小朋友們通常是不愿意體檢的，因為害怕打針。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)三年級生活日常日記，大家一起來看看吧!

　　小學(xué)三年級生活日常日記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　今天早上的第一節(jié)課，老師告訴我們今天要去體檢。老師的話一落音，我們就像看見了一條大蛇一樣，提心吊膽起來了。

　　老師給同學(xué)們一人發(fā)了一張長方形紙，我們排著對來到了一棟教學(xué)樓里，我看見了別的班正在體檢，我覺得體檢不是很可怕，不知不覺中就到我們體檢了，，這次體檢中有兩個環(huán)節(jié)我又開心，又害怕。兩個體檢是，身高體重和肺活量。

　　測身高體重時，醫(yī)生說前面的人一走后面的人就要跟上，快到我了，我等前面的人剛走，我就去測身高了，一下沒站穩(wěn)，差點就摔倒了，我心想還好我平衡力好，要不然就摔跤了。

　　我又要去測肺活量了，希望不要出差錯。快到我時，我看見醫(yī)生罵我前面的人說：‘你個子那么高，吹的肺活量還那么少。’醫(yī)生罵她時，我在想，醫(yī)生會不會說我啦?到我測肺活量，醫(yī)生對我說：‘你這么小個子，都比她吹的多，她真沒用。’此時我心里松了一口氣，后面還有幾個體檢，希望我不被醫(yī)生說。

　　這次體檢我又是驚險不斷，又是提心吊膽，不過整體說，心情還是不錯的。

　　小學(xué)三年級生活日常日記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　今天上午，我們要到藝朝藝夕那個地方去體檢。老師先發(fā)了體檢單，一打開，里面就有你之前體檢的結(jié)果。

　　到了藝朝藝夕，醫(yī)生先給我們女生拉韌帶，拉到我的時候，我很緊張，可她拉的一點也不疼。拉完之后，我們就去稱體重、量身高，只見量身高的那位醫(yī)生用一個什么東西拍一下我的頭，就知道我有多高了，真神奇。接下來，我們要去聽內(nèi)臟的聲音，只見那醫(yī)生拿這一個聽診器，聽我的身體，我好像也聽到咚咚、咚咚的聲音。

　　然后，就到測量肺活量了，其實，我的肺活量并不好，有點點不敢吹，可我還是吹了2000多的值。最后，最關(guān)鍵的到了，就是視力。我們先在那里排隊，對倒我的時候，我就用了一個大勺子，擋住左眼，然后醫(yī)生指到哪個我就說哪個。右眼更是相同。最后，我們就把體檢單放到了一個醫(yī)生的桌子上，就興奮的回班里了。

　　小學(xué)三年級生活日常日記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　今天我們第一節(jié)課快下課的時候，校長廣播里說今天要體檢，一聽到“體檢”這個詞，教室里有人開始有問題了，有的說：“要打針嗎?”有人說：“我暈血”，有人說：“我最怕就是打針了”當(dāng)老師說不打針的時候，那些人松了一口氣，我們下課以后我們都沒有玩，而是三三兩兩的在一起討論體檢的事情，我們第二節(jié)課是一二年級去體檢，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師講的什么都沒有聽進(jìn)去，一直在想：“什么時候廣播會說三年級去體檢呢?”,我想應(yīng)該是下一節(jié)課吧!

　　我們第三節(jié)課不到10分鐘的時候我們就去體檢了。

　　我們一進(jìn)門就是量身高和稱體重，令我印象最深刻的是，檢查視力，我在排隊等的時候，我看到視力表，視力表的最后兩排我看不清，我心想：會不會指到最后兩排，到我的時候果然沒有指到最后兩排。

　　我看見有人從里面出來的時候，還拿著一片小條子，我很好奇，為什么我沒有呢?后來我知道了，有小條子是視力不好的，沒有小條子說明視力好，我很高興我視力是好的。