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小學生二年級關于游戲日記

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  活潑開朗的小朋友們喜歡玩游戲,因為從中能獲得快樂。下面就隨學習啦小編看看小學生關于游戲日記,大家一起來看看吧!

  小學生二年級關于游戲日記篇1

  201X年X月X日 X天

  昨天做完操,排好隊之后,老師讓我們再跑兩圈。跑得時候,我想:是不是排隊站得不直,懲罰我們。跑完后我們個個都氣喘吁吁地來到集合地。老師說來玩一個游戲,它的名字叫“走獨木橋”。一開始,老師叫一個同學不加任何高難度動作的走過“獨木橋”。然而我們感覺這樣不好玩,于是同學就 把難度加大了。對于我來說,同學說的那些動作難度跟直接走一樣簡單。接著老師說兩個一起相對走這座“獨木橋”。第一次失敗了,第二次我猜還會失敗,誰知道 居然成功了。我也想到一個辦法:一個人身子彎下來,另一個從他身上爬過去。最后老師又提高了難度,三個人一起走。這次我想一定不行,結果我真說對了。第二次,李紅讓對面的人先走,所以這次成功了。我想:要是一起走的話,李紅一定掉進“水”里。

  很快游戲結束了,今天的游戲真精彩。這個游戲告訴我們:學習的時候也要多動腦,勤思考。

  小學生二年級關于游戲日記篇2

  201X年X月X日 X天

  今天做完早操后,我們沒有立刻回到教室,而是留在了操場上。 我就在想:“今天怎么不回教室了?難道給我們玩一節(jié)課?”

  只聽見張老師說:“大家繞操場跑兩圈”。我們按照老師要求跑了起來,兩圈終于結束了,大家都累得滿頭大汗。有的同學累得坐在了地上,這時大張老師說“我們來玩?zhèn)€游戲吧!名字就叫過獨木橋。”

  游戲的規(guī)則是這樣的:操場中的白線是橋,綠色的草坪就是小河。如果不小心踩到了草坪,那么游戲就失敗了。開始是一個一個地過,只見同學們小心翼翼,都很成功的過了獨木橋。接著同學們提議增加難度,現(xiàn)在是兩個人面對面一起過,這就需要開動腦筋了,同學都絞盡腦汁的想辦法過橋。游戲的場面熱鬧極了。大家都非常喜歡玩,都爭先恐后的報名參加。

  很快又到了上課時間,大家都依依不舍的離開操場。真希望很快再玩游戲!

  小學生二年級關于游戲日記篇3

  201X年X月X日 X天

  昨天早上我們做完廣播操并沒有回教室,而是又跑了兩圈,同學們在跑步的時候開始抱怨了,有的說:“啊!還要再跑啊!”還有的說:“啊!.......”

  跑完步,同學們累的氣喘吁吁,老師突然說:“今天我要帶你們玩一個游戲。”劉梓桐對我說:“陳映含,剛才老師是說帶我們玩游戲嗎?”我說:“是的。”劉梓桐說:“老師對我們真好!”老師讓我們坐在兩邊她站在中間,老師說:“今天我要帶你們玩一個獨木橋的游戲。我們中間有一條白線,這條白線就是獨木橋,在走白線的時候不能踩到綠色的地方,要不然就失敗了。”老師先請了楊誠俊,他沒有踩到綠色的地方,成功啦!后來老師又請了幾位同學,但是郭偌夕說:“老師,這樣太簡單了,能不能難一點。”老師說:“可以呀!”老師就讓兩個人一起走,這下有點難了,但是他們還是很聰明的,一個人先蹲下讓另一個人從他的身上跨過去,所以也成功了。老師看見了覺得我們很聰明,于是又給我們增加難度了,就又給我們加了一個人,這對我們來說并不是一件很難的事,又像剛才那樣一個人蹲下另兩個人從他身上跨過去,我們依舊成功啦......

  上課鈴響了,我們依依不舍的回了教室。

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