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初一語(yǔ)文周記記敘文

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初一語(yǔ)文周記記敘文

  周記可以記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的記敘文初一語(yǔ)文周記,大家一起來(lái)看看吧!

  記敘文初一語(yǔ)文周記篇1

  201X年X月X日 X天

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)最差的一次。語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jī)還算可以,主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)。考試技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  我覺(jué)得我應(yīng)該加油!!

  記敘文初一語(yǔ)文周記篇2

  201X年X月X日 X天

  回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國(guó)的花朵,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó),創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

  明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項(xiàng)目。

  穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  記敘文初一語(yǔ)文周記篇3

  201X年X月X日 X天

  隨著那沉重的腳步聲,窗外的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。一向悅耳動(dòng)聽的歌聲在今天看來(lái)貌似是在告訴我們有不好的事情開始了。的確是我們魔鬼老師要拉我們?nèi)?ldquo;戰(zhàn)場(chǎng)”了。原因是;由于學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐們馬上就要臨近體育駕試了,這不每天都在辛苦的鍛煉,又給我們的學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景線。相信他們付出就會(huì)有收獲,一定能取得好成績(jī)的,并為學(xué)校再創(chuàng)輝煌。剛說(shuō)到這樣的大禍就面臨在我們班里了。快站好隊(duì),我們也去訓(xùn)練,下去先跑五圈。聽到這同學(xué)們都露出了不安的神情。以前根本沒(méi)練過(guò),莫名的跑是想把我們累死嗎?老師怎么這么狠心。幾個(gè)同學(xué)小聲議論著。不料,終究還是沒(méi)能逃得了他那小而靈的耳朵。完了看來(lái)又是要加重訓(xùn)練了。果真如此,每天上午第二節(jié)下課都要來(lái)操場(chǎng)訓(xùn)練。鴨腿走,跳繩,跑步,蛙跳,一樣都不能少。聽到這些頭都炸了,我們才二年級(jí)啊,就算是練,也要慢慢來(lái)啊,這樣做怎能受得了,再說(shuō)離三年級(jí)還有一段時(shí)間,我們都不滿到。終究胳膊拗不過(guò)大腿,就這樣從今天開始就這樣練著,結(jié)束后每個(gè)人臉上都充滿了汗水,走路都歪歪扭扭的,上個(gè)樓梯進(jìn)教室的很困難。以后怎么辦呢,我們還是個(gè)孩子只能堅(jiān)持嗎?我們知道班主任這樣是為我們好,可是能不能聽聽我們的心聲,給我們一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間,不然會(huì)沒(méi)心思學(xué)習(xí)的。親愛的同學(xué)們讓我們勇敢的面對(duì)他的‘魔鬼訓(xùn)練吧’說(shuō)聲堅(jiān)持。我們很棒。

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