(wú)論是什么，都將給予他們沉重的一擊，而這沉重的一擊是無(wú)形的，總是在不知不覺中給人以精神上的摧殘。
盡管窗外還是一片寂靜，盡管我手中還是那張考卷，盡管我面對(duì)的還是失望，可是我卻泄露了一絲喜悅，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了人生的真諦，它將伴走向更加輝煌的期望之道!
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