關(guān)于雕刻藝術(shù)的作文
關(guān)于雕刻藝術(shù)的作文
雕刻是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱，指用各種可塑材或可雕、可刻的硬質(zhì)材料，創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。下面一起隨學(xué)習啦小編欣賞一下雕刻藝術(shù)范文吧！
雕刻藝術(shù)作文篇一：雕刻生命
你、我的未來，正是因為有了雕刻而美好。生命經(jīng)過雕刻，不再孤單和失敗。
一塊上好的木料，經(jīng)過無數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術(shù)品;一條不羈的生命，經(jīng)過無數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過雕刻，更能幻發(fā)出奪目的光彩。
只要你想改變， 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命，所以在歷史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的足跡，她的生命鍍上了鉑金，在陽光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因為雕刻了生命，為自己所鐘愛的事業(yè)奉獻出了一生他的生命，所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變，那么就不要怕那 雕刻時的痛苦，就把它當做一次難得的體驗。請記住，吃得苦中苦，方為人上人，沒有付出怎么談得上收獲。
雕刻，并不是單純的外包裝，而是改正錯誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。
從現(xiàn)在開始，從這一刻做起，雕刻屬于自己的生命，每個人都會做最好的自己!成功的道路不簡單，雕刻的路程也很漫長。這一切，只有靠堅持才能取勝!
雕刻藝術(shù)作文篇二：學(xué)雕刻
我曾在電視上見過許多精美的藝術(shù)雕刻。那活靈活現(xiàn)的雕刻，真可謂是一件件藝術(shù)珍品。
看了這些雕刻作品后，我非常羨慕，也迫不及待地想學(xué)?？墒歉l學(xué)呢?這個問題難住了我。可我卻從來沒有絲毫退縮的念頭。在以后的日子里，憑著我的執(zhí)著，竟真的找到了一位可以教我雕刻的師傅，他就是王榮根。當我知道可以學(xué)雕刻的時候，我高興得一蹦三尺高。那天晚上，我興奮得幾乎連覺都沒睡好，但同時也有些擔心，因為那個師傅畢竟是村里響當當?shù)娜宋铩?/p>
第二天一早，我就立刻從床上爬了起來，洗漱完畢后馬上就蹬著自行車出發(fā)了。終于到了師傅家，我氣喘吁吁地從車上下來，想去敲門，但又不敢。我在外面走來走去，最后想出了一個辦法，就是拋硬幣。如果落下的是正面，我就去敲門;如果是反面，我就打道回府。正當我把硬幣拿出來要往上拋的時候，“吱呀”一聲，門卻開了，里面走出了一位高大和藹的老人。他見了我便問：“你是熊埝吧?”
我點了點頭。他說：“噢，你好，快進來坐吧。”
我愣了一下，心想：原來王老師這么平易近人!那他的家里會不會擺滿了各種各樣的雕刻作品，他家又是什么樣子啊?“快進來啊!”王老師又一次叫我。我聽了，連忙跑了進去，環(huán)視了一下，也沒什么，很樸素，除了那塊擺在長臺正中的大玉石。王老師見我在看玉石，就拉著我讓我摸了一下。那玉石原本是白色的，現(xiàn)在上面卻漂了幾縷紅色，猶如給玉石穿了一身花衣服。王老師見我喜歡就說：“如果你能學(xué)好怎樣雕刻，我將來就送你一塊玉石。”
我聽了，居然調(diào)皮地說：“你不會送我一塊只有指甲般大小的假玉石吧?”
王老師聽了呵呵地笑了起來。他邊笑邊把我領(lǐng)到了樓上。樓上的工藝品才叫多。他的柜子里擺滿了紫砂壺和青花瓷。除了這些，我還在他房間里看到了一幅幅精美的國畫和一張張剛勁有力的毛筆字。王老師從一個角落里拉出來只大箱子，里面放置的是雕刻玉石用的工具。隨后，他又在一只大麻袋里拿出一只又光又亮的石頭。我見了，便問：“這是什么石頭?好漂亮!”
王老師說：“是玉石。你在上面刻一個你的名字。如果刻得好，我就把這塊石頭送你。”
我欣喜地說：“那還等什么，王老師，快教我吧!”
王老師卻說：“你自己先雕，等一下我再在你的基礎(chǔ)上，幫你修改一下。”
我聽了，點了點頭。但我很快發(fā)現(xiàn)，我雕出來的筆畫就像火柴棒搭建起來似的，一點沒有筆鋒。于是我便用筆在石頭上先寫上我的名字，然后再開始雕。這回，雕出來的字要比剛剛好多了。王老師看了，便說：“嗯，不錯!但你的力度不夠，字跡太模糊了。”
我若有所思地點點頭。接著，我便按鑿子，想狠狠地用錘子猛敲一下，但被王老師攔住了。他說：“你不能這樣鑿，如果這樣一錘下去，這塊玉就碎了。你應(yīng)該把鑿子斜著放，然后再輕輕地，慢慢地鑿。要不然，像你那樣心急，這塊玉一定會碎。”
我按照王老師的方法去鑿，果然鑿得很好。王老師看了看我的作品說;“不錯!不錯!第一次能雕成這樣已經(jīng)夠好了。不過，你的字應(yīng)該再大些。我聽說你學(xué)過毛筆字，你應(yīng)該把毛筆字的寫法在雕刻時體現(xiàn)出來。這樣，你刻的字就不會顯得那么瘦小了。”
我鄭重地點點頭說：“我以后一定會注意的!”
今天的課程到這里就結(jié)束了，王老師也按照約定，把玉石送給了我。我想：我以后一定會再接再厲的。
雕刻藝術(shù)作文篇三：根雕藝術(shù)展
正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應(yīng)了。
到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。
離孔雀不遠處，還有一只大公牛，這只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。
真是大開眼界，大飽眼福了!大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。
雕刻藝術(shù)作文篇四：參加朱家尖沙雕藝術(shù)節(jié)
暑假里，我們?nèi)胰テ胀由接瓮?。普陀山真是個好地方。樹木蔥郁，陽光充足，還有金子般的海灘。
第二天，我們乘快艇去了朱家尖，正好趕上國際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時，金黃的沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕：猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有，于是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔，我堆土，爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來，然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了，突然，由于媽媽用力拍了下沙子，金字塔倒了。我們并不氣餒，又繼續(xù)一鍬一鍬地挖，一鍬一鍬地堆、拍，經(jīng)過許多次失敗，終于堆成功了?？粗吒叩纳车窠鹱炙?，我仿佛來到了埃及，看到了世界八大奇跡之一的金字塔，我心里是多么高興啊!接著，我們又堆了些小蝦、小魚，來參加沙雕藝術(shù)節(jié)的人看到了彼此的作品，都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了，我們?nèi)也艖阎d奮的心情，戀戀不舍地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間啊!這將是我童年記憶中永遠快樂的一幕。
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