六年級(jí)的學(xué)生正處于成長(zhǎng)期，養(yǎng)成寫周記的習(xí)慣既能培養(yǎng)人文情懷 ，又能積淀語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編整理的六年級(jí)周記，希望可以幫到大家!

　　六年級(jí)周記：多姿多彩的鄉(xiāng)村生活

　　鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長(zhǎng)，它像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田。

　　每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。

　　早晨，公雞叫醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥(niǎo)飛過(guò)，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻€(gè)人小心翼翼地走著，看見(jiàn)一根小樹(shù)枝就說(shuō)那是敵人設(shè)下的毒樹(shù)枝陷阱，我們便從它上面跳過(guò)去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來(lái)穿去，才回到了家。

　　中午，陽(yáng)光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹(shù)蔭下乘涼。在樹(shù)蔭下，我們打撲克牌，玩過(guò)家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來(lái)跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。

　　傍晚，天空中飛過(guò)幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車，去田野里買菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽(yáng)下，一排排柳樹(shù)整齊地站在池塘邊，又長(zhǎng)又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來(lái)的菜，我們心里甜甜的。

　　晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過(guò)，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。

　　晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺(jué)，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過(guò)催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村!

　　六年級(jí)周記：親近大自然

　　又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了，今年雙節(jié)同慶，我們學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉(xiāng)的焉支山一游。

　　焉支山東西長(zhǎng)達(dá)三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨(dú)立山脈。

　　今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。

　　來(lái)到焉支山下，沿山路拾級(jí)而上，曲曲折折石鋪的盤山小道，陡峭險(xiǎn)峻，蜿蜒盤旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花，競(jìng)相怒放，爭(zhēng)奇斗妍。唯有這鬼斧神工的大自然讓我魂迷心癡。“不識(shí)焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來(lái)了!

　　在爸媽的安排下，我們?cè)诹种谐晕绮?，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著林中吹?lái)的風(fēng)，呼吸著這大自然的翠綠，融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到后寺，這里所有寺院全部獨(dú)立于懸崖之上，依山勢(shì)立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠(yuǎn)眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內(nèi)雕梁畫棟，壁畫連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。

　　我們的第二站是峽谷，經(jīng)過(guò)艱難的下山路，我們終于來(lái)到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對(duì)打水仗，禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸!

　　出山了，這一路并不遠(yuǎn)，十多里的山路而已，但我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉(xiāng)竟有這樣美好的景點(diǎn)，相信這樣一塊寶地，一定會(huì)得到更充分的開(kāi)發(fā)，迎來(lái)焉支山更加美好的明天。

　　六年級(jí)周記：給予是快樂(lè)的

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看著涌動(dòng)的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я藗?，不?hellip;…就要變成“落雞湯”了……

　　帶傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒(méi)帶傘的同學(xué)，家長(zhǎng)也一個(gè)個(gè)接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無(wú)幾，只剩下幾個(gè)自己回家的同學(xué)。

　　我背上書包，撐起雨傘，邁開(kāi)腿就要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過(guò)去親切地問(wèn)道：“媛，你咋不走呢?”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開(kāi)嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢?”周圍的人投來(lái)異樣的眼光，我尷尬的別過(guò)頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對(duì)著我說(shuō)沒(méi)帶傘。我猶豫起來(lái)：怎么辦呢……我的傘如果再大一點(diǎn)就好了……如果我和她一起回家，傘就這么一點(diǎn)大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎!怎么辦呢……

　　我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費(fèi)力地?fù)伍_(kāi)雨傘，埋頭鉆進(jìn)雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在傘上，雨從空隙中飄了進(jìn)來(lái)，灑在她身上，我把傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說(shuō)了。

　　一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說(shuō)：“謝謝你，把我‘護(hù)送’到了家!”

　　看著她臉上的笑容，我也開(kāi)心地笑了：“不用謝，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嘛!”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。

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　　你快樂(lè)，所以，我快樂(lè)!拉布呂耶爾說(shuō)：“最好的滿足就是給別人以滿足。”

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