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珍惜時(shí)間的小學(xué)日記

時(shí)間: 曉君876 分享

珍惜時(shí)間的小學(xué)日記

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)珍惜時(shí)間的小學(xué)日記內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)日記篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人的一生是短暫的,只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。

  星期四,我在學(xué)校里做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè),只剩下語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做了。

  我回到家里就看電視(平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的),媽媽叫我去做作業(yè),可我說(shuō):“等一下嘛。”然后媽媽就走了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我去吃飯,我說(shuō):“等一下嘛。”爸爸說(shuō):“要等多久啊?”我說(shuō):“很快了。”等我爸爸和媽媽吃完了飯,我才吃。

  晚上,我在媽媽的辦公室做作業(yè),我做完兩樣就去玩了,我玩了兩分鐘就回來(lái)做最后一項(xiàng)了。我看了看一下時(shí)鐘,九點(diǎn)半了,我急忙拿起筆,開始寫作業(yè),等我寫完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多了,我非常后悔,不應(yīng)該這樣做。

  “光陰似箭、日月如梭。”一個(gè)人的一生是很短暫了,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)日記篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。自古以來(lái),關(guān)于時(shí)間的格言、諺語(yǔ)很多。時(shí)間給予人們的都是公平的,關(guān)鍵的是看你怎么利用時(shí)間。

  以前,我總以為我有很多時(shí)間,根本不珍惜時(shí)間。一到放暑假,我就更加放松,我想:“暑假的時(shí)間這么多,何必在乎那一天兩天呢?”于是,我象脫僵的小馬一樣,逛了東家逛西家,每天都在玩。眼看一個(gè)暑假就要結(jié)束了,我才想起我沒(méi)完成暑假作業(yè)。于是,日趕夜趕,忙得我連吃飯睡覺的時(shí)間都用上了,才趕在開學(xué)的前一天做完作業(yè)。這件事后,我暗暗下定決心:以后要珍惜時(shí)間,今天的事就得今天做完,不能拖拉到明天才做。

  “一寸光陰一寸金寸進(jìn)難買寸光陰。”這句話告訴我們:海綿里總能擠出水來(lái),繁忙之中總能擠出時(shí)間,時(shí)間掌握在人的手中。我現(xiàn)在可不像從前了。每天我都給自己訂計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)做完。做完作業(yè)后,我就到書的海洋里遨游,爸爸說(shuō)我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在書海里貪婪地吮吸著知識(shí)的晶華!

  浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,珍惜時(shí)間是光榮的。浪費(fèi)時(shí)間等于虛度年華,珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)了生命。同學(xué)們,希望你們從現(xiàn)在起,也和我一樣珍惜時(shí)間吧。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)日記篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天下午,我去金砂小學(xué)學(xué)象棋。

  林老師說(shuō)下午主要進(jìn)行模擬比賽,訓(xùn)練大家適應(yīng)真正的比賽模式。我們每個(gè)人的旁邊都配放了一個(gè)計(jì)時(shí)器,每人思考到下棋子的時(shí)間不得超過(guò)30秒。我們抽簽決定對(duì)手,我抽到的對(duì)手是三級(jí)棋士坤坤,我立刻感覺“壓力山大”,因?yàn)槲沂撬募?jí)棋士,也代表著棋技比他是低了一個(gè)級(jí)別的,看來(lái)要想贏他,可是要“拼命”的呢!

  當(dāng)林老師說(shuō)“開始”的同時(shí),我按下了我的計(jì)時(shí)器,開始了我的第一步棋子。當(dāng)我把第一步棋子放下時(shí),我立即按停計(jì)時(shí)器,輪到坤坤按下他的計(jì)時(shí)器。幾個(gè)來(lái)回后,局面開始出現(xiàn)了難度,我冥思苦想,小心翼翼。坤坤也撓著腦袋,似乎并不輕松。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,計(jì)時(shí)器上的“嘀噠”聲也越來(lái)越覺得刺耳。我們倆都能感覺到對(duì)方越來(lái)越緊張的情緒。

  老師宣布,我的總時(shí)間比陳澤坤的時(shí)間少約五分鐘,我想我該加快思考的速度了。在最后還剩一分鐘的時(shí)候,我先了坤坤一步,打落了他的“將”,老師說(shuō):“好!漂亮!贏了!”我立即舒了一口氣。

  今天的模擬賽,真是緊張啊。平日里沒(méi)有計(jì)時(shí),我們都是慢悠悠地思考,慢條斯理地?cái)[弄棋子,沒(méi)想到正式的比賽對(duì)時(shí)間有這么高的要求啊。通過(guò)今天的比賽,我深切地感受到時(shí)間溜得真快啊,不經(jīng)意間,它就跑掉,所以我們一定要珍惜時(shí)間。

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