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預(yù)備黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文

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  通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻,更加堅(jiān)定要成為一名優(yōu)秀黨員的決心吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的預(yù)備黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)你有幫助!

  預(yù)備黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

  在進(jìn)行的預(yù)備黨員培訓(xùn)中,我院張利巖老師做了主題為“加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做合格共產(chǎn)黨員”的講座,張老師以精辟的語言和生動(dòng)的事例向在座的預(yù)備黨員講解了新時(shí)期為什么要加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),以及如何將黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在日常的生活和學(xué)習(xí)中。通過學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到:自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是我們保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,是建設(shè)和諧社會(huì)的需要,也是我們提高自身素質(zhì)的需要。共產(chǎn)黨員的黨性是黨的先進(jìn)性在黨員身上的具體體現(xiàn)。我們黨的先進(jìn)性,既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、根本宗旨、奮斗綱領(lǐng)、路線政策、組織原則、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)等方面,又體現(xiàn)在廣大黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,是做合格共產(chǎn)黨員的一個(gè)基本要求。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,發(fā)揮表率作用,是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要指導(dǎo)原則。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好本地區(qū)本部門本單位的先進(jìn)性教育活動(dòng),更要以高度的政治責(zé)任感,帶頭接受教育,帶頭找問題,帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  共產(chǎn)黨員的黨性不是天賦的,不可能自發(fā)形成,只有經(jīng)過長期,自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能形成。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程,就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程,就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進(jìn)性來塑造自己的過程。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下,共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),遇到了前所未有的新課題、新挑戰(zhàn),重申和強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)十分必要。只有從理論與實(shí)踐的結(jié)合上充分認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性緊迫性,才能不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性堅(jiān)定性。

  加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是保持黨的先進(jìn)性的重要條件。黨員是黨的細(xì)胞,是黨的性質(zhì)的直接體現(xiàn)者。黨要堅(jiān)持自己的先進(jìn)性,就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現(xiàn)這種先進(jìn)性。我們黨能否始終保持“兩個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì),永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

  加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。在新的歷史條件下,黨和人民對(duì)黨員的素質(zhì)要求越來越高。黨員必須具有良好的素質(zhì),包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)等,才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質(zhì)是黨員先進(jìn)性的保證,黨員先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。提高黨員素質(zhì)的根本途徑就是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  預(yù)備黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

  這次培訓(xùn)給我最深的印象就是其中的一個(gè)講座,由xxx學(xué)院心理輔導(dǎo)中心的xxx主任主持的《快樂工作的鑰匙》。其實(shí)相類似的講座已經(jīng)聽了不少了,這次講座的也由于時(shí)間關(guān)系沒有講得很深入,倒不是因?yàn)橹v座的內(nèi)容有多好而留給我深刻的印象,而是黨組織在進(jìn)行新黨員培訓(xùn)的過程中想到了要有一個(gè)關(guān)于心理方面的講座,可見黨組織是在求實(shí)的過程中與時(shí)俱進(jìn),知道了不拘淤泥地進(jìn)行做“思想工作”的方式,這是一種創(chuàng)新的表現(xiàn)?,F(xiàn)今社會(huì)的“心理問題”很嚴(yán)重,最近的哈桑槍殺事件,多年前在全國吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的馬加爵殺人事件、劉海洋硫酸潑熊事件等等,源頭都出于心理問題。如果沒有健康的心理狀態(tài),那么成為一名合格的共產(chǎn)黨員的前提條件都沒有了。作為一名老師,看到現(xiàn)在的部分家長、學(xué)生都多多少少都存在著心理問題,如果沒辦法及時(shí)進(jìn)行治療,以后影響應(yīng)該還是很大的。黨的預(yù)見性給了我很好的提示,必須要培養(yǎng)自己有健康的心理狀態(tài),同時(shí)還希望通過“身教”讓自己的學(xué)生、家長,身邊的人都有健康的心理狀態(tài)。

  另外一個(gè)創(chuàng)新的地方時(shí)這次培訓(xùn)的最后一個(gè)內(nèi)容,自由討論的主題是“從入門到標(biāo)桿”。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的黨員活動(dòng)都是在自己單位范疇內(nèi)展開的,并不知道其他單位活動(dòng)的形式,通過大家的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)原來黨員活動(dòng)是可以如此地靈活、創(chuàng)新地舉行。我想各個(gè)不同單位之間的黨員活動(dòng)確實(shí)是可以多交流,相互模仿,然后創(chuàng)新,讓黨員活動(dòng)不再是一個(gè)讓人感覺沉重的“思想包袱”。

  還有一個(gè)印象比較深的就是東莞市慢性病防治院副院長鐘向陽同志做的《忠誠與信念在火線升華》的報(bào)告。這個(gè)報(bào)告的語言寫得很平實(shí),沒有空空洞洞的表揚(yáng),而是實(shí)實(shí)在在的敘述,但就是這種實(shí)實(shí)在在的敘述讓人有深深的感動(dòng)。其實(shí)在我身邊的“標(biāo)桿黨員”都是在做實(shí)實(shí)在在的事情,沒有轟動(dòng)的事跡。讓我知道在平時(shí)的工作和生活中,一個(gè)合格的黨員不需要什么豪言壯語,而應(yīng)該求實(shí)、奉獻(xiàn)。

  還有個(gè)想法想借此機(jī)會(huì)提出來,是關(guān)于黨史、黨章的學(xué)習(xí)。印象中在未入黨前只是在歷史書上接觸過“黨”,以后都是靠自己看書和聽老人家講述,漸漸地對(duì)黨的認(rèn)識(shí)深了,但也只是限于皮毛,入黨后也就沒有再系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)了,有時(shí)候都忘卻了要學(xué)習(xí)“黨史”這件事情。我想提議能否用一些生動(dòng)有趣的方法在黨員活動(dòng)的時(shí)候讓我們“新”黨員好好地學(xué)習(xí)黨史和黨章。

  “精誠、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”應(yīng)該是我這次培訓(xùn)最大的收獲,我也以此不斷地鞭笞自己更努力的成為一名合格的黨員。

  預(yù)備黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

  X年3月28至4月17日,我有幸參加了校黨委組織部舉辦的第22期學(xué)生預(yù)備黨員培訓(xùn)班。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員,我認(rèn)為這次預(yù)備黨員培訓(xùn)班的舉辦是很有必要的,同時(shí)也是很重要的。作為一名即將畢業(yè)離校的大四學(xué)生,我很珍惜大學(xué)里這最后一次接受黨的教育和培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。每次上課,我都早早來到教室,從不缺勤、遲到和早退;課上關(guān)閉手機(jī),認(rèn)真聽講,積極思考并認(rèn)真做好筆記;課下認(rèn)真自學(xué)黨委組織部下發(fā)的學(xué)習(xí)材料,積極參與所在班組的討論。

  本次學(xué)生預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容包括四次授課、一次觀看影像資料和一次課后小組討論。

  在前兩次課上,劉宗武和鐘德濤教授為我們講解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,分別系統(tǒng)闡述了我們黨在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期以及建設(shè)中國特色社會(huì)主義的新時(shí)期的光輝歷程。通過他們的講解,我更深入地理解到:中國共產(chǎn)黨的誕生,是近代中國社會(huì)及人民革命斗爭發(fā)展的必然結(jié)果;中國共產(chǎn)黨自誕生以來,已走過了90年的艱難而光輝的歷程。從一個(gè)只有50多人的黨發(fā)展成為擁有近8000萬名黨員、執(zhí)政60多年的世界最大政黨。中國社會(huì)在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的長期奮斗中,發(fā)生了三次歷史性巨大變化:一是結(jié)束了幾千年剝削階級(jí)的統(tǒng)治,建立了中華人民共和國,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民民主;二是建立了社會(huì)主義制度,取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就;三是在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,成功地走出了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路。同時(shí),我們黨自身也發(fā)生了兩大歷史性變化:一是歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨,成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;二是已經(jīng)從在外部封鎖和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨,成為在對(duì)外開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。在兩次歷史性飛躍中還產(chǎn)生了兩大理論成果---毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系。90年的歷史證明:中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的道路,實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在過去的90年里寫下了光輝篇章,也一定能夠在未來寫出更加壯麗的篇章。2014預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會(huì)由精品信息網(wǎng)整理!

  在第三次課上,向三九教授為我們講解了共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過聽講,我明白了什么是共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)、為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等問題。什么是黨性修養(yǎng)?黨性修養(yǎng)就是共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中通過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、道德品質(zhì)、知識(shí)能力、心理素質(zhì)等方面達(dá)到一定的水平。為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的需要,是新時(shí)期反腐敗的需要,是完成偉大歷史任務(wù)的需要,是反和平演變的需要,是完成體制改革歷史重任的需要,是經(jīng)受住各種考驗(yàn)的需要。共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?要通過學(xué)習(xí)革命理論、培養(yǎng)黨的感情、投身社會(huì)實(shí)踐、加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等途徑,樹立官銜之重在于責(zé)的信念,繼承傳統(tǒng)美德并在實(shí)踐中塑造人格。

  在第四次課上,王建國教授給我們講解了《共產(chǎn)黨宣言》的基本知識(shí)。通過王教授的講解,我進(jìn)一步明白了《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生背景和過程、主要觀點(diǎn)和內(nèi)容、歷史地位和作用,并得出世界的不斷變化并沒有否定《共產(chǎn)黨宣言》的基本思想和價(jià)值的歷史性結(jié)論。

  在最后一次課上,我們集中觀看了影像資料《第一書記》。這是我第一次了解沈浩的感人事跡,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我更進(jìn)一步深刻明白了作為一名合格的共產(chǎn)黨員要深入基層、多為人民群眾謀福利的道理,要充分利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)履行為人民服務(wù)的黨的宗旨。沈浩的精神值得我們感動(dòng)、學(xué)習(xí),他的事跡值得我們預(yù)備黨員深思。2014預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會(huì)由精品信息網(wǎng)整理!

  和沈浩相比,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要提高,例如專業(yè)知識(shí)不夠牢固、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等等。但是,我堅(jiān)信自己在接下里的日子里,一定會(huì)更加努力,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,接收人民群眾的監(jiān)督,不斷改正自己的缺點(diǎn),提升自己的黨性修養(yǎng),完善自己,以便更好地為人民服務(wù)。

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