二年級優(yōu)秀周記
二年級優(yōu)秀周記
有些故事帶有豐富的故事情節(jié),非常令人受益,下面就隨學習啦小編看看二年級優(yōu)秀周記,大家一起來看看吧!
二年級優(yōu)秀周記篇1
201X年X月X日 X天
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書,書的內(nèi)容是這樣的:
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個特點:一是不吃老鼠;二是會笑,能聽懂人說話。他和老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宮讓給他住。有一天,他看到有一位對對眼老頭虐待猴子,便和馬小跳一起拯救這只猴子,終于正義戰(zhàn)勝了邪惡,馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服,也想變成人,便制造出不少麻煩,但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計才把猴子放回了大自然。
這本書的內(nèi)容深深地吸引著我,我看了一遍又一遍,尤其是對對眼老頭虐待猴子的情景讓我感到十分氣憤,由此我聯(lián)想到了生活中有時發(fā)生在身邊的一些虐待動物的現(xiàn)象,如街頭耍猴的,耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子,命令他做出各種各樣的動作??蓱z的猴子為了一點可憐的食物,為了不被抽打,不得不服從。每當看到這些現(xiàn)象,我就感到非常氣憤,也非常痛心。
動物是人類的朋友,人與動物應(yīng)和諧相處。讓我們團結(jié)起來,共同為保護動物做出努力吧,從自我做起,從身邊的小事做起,因為保護動物就是保護人類自己的家園。
二年級優(yōu)秀周記篇2
201X年X月X日 X天
偉大的天物學家 - 霍金,關(guān)于他的事跡,小時候就聽爸爸媽媽將過?;艚疬@個名字早就深深的刻在我的心上。
今天,老師要給我們上<<向命運挑戰(zhàn)>>這一課了。我打開語文課本,懷著對霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。
我貪婪地讀著。命運對霍金多么殘酷呀!霍金17歲的時候,他就考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了絕癥。醫(yī)生說他只能活兩年半。這對于霍金叔叔的人生遭到了嚴重的打擊。但霍金叔叔不怕困難,敢于和病魔斗爭,努力鍛煉,要為人類做一些有用的是,讓生命留下一點輝煌。因為他的堅強,他活了一個兩年半,蛹又活了幾個兩年半,不僅僅他能否活著,更是指他的創(chuàng)造。腳不行,腿不行,嘴也不行,走路,吃飯,說話都由別人或機器人幫忙,但是,他的腦還很行。他怒離思考著,最后,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的增發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,他還建立了一種非常沒的科學的宇宙模型。
霍金叔叔的事跡表明,人是可以向命運挑戰(zhàn)的。說明只要不怕失敗,不怕困難,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神,就能獲得成功的道理。
二年級優(yōu)秀周記篇3
201X年X月X日 X天
前幾天里,我讀了外語教學與研究出版社出版的《快樂星球之難解的賬單》。
這個故事里主要講了:毛悅的爸爸是個經(jīng)濟學家,有一天,毛悅聽他爸爸講:就應(yīng)該得到勞動報酬。結(jié)果他一到班上宣傳后,班上很多同學回家后都天天開始做家務(wù),目的是想得到報酬。于是,每做完一件家務(wù)事還要定下一個賬單,準備隨時把帳單給家長看,讓家長給報酬。
通過這件事,我感覺同學們愛做家務(wù)事是一件好事,但是,同學們卻私自定下了賬單,準備隨時讓爸爸、媽媽付錢,我覺得這樣做是不對的,他們應(yīng)該想一想,我們的爸爸、媽媽是不是幫我們做了那么多的事情?他們幫我們洗衣服、燒飯,還辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,可是他們卻沒向我們要一分錢。如果爸爸、媽媽要我們付報酬的話,我們能付的清嗎?
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,應(yīng)該主動幫爸爸、媽媽多做一點家務(wù)事,減少爸爸、媽媽的負擔。而不是每做一件家務(wù)事都要定賬單,然后讓爸爸、媽媽付錢,這樣不僅沒減少家長的負擔,而且還讓家長增加了負擔。
我以后也要多作家務(wù)事,還要勸告身邊的同學多主動做家務(wù)事,不要讓家長的負擔太重。
猜你感興趣: