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四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記

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四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記

  同學(xué)們有寫日記的習(xí)慣嗎?如果有的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心里是在慢慢的變化的哦,現(xiàn)在就讓我們一起來看看別人是怎樣寫自己的吧。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記內(nèi)容,希望你喜歡。

  四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記篇一

  “呱呱呱……”在10月18日那一天,一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界,那就是我——陳宇明。

  1歲的時(shí)候,我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。

  4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說:“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。

  6歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒?,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!

  現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了,我還會(huì)關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!

  我還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來期待吧!

  四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記篇二

  今天是我們班正式護(hù)蛋的第一天。在這一天里,無論是上什么課,所有的“雞媽媽”們都要隨身攜帶自己的蛋寶寶,不讓它受傷。

  早上,媽媽騎著電瓶車帶我去上學(xué),路上很顛,我擔(dān)心蛋寶會(huì)從她的家里跳出來,就用一只手托住蛋寶的家的底部,另一只手保護(hù)她的小腦袋,就這樣一路騎到學(xué)校,我的早飯也沒吃。

  上午第三節(jié)課是體育課,有個(gè)同學(xué)問駱老師:“駱老師,上體育課還要帶著蛋嗎?”“當(dāng)然要帶,我不是說過上什么課都要帶在身上的嗎?再說了,他(她)現(xiàn)在還小,沒有自我保護(hù)能力,你就更應(yīng)該把他(她)帶在身上了。”“啊?這可怎么辦?”我顧不了那么多,跑下了樓。站在樓梯口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上互相議論著,我跑過去參加到他們的談?wù)撝?。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音:“快把蛋放到單老師的辦公桌上。”我們拔腿就跑,生怕別人搶了好位置。我第一個(gè)沖到單老師的辦公桌前,單老師的桌子上已擺滿了蛋,我選了一個(gè)安全的地方——單老師電腦屏幕的后面。我想:這下可安全了,我不用擔(dān)心了。上完體育課,很多同學(xué)都涌向了單老師的辦公桌,我擠不過他們,只有站在旁邊等,我既害怕我的蛋寶被他們碰到地上,又怕我擠進(jìn)去以后會(huì)把他們的蛋摔碎。我在一旁焦急地等待,過了一會(huì)兒,單老師桌子周圍只有兩三個(gè)人了,我走過去找到了我的蛋寶,還好,她安然無恙,我這才松了一口氣。

  一天過去了,我覺得護(hù)蛋是一件很不容易的事,雞媽媽更不容易了,她一個(gè)人要保護(hù)那么多蛋,而且要很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng),是多么不容易呀!

  四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記篇三

  今天是星期五,我不時(shí)愉悅起來,因?yàn)?,只有今天才有放松的機(jī)會(huì),才能讓大腦好好的放松起來,讓從星期一到星期四的大腦放開所有,將與自己牽扯的,都扒開。外面下著大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨傘,走進(jìn)小區(qū),漸漸地,漸漸地,只見已進(jìn)入了家里。我輕輕地推開了房門,見到母親在看手機(jī),弟弟和······一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小弟弟玩積木。我走過去,問清了這個(gè)小男孩的身世————他的母親拋棄他,從此從這個(gè)世界走了出去,父親開出租車賺錢,只有伯父每天來接他上學(xué)、放學(xué)。說道上學(xué),他也十分可憐,因?yàn)椴粫?huì)說漢語,所以班主任時(shí)常打他,母親時(shí)常能聽見隔壁這位小弟弟的哭聲。————母親對(duì)我說“這個(gè)家伙把我們家都弄臟了,煩死了”唉,我嘆息,我哭了。但我強(qiáng)忍住淚水,母親接到電話,他的爸爸現(xiàn)在才來,母親叫我出去迎接他的爸爸,在給他穿鞋子時(shí),母親有滿臉厭惡的說:“哎呀你鞋子咋那么小,都五歲了還不會(huì)穿鞋子,真是的。”我穿上大衣,帶上雨傘,走在樓梯里的時(shí)候,只見這個(gè)小弟弟下樓時(shí)艱難的下著,看起來是沒走過樓梯,一步,一步的,那個(gè)小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把他接出去后,他的爸爸滿臉欣喜的看著我,高興地說:“麻煩你們了,都是我,剛才不小心撞了車,對(duì)不起哈,小孩兒給你們添麻煩了。”他撓撓頭又說:“給你,算是見面禮吧,我手頭錢不是太多,多少也是我的心意······”

  說著他遞給我一個(gè)棒棒糖。我對(duì)他說:“你說道哪里去了······”之后,他背上了孩子,望著他的背影,我想,多么堅(jiān)定的一個(gè)背影,讓人依賴的背影,它傳遞給了我力量。

  唉,母親,我想對(duì)你說。你為什么這么對(duì)待人家呢,我的心里很不是滋味,那么慈祥的母親,平日里對(duì)我的關(guān)心,今天都去哪兒了呢?你不知道,我的心已經(jīng)完完全全的碎了,我替他感到傷心,要是,我也是那個(gè)小弟弟,我的感受又要怎么談呢。

  當(dāng)我經(jīng)歷了這件事后,我成長(zhǎng)了,我想:我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們有很好的環(huán)境,可是他們呢,我又想起弟弟哭哭啼啼要玩電腦、要錢、看電視時(shí)的情景,弟弟啊,你又有想過嗎?那些孩子玩不成什么,甚至生活在艱苦之中。——————我又想,原來,父母掙錢是那么不容易,要不是他們,我們還有現(xiàn)在嗎?可是弟弟,你又有什么理由去說呢?去說你只是玩了一下,去說你還是小孩,去說你媽媽讓你玩了。這些,只是無聊的語言,是廢話。

  生活中,處處存在這感人的事,你說,你沒看到,那時(shí)你在家里太賴于電腦,那又是什么理由!你的外表可愛,并不代表你的心靈可愛,唯獨(dú)那些可憐的孩子,才是這世上最可愛、最純潔、最真實(shí)的。

看了四年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)日記還會(huì)看:

1.成長(zhǎng)日記200字

2.小學(xué)生寒假日記4篇

3.關(guān)于成長(zhǎng)的日記200字8篇

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