大學里我們究竟能學到什么
大學里我們究竟能學到什么
最近,我在一個QQ群部落里看到一篇題目為“致還在沉睡的大學生:你不失業(yè),天理難容”的文章,看完后,頓時覺得心里很不是滋味。這篇文章里面的每一句話,都說得那么實際,那么貼近未來。的確,現在的大學生比較頹廢,在大學幾乎看不到未來。但是,整個社會是殘酷的,在激烈的競爭力的大環(huán)境下,只有那些上進、有思想的人才能生活?,F在的社會,那些混口飯吃的時代早已結束,一個能真正立足于社會的時代已經到來。而這些,現在的大學生是看不到的,因為他們的目光僅僅局限于目前,困囿于學校。就像是井底之蛙,永遠覺得天就是頭頂上的那個天。因此,我也覺得把自己看后的所思所感寫下來,戒以指明一條道路,把那些處于迷茫里的人看到希望。
上面那篇文章,主要是個強烈的提醒,給那些還在沉睡里的大學生敲響警鐘,把他們從睡夢里叫醒。但是醒了后,環(huán)視四周,如果看不見方向,那頂多堅持不了幾分鐘,就會覺得迷茫又會躺下了。所以,趁熱就打鐵,錦上就添花。因此,我在此算是一點小小的建議,為剛剛清醒的他們指明方向。
大學,是個屬于象牙塔式的天堂,是科技人文薈萃的地方,也是決定一個人未來走向的源泉。有人說,大學是半個社會,半個學校。這話也不無道理。大學,首先是用來學習的,它和高中不同,強調的是一種自主式的學、一種選擇性的學、一種有興趣的學。通過大學書本的學習,自己的知識儲備更多、更加系統(tǒng),對事物的認知能力更加成熟,思維更加縝密。另外,大學的學習更具有目的性和前瞻性,因為它與自己的未來緊密掛鉤。
這個,從我們填報志愿就開始決定了。另外,大學又在學習上進行升華,把課堂進行擴大。在大學,課堂并不僅僅局限于教室,整個社會就是一個課堂。在社會這個課堂里,每個人都能成為老師。你學到的知識不再局限于課本,而是課本思維的實踐和社會人文知識的學習。在這個課堂上,你將學會如何與人交談、交流甚至交際,如何把自己的所學真正運用到社會當中,成為自己的立身謀生之本。當然,在這個課堂里,你也要學會獨立,學會堅強,學會真正意義上的長大。
在我看來,大學,不僅人要走出去,人的思想也要走出去。在大學,我們不能僅僅局限于課本,那單純的一套理論知識。我們更應該開闊自己的視野,讓自己的思想真正走出去。上高中時,我們沒有更多時間來看課外書,上大學就有了。所以,我們要把目光放長遠,讓自己的視野更開闊。在大學,圖書館絕對是一個學習的好地方,你不僅可以學到老師講到的知識,還能看其他的書籍,學到另外的知識。這些知識,包括人文、經濟、金融、交際等,這些都是以后生活工作中取之不盡,用之不竭的財富。
所以說,大學,是高中學習的升級版,也是社會學習的實驗版。它是一個窗口,一個連接自我與社會的窗口。
上面簡單說了說在大學應該學什么,現在就談談我們怎樣去規(guī)劃我們的大學生活,進而達到我們想要的目的,為未來提前做好準備。
第一,對自己大學生活有一個整體規(guī)劃?,F在,某些大學生之所以茫然,最后頹廢,并不是因為他們沒有一顆進取的心,而是他們不知道該如何下手。俗話說,一場有激情的演講產生的群眾效應持續(xù)不了五分鐘。所以,這個時代,拼的不是激情,而是理智,一種對自己負責的態(tài)度,一種對未來認真的選擇。我想:每一個大學生剛入學時都是躊躇滿志、激情滿懷的,決心在自己大學四年里干一番事業(yè),甚至幻想著在大學某一個石柱上刻下自己的名字。但是,這只是感性的,注定不長遠。時間是漫長的,而激情是短暫的。所以,一個詳細的大學規(guī)劃迫在眉睫。正如事實所言,要想走的遠,必須前方有路才行?,F在,既然知道了制定規(guī)劃的重要性,那這個規(guī)劃如何制定呢?這個,當然是跟個人密切相關。
就如一句話所說,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。所以,這個計劃因人而異。當然,一條基本的準則沒有改變,那就是與你的專業(yè)有關。雖然說,誰也無法保證自己畢業(yè)后進入社會就會從事這個相關的職業(yè),但是,至少大學四年你在這個方面花的時間最多,大約80%。而且,你最后考研和獲得學位證都得靠它。如果你想考研,那你就成為一個“學霸”級的人物,大學雖然沒有老師專門輔導,但大學有圖書館,那里有你想要的一切資源,大學也有教授級別的人物,你可以取得聯系。另外,你獲取知識的途徑更多,范圍也更廣。只要你想學,你終究會成為“學霸”。如果你只是想拿學位證書,那你可以在學習上有所側重,騰出一部分時間來培養(yǎng)自己的交際能力,交更多的朋友,參加社團,組織更多的活動?;蛘撸诖髮W期間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,每天給自己的生活增添不少樂趣,我們也會活得很充實。
第二,每一天有一個詳細的生活計劃。有人說,上天對每個人都是公平的,因為一天是二十四個小時;上天對每個人又是不公平的,因為每個人每天并不是二十四個小時。所以說,每天,你充分利用了,時間就會加長。大學,雖然沒有高中那么枯燥無味、那么困于高考,時間也不那么緊張,可以有自己的時間。但是,大學,你可以放松,但絕不能放縱!進入大學,學習的自主性加強,也不需要有高中時的那個壓力,所以,時間上可以寬裕一些。但是,不要一放松就忘了本,忘了自己本來的職責。其實,每個人都有一顆進取的心,有時只是找不到方向而已。
所以,很多時候,人在浪費時間的同時,也在悔恨自己、自責自己。因此,一個詳細的生活計劃很重要。對于我來說,我的這個生活計劃是建立在學校制度上的,當然也是基于自己的興趣而定。學校的制度是這樣的:六點起床,出操,六點半收操,接著疊被子,搞衛(wèi)生,七點吃飯,八點上課,上午有五節(jié)課,十二點下課開飯,一點午休,兩年起床,兩點半開課,下午有兩節(jié)課,然后體能訓練,六點開飯,七點看新聞,七點半上晚自習,十點點名,十點半熄燈。因此,我的這個日常計劃和這個差不多,只不過是往里面增添一些而已。就像這瓶子里裝有石頭,我往里面加沙子而已??磥?,這個日常制度夠充實的,我只是合理利用那上課的時間,我們每天都有自習,學習累了,我就看看課外書。另外,訓練時也自己組織,有針對地進行,有時去健身房,進行球類活動等。
第三,要有一個良好的交際圈。大學,既然相當于半個社會,那就應該有社會的性質。在大學,就應該建立一個良好的交際圈。以后,這個交際圈就是自己特有的財富。在大學,畢竟大家所學的專業(yè)大致相同,以后也可能干同樣的工作。在未來的生活當中,但凡聚會等活動,同學在一起,必然會帶來新的朋友,這些就無形增加了自己的交際圈,從而與更多的人建立伙伴關系。就是說,一個大學的朋友圈,以它為圓心,逐漸膨脹,變成整個社會的人脈。
另外,人在外,畢竟脫離了父母,一個人在外面生活,有了朋友,也有了更多的依靠。自己傷心時,可以向朋友傾訴;自己高興時,可以與朋友分享。這些知心朋友,將陪伴我們度過大學四年。朋友,也可以讓我們學會堅強,獨立,自信,少走很多彎路。但是,人與人之間相處久了,難免會有些磕磕碰碰。如果,我們不能保持一顆寬容的心,那生活當中就會平添很多煩惱,同時又會使朋友之間關系緊張??鬃诱f:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”所以,當矛盾難以避免的時候,那就勇敢地去面對它。只要人與人之間坦誠相待,矛盾就會化為虛無。其實,很多矛盾只是彼此之間不夠了解造成的,只要把話說開了,任何問題都會解決。
在大學四年,我們究竟該學些什么?最后,我想用一位干事的話做總結:“大學四年,有兩個地方,你每天必須去,而且占據了你的80%時間。那你的大學生活就沒白費。一個是圖書館,一個是體育館。”