遺失的美好作文4篇優(yōu)秀范文
遺失的美好作文4篇優(yōu)秀范文
窗外的落葉依舊旋轉(zhuǎn),我的十指也在紙上不停的躍動著。為了尋找那些遺失的美好。下面是關(guān)于遺失的美好的作文,歡迎大家參考閱讀,希望對大家有用!
遺失的美好作文1
北國的秋季,總使人聯(lián)想到那滿地的落葉和凄切的秋風。那是一個容易遺忘的季節(jié)。秋季的天空是灰色的,即使有幾片云也被蒙上了灰的面紗,路邊單薄的枝干,在這憂傷的顏色中瑟瑟發(fā)抖。枝頭零落的似漫飛群鳥的落葉,累了,倦了,旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,被無情的甩到地上。
窗外的場景總會牽起我憂郁的思緒。筆尖的沙沙聲映襯著窗外。有了想寫作的沖動卻不知該寫什么內(nèi)容。
雖然十三個冬夏在顫動的筆尖中流逝;在孤獨中溜走;在我的意念里一點一滴地消失……在這途中,余下的記憶太多太多了。但為了給功課讓座,我也只好讓回憶下車。原本試著把記憶搬到紙上,讓大腦輕松一點。但始終沒有趕上它的節(jié)拍,于是把它們拋棄在九霄云外了。
一次又一次的作文訓練,才發(fā)現(xiàn)自己的拋棄是錯誤的?,F(xiàn)在,我又退回從前的是十字路口,卻看到正確的出口已被我的遺忘毀在遠方的一片茫然中了……
我害怕遺忘,遺忘是無言的消逝,似玻璃的酒杯被溫柔的手拾起。瞬間碎了一地的晶瑩。
我在路口茫然佇立,所有的事都快得讓我措手不及,記得一本書中提到:“時光流走的日子我們總是毫無覺察,任最后的美妙與珍貴一同飛撒在歡笑的小路上,待到一切驟然消失的那一刻,巨大的失落便折磨靈魂。”
此時的我,就像一棵被風吹刮的蒲公英,找不到方向;又像一只迷茫的小鹿,在森林中迷失了自我?,F(xiàn)在做的也只有把一地的碎片一粒一粒的拾起。
既然遺忘是錯誤的選擇,那就用文字做它們的新家。
窗外的落葉依舊旋轉(zhuǎn),我的十指也在紙上不停的躍動著。為了尋找那些遺失的美好。在十一月,讓十指飛舞,記錄下那些本應擁有的成長歷程。
遺失的美好作文2
在走向成熟的道路上,有太多美好、幸福的事在彈指間悄悄滑過,現(xiàn)在,就讓我們提著花籃,再次找尋我遺失的美好。
找到了,小時候那個天真、可愛的小女孩就站在我的眼前。那時的我,是個舞蹈功夫倍兒好的女孩,而它就因為我的不堅持,便消失得無影無蹤。如果我還堅持練體操,現(xiàn)在的我基本功一定很好,可這一切,我卻沒有毅力再去向疼痛挑戰(zhàn),發(fā)起沖鋒,于是,我選擇了最愚蠢的方法――逃。但是,躲避困難最終還是沒有用,當看見自己的同學在舞臺上又蹦又跳的時候,那種羨慕之心忍不住又跑出來,練物時的沖動勁也涌進腦海??商砹?,一切都太遲了,我的身體已經(jīng)變硬了,真的沒有勇氣再去面對那么痛苦的感覺了,我把自己幽雅的氣質(zhì)遺棄在了角落。
發(fā)現(xiàn)了,那個曾經(jīng)無限光彩的我。那個我,已成為我腦海中最輝煌的一頁。三年級下期的我,不僅在奧語、奧數(shù)的選拔考試中獲得全年級第三名的好成績,還在期末考試中考出了全年級第一的豐碩果實。語文99。5,數(shù)學100分的成績令我沖昏了頭腦,領(lǐng)獎時飄飄然的感覺使我逐漸驕傲起來,并且遠離了我的好伙伴。
很快,四年級上期在我的自滿中度過了,期末考試的成績一落千丈,念成績時,我仿佛從高高的領(lǐng)獎臺上跌落到了深谷里。因為驕傲,因為自滿,我經(jīng)歷悲和喜;因為驕傲,因為自滿,我冷落了我好朋友;因為驕傲,因為自滿,我嘗到了酸楚、無助的眼淚………丟失了那個光彩的我。在這條青春路上,我經(jīng)歷了人生的喜和樂,悲和痛。隨著我不斷長大,遺失的榮譽、友情、快樂也越來越多。哦,現(xiàn)在的我該懂得珍惜、保存眼前的一切了。
我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當淚滑過嘴角,就是誰也替代不了………
遺失的美好作文3
放學了。
班內(nèi)的氣氛變得格外陽光。在經(jīng)過了一星期的奮戰(zhàn)后,大家又可以重新投入“家”的懷抱,感受非同尋常的溫暖了。而我不同,盡管我也在賣力地整理書包,盡管我也愛我的家。但是,我必須:趕快回家,趕快回琴行,并且在11:15之前去琴行上琵琶課。
我的狀態(tài)很不好。
每個星期都是如此。我試圖調(diào)整,卻總是“心有余而力不足”。剛剛卸下沉重的書包,卻又要馬不停蹄地背起同樣重的琵琶去另一個課堂。授課的老師反反復復地對我說:“熟練程度!熟練程度!沒了熟練程度,就沒法調(diào)整!本來是陶冶情操的事情,怎么會給我如此的壓力呢?”
在關(guān)上琴房的門后,我懂了:因為我要考級??技?考級?我的大腦缺氧。步子壓得很低。有一瞬間,我懷疑自己是否過于悲觀,總是以悲觀的眼光看待這個世界。但是,我必須努力奔跑,而現(xiàn)在,我只是想尋找一條出路,僅此而己。憑桿而立。
公園的草坪上是玩著躲貓貓的孩子們。我突然有些嫉妒他們,嫉妒他們還有大把大把的快樂,嫉妒他們還能夠無憂無慮地做著幼稚的游戲。曾經(jīng)的我,亦是他們的翻版。可真正經(jīng)受得起時光的考驗的又有幾樣事物呢?
“姐姐。”我低下頭去,是一個梳著羊角辮的女孩。圓乎乎的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,笑起來,露出兩顆可愛的小虎牙。“哦?我認識你嗎?”我生硬地問她。“不認識又有什么關(guān)系呢?李老師說過了,要多交朋友。”她突然鄭重其事起來。“呵呵”。這種純粹、透明的善良什么時候被我遺失了呢?“我想問姐姐一個問題。姐姐背著的是什么呢?”“這是‘琵琶’,一種樂器,用來彈的。”我笑著拉了拉她的辮子。她“咯咯”地笑了,接著便朝著草坪上的其他伙伴喊到:“姐姐說,這是‘皮巴’!”
“姐姐,謝謝你。”她伸出那肉墩墩的小手,說:“拉拉手吧!我可以從豆豆那里得到一顆奶糖了。你真是一個好姐姐!”她的手很小,在我的大手中卻顯得格外溫暖。我終于知道,在成長的旅途中,我遺忘了太多的細節(jié),遺失了太多的美好。包括那顆金子般的童心也被我鎖在了記憶的匣子中。重拾那遺失的美好。
遺失的美好作文4
我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找遺失的美好,不小心當淚滑過嘴角,就用你握過的手抹掉。——題記
每當我凝視著這張照片時,就會想起你們——伴我一起渡過六年小學時光的摯友們。
也許,是時間對我們太殘忍,只讓我們相處了六年,在彈指一揮間,我們就走向離別。但是,就在這六年間,我們也建立了牢固的友誼。
我們總是因為天真錯過了很多,也許這是我們遺失的美好吧!
一、二年級時,我們太天真,認為只要大聲的朗讀,就會永遠快樂;三、四年級時,我們太懵懂,認為運動會奪得了第一,就會無比自豪;五年級時,我們太迷惘,似乎希望快點畢業(yè),好早日掙脫題海戰(zhàn)術(shù)的包圍;然而,到了六年級時,我們才漸漸明白,原來我們一點都不懂得珍惜這六年的寶貴時光,很多事情往往到了最后,才懂得珍惜,才懂得不舍,才知道挽留。
最后,分別的一刻,也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來,一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚,如一顆顆潔白的珍珠,見證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈言,似一片片飄落的花瓣,流逝著這六年的美好。
美好的時光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過去了,便再也追不回來了……你看得見的時光,在你眼前,卻不知道,這已不是昨日的時光了,而昨日的時光,已經(jīng)流逝得無影無蹤……
在燦爛的陽光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠的烙印在我們的心中!
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