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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部兩學一做學習計劃(2)

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  基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。

  各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

  2.強化組織保障。

  加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。

  開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育?!∫獙鶎狱h組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

  3.注重分類指導。

  縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點,對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

  4.發(fā)揮媒體作用。

  針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內(nèi)容。

  引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部兩學一做學習計劃二

  何光銀

  一、指導思想

  思想是人類進步的靈魂,黨章和黨規(guī)是黨員學習的準繩,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

  二、學習要求

  開展“兩學一做”學習教育活動,以“基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做”為總體要求,要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。以實現(xiàn)四個“進一步”為目標,以做到五個“堅持”為導向,以解決五個“問題”為突破。要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。

  三、學習內(nèi)容

  1、學黨章黨規(guī)。

  認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴責任,必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性,把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來,全面了解黨章的主要內(nèi)容,準確掌握黨章的精神實質(zhì),堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統(tǒng)地通讀和學習黨章,對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀律等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,要切實了解和掌握,內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規(guī)定,認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切實整改,不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學。緊密聯(lián)系本支部的實際情況和黨員的思想實際,采取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。

  2、學系列講話。

  系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是戰(zhàn)勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話,重在加強理論武裝,用系列重要講話的精神統(tǒng)一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理,深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,才能做到學而懂、學而信,真正從理論上“武裝起來”。

  3、做合格黨員。

  “兩學一做”,關(guān)鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結(jié)合,引導學生黨員結(jié)合思想、工作、作風實際,堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,做到平常時刻看得出來、關(guān)鍵時候沖得上去,在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為,在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)風險渡難關(guān)中主動作為,用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的風采。

  四、活動形式

  1、開展專題學習黨章活動

  按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。

  在“集中學習”階段:從黨章入手,以班級黨小組為單位,組長帶領(lǐng)大家逐條學習黨章內(nèi)容,深刻剖析黨章內(nèi)涵,并組織大家開展黨章學習大討論,一起交流心得體會,互相解答疑問。 對照檢查階段:所有學生黨員抄寫黨章一遍,要求A4紙,有封皮,字跡工整。通過對黨章的再學習,深入了解新黨章的涵義以及對共產(chǎn)黨員的要求,也對自身存在的不足有了清晰的認識,要不斷學習提高,保持黨員的先進性和純潔性。

  2、唱響紅歌。

  紅歌寓教與樂,其感染力勝過千言萬語,紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是隨時代進步,在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。以班級為單位,由黨小組組長負責,選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱,組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事,全體討論值得當代黨員借鑒的意義,從中領(lǐng)悟一名合格黨員應(yīng)具備的素質(zhì)品質(zhì)。

  3、觀看紅色影片

  在“七一”前后,組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預備黨員、積極分子在觀影后認真寫學習心得,寫讀后感,再次開會時積極分享交流,從而增進對黨對國家對人民的認識。同時各位成員應(yīng)該有一種自省意識,充分認識到自身存在的優(yōu)點和不足之處,尤其在對待不足之處時,要積極面對,勇于接受批評,改正自身存在的一些弊端,不能采取置之不理、逃避的態(tài)度。在觀影過程中,黨小組要做好會議記錄,認真對待每次黨支部會議。經(jīng)典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業(yè)》、《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團大戰(zhàn)》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部兩學一做學習計劃三

  “兩學一做”是營造全黨上下風清氣正政治生態(tài)的重要抓手,通過開展“兩學一做”,可以穩(wěn)固全體黨員的理想信念,強化基層黨員的政治意識,開創(chuàng)全黨上下爭做合格黨員的良好局面,不斷增強共產(chǎn)黨人自我凈化能力,持續(xù)弘揚社會主義核心價值觀的基本路徑。按照中央統(tǒng)一部署和市教育局黨委工作要求,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。為扎實開展好“兩學一做”,經(jīng)學校黨委研究,制定“兩學一做”學習教育安排,望全體黨員認真遵守執(zhí)行。

  一、“兩學”安排 以學校為全體黨員配備的《做合格黨員》為主要學習教材, 按照“每周一學習,每月一研討”要求,認真學習指定篇目。學習采取黨課輔導、自主學習、集中研討等方式。黨課輔導由學校黨委統(tǒng)一安排,集中研討以黨小組單位進行,自學是主要學習形式。要充分利用業(yè)余時間仔細研讀學習材料,聯(lián)系自己的工作學習生活實際,做到學有所感,學有所獲,學用結(jié)合,知行合一。要做好學習筆記,適時撰寫心得體會。集中研討時采取指定發(fā)言與自由發(fā)言相結(jié)合方式,聯(lián)系工作學習和生活實際,交流學習體會。黨小組長負責組織主持研討活動,做好研討交流紀錄。

  二、“一做”措施

  1.全體黨員要堅持以知促行,按照“四講、四有”要求,爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。年底要召開“兩學一做” 專題民主生活會,每一名

  黨員要對照崗位職責和“四講、四有”要求進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律方面存在的問題。

  2.開展民主評議黨員。以支部為單位,組織黨員開展民主評議。

  對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。個人自評和黨員互評分黨小組進行,民主測評由學校黨委統(tǒng)一安排。結(jié)合民主評議,支部成員與每名黨員談心談話。黨員綜合評議情況納入下一年度量化考核成績中,對成績優(yōu)秀的黨員

  予以表彰,對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定給予組織處理。

  3.立足崗位做貢獻。根據(jù)中央要求,針對不同群體的黨員實際

  情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,使黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。黨員要增強黨的意識,著力解決意識淡化,特別是政治紀律、組織紀律、工作紀律散漫問題;要自覺愛黨護黨為黨,主要解決宗旨意識淡薄,特別是利己主義嚴重、不愿承擔繁難險急工作問題;要敬業(yè)修德,奉獻社會,主要解決精神不振,提別是工作消極懈怠、逃避責任、不起先鋒模范作用問題。

  4.黨員干部做表率。黨員干部要在“兩學一做“學習教育中走

  在前面、深學一層。要利用黨委中心組學習、干部學習機會,專題學習,集中研討。要嚴格執(zhí)行雙重民主生活會制度,領(lǐng)導干部既要參加領(lǐng)導班子民主生活會,也要參加所在支部民主生活會。

  三、附學習安排

  1、2016年1月中旬之前完成黨章學習,分兩次黨員大會完成。 2、2016年1月下旬學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》

  3、2016年2月下旬至3月,學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,分四次黨員大會完成

  4、2016年4月—7月上旬完成《同志系列講話》的學習

  看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部兩學一做學習計劃還看了:

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部兩學一做學習計劃(2)

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