入黨自傳是申請入黨的同志向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式,也是黨組織全面地、歷史地了解申請入黨人的重要材料。下面是小編收集整理的入黨自傳范文8000字，歡迎大家閱讀。

入黨自傳范文8000字

　　尊敬的黨組織：

　　我名叫××，性別×，漢族，×年×月×日出生，籍貫××，大學本科在讀，共青團員，現(xiàn)就讀于××大學。家庭主要成員情況：父親，××;母親，××。自幼在農(nóng)村的艱苦環(huán)境中成長起來，生活習慣和生活作風樸實，情感積極，具有吃苦耐勞的品格。

　　(一)××年××月至××年××月期間在××小學學習。

　　在小學學習時期我尚屬幼年，思想上并沒有什么特別深刻的覺悟，唯獨給我較大影響和思想震動的是學校的少年先鋒隊。那時老師教誨說少先隊員是共產(chǎn)主義的接班人，是可以為了保衛(wèi)祖國、建設祖國不怕苦、不怕累甚至不怕犧牲的光榮戰(zhàn)士，還鼓勵我們應該學習少先隊精神和作風，努力加入其中并與其他同學一起相互幫助、共同為祖國建設的大事業(yè)做貢獻。我雖然因為年幼無知，無法真正理解其中的深意，但也對少年先鋒隊產(chǎn)生了一種向往的崇拜情感，于是力爭加入其中便成為了我的一個目標。

　　此后的時間里，我按照老師的教導和囑咐，積極努力地在文化課程的學習、為班上同學服務、生活中待人處事等方面學習少先隊的付出和奉獻精神。一方面，我將主要精力放在文化知識的學習上并利用學習上的優(yōu)勢幫助后進的同學，同時我還主動擔任了學習委員、班長等職務，承擔起班集體的公共事務。最后，經(jīng)過努力我在小學三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊。這時在老師的鼓勵下，我明確了自己作為正式少先隊員的信念：加倍努力學習，更加積極地參加班上集體活動，爭取更大的進步。這可以看作我真正思想的萌芽。

　　此外，在學習過程中，我也從課本和老師的講授中了解到了一些關(guān)于建國偉人、革命先烈的動人故事，這對我的思想產(chǎn)生了影響。當我聽到關(guān)于毛主席等開國元勛帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)建新中國的故事，聽到關(guān)于黃繼光、邱少云、董存瑞等先烈為了革命勝利視死如歸、甘愿獻身的故事，聽到千萬革命戰(zhàn)士前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的故事，我的心靈受到了震動。他們的精神令我敬佩不已，那時的我就把他們作為自己學習的楷模、效仿的對象。后來我認識到，正是這些革命前輩們的犧牲鑄成了祖國繁榮發(fā)展的基石，我們今天和平安定的幸福生活是用他們寶貴生命換來的。這更加讓我對中國共產(chǎn)黨先輩們充滿了感激和敬仰之情，對共產(chǎn)黨的作風和精神充滿了向往，同時也產(chǎn)生了學習共產(chǎn)黨員英勇無畏的革命精神的愿望。

　　(二)××年××月至××年××月在××初中學習。

　　經(jīng)過6年的小學學習之后，××年月××我升入初中，就讀于××學校。在小學期間積累起來的積極向上精神，使我很快適應了陌生的初中生活，并在團結(jié)集體、課程學習、思想鍛煉等方面逐步有了提升。整個初中階段，我不僅先后擔任了班長、學習委員、組織委員等職務，積極主動地服務同學、凝聚集體，也在學習上取得了連續(xù)三年全校第一的好成績。更重要的是，伴隨著對期間發(fā)生的國家大事的主動思考，我對祖國、對社會、對中國共產(chǎn)黨的認識也發(fā)生了從淺表到深層、從感性到理性的變化，思想深度和廣度都取得了進步。

　　這個階段思想上的變化首先是由集體中的生活感悟引起的。剛?cè)胄r，我就因大膽主動而被選為班長;隨后的幾個學期里，我又主動擔任了班上的學習委員、組織委員等職務。可以說，我的整個初中生活就是在這些名稱不同、內(nèi)涵卻相似的服務崗位上度過的。日常學習生活中，從耐心收集同學們的意見、積極了解同學的生活困難信息、主動跟有困難同學交流，到及時將班級情況事無巨細地匯報給班主任老師、在有限的條件下直接為同學提供幫助，再到組織班級成員共同幫扶等等，我盡量做到以同學為先為處事原則、以關(guān)心同學為重心。

　　這種直接參與班級事務的機會讓我充分地體會到了集體生活的酸甜苦辣，同時也使我透徹地感受到了在集體中生活、學習、成長的重要性和必要性，從而為形成我堅持融入集體的生活觀、永遠珍視集體的價值觀、努力服務集體的人生觀打下了堅實的基礎(chǔ)。在無數(shù)次服務同學的過程中，雖然也有自己難以應付的挫折，也有自己被誤解的時候，但最終我還是能深切地感受到集體的溫暖，并在此基礎(chǔ)上對集體主義人生觀產(chǎn)生了認同之感。個人只有在集體中才能得到真正健康地成長，脫離集體、漠視他人利益的人是無法獲得他人的尊重和人生的價值的。這種思想認識也成為我后來對共產(chǎn)主義崇高理想進行理解的思想基礎(chǔ)。

　　我思想變化的另一個重要推動力就是我對一些具有代表意義祖國時政事件的思考。作為祖國大家庭的一員，我隨時隨地都關(guān)注著黨和國家的大事。在這種對大事的積極深入的思考中，結(jié)合學校思政課程的理論學習，我對身處其中的社會主義社會現(xiàn)實和領(lǐng)導全國人民的共產(chǎn)黨有了較為清晰的觀察和比較明確的認識、理解。

　　2003年是一個值得慶賀的年度，這一年中我與全國人民一起關(guān)注著“神舟”五號的升空。五星紅旗升起在太空軌道讓所有中華兒女，無數(shù)海外華人華僑的希望隨之升騰。多少代炎黃子孫圓我中華“強國富民”之夢也在這一天實現(xiàn)。這是我們黨自建國以來率領(lǐng)全國人民所取得的奇跡。二十余年來中國航天事業(yè)發(fā)展的歷程，正是中國改革開放過程和現(xiàn)代化建設的縮影?！吧裰邸蔽逄柕某晒ι眨瑢χ袊?jīng)濟建設、國家安全、社會進步等各個方面的重大意義，對增強中國人民的自尊心、自信心及對中華民族偉大復興的重要意義。見證著這樣的盛事，我不僅為之心情振奮，同時也強烈地感到了中華民族在黨的領(lǐng)導下同心同德、奮力建設、追求發(fā)展的艱辛。想到建國初期的貧弱，在對比中我越發(fā)認識到社會主義的強大發(fā)展動力和共產(chǎn)黨領(lǐng)導的正確性。

　　同時，2003年也是令人沮喪的不幸年度。這一年中，我國突發(fā)非典型性肺炎疫情，形勢嚴峻、困難巨大。在這樣一場突如其來的重大災害,全國人民都陷入恐慌之中。

　　(三)××年××月至××年××月在湖南省重點中學××學習。

　　憑借學習上的努力，我考入了湖南省重點中學寧遠一中并于××年××月開始了高中階段的學習。這段時間，我連續(xù)三年獲得了學校的獎學金，并三次被評為校級“三好學生”。

　　2005年10月，我通過老師在時政課上的介紹，了解到中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過《十一五規(guī)劃綱要建議》，提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設。 “全力推進社會主義新農(nóng)村建設”號召的提出，使我對共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義發(fā)展有了新的思考和理解。首先，建設社會主義新農(nóng)村，是全面建設小康社會的重點任務。我們正在建設的小康社會，是惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，其重點在農(nóng)村，難點也在農(nóng)村。第二，改革開放以來，我國城市面貌發(fā)生了巨大變化，但大部分地區(qū)農(nóng)村面貌變化相對較小，一些地方的農(nóng)村還不通公路、群眾看不起病、喝不上干凈水、農(nóng)民子女上不起學。

　　這種狀況如果不能有效扭轉(zhuǎn)，全面建設小康社會就會成為空話。因此，我們要通過建設社會主義新農(nóng)村，加快農(nóng)村全面建設小康的進程?？偟膩碚f，社會主義新農(nóng)村建設重大部署的提出，是共產(chǎn)黨以保障全國最廣大人民根本利益為施政綱領(lǐng)的直接體現(xiàn)，是切實服務人民、改善人民生活、提高人民素質(zhì)的有力舉措。只有心系普通勞動人民群眾的切身利益、關(guān)心所有個體的生活的政黨才能得到最強有力的擁護。這些思考，使我堅信中國共產(chǎn)黨是一個完完全全以人為本、以民為先的值得贊頌的領(lǐng)導者。

　　2006年3月中國共產(chǎn)黨胡錦濤提出了具有代表性的社會主義榮辱觀“八榮八恥”之后，緊接著我所在的學校也開展了一系列學習踐行“八榮八恥”的特色活動。這年4月，我代表班級先后參加了學校組織的“八榮八恥”記誦比賽、“‘八榮八恥’感悟抒寫作文競賽”等活動，并取得了作文競賽的二等獎。在參與這些活動的過程中，我從對“八榮八恥”榮辱觀的學習思考中也取得了思想上的某些心得體會，這些體會拓寬了我對社會主義和共產(chǎn)黨的觀察視野，也在一定程度上促進了我對黨的準確理解。第一，共產(chǎn)黨提出“八榮八恥”的目的在于使全社會大力倡導和樹立社會主義榮辱觀。

　　這種理念對于進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，加強社會主義思想道德建設，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，打牢全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成良好的社會風尚，具有重大的現(xiàn)實意義。第二，“八榮八恥”提示我們必須從實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，深刻認識樹立社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性，把樹立社會主義榮辱觀作為思想道德建設的核心內(nèi)容，貫穿于社會主義精神文明建設的全過程，使社會主義榮辱觀成為引領(lǐng)社會風尚的一面旗幟。最后，“八榮八恥”的重要論述，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是新時期社會主義道德的系統(tǒng)總結(jié)。 這種觀念的提出，從根本上來說是中國共產(chǎn)黨促進社會文明建設、促進社會健康發(fā)展的重要努力。這充分說明了共產(chǎn)黨的社會建設方針是全面有效的。

　　2006年是全國盛大紀念紅軍長征70周年的重要年份。這年10月，我作為班級代表隊的一員參加了學校組織的以“紀念紅軍長征勝利70周年”為主題的知識競答活動。我所在的代表隊雖然沒能在活動中取得特別好的成績，但是在長時間的準備過程中，我卻收獲了很多比活動表現(xiàn)更重要、更有意義的有關(guān)紅軍、有關(guān)長征的思想感悟。首先，我第一次真正理解了長征的意義。長征，是中國共產(chǎn)黨為解放全國、造福人民而作的一次勇敢的戰(zhàn)斗，是人類歷史上無與倫比的偉大壯舉，是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍譜寫的一部氣壯山河的英雄史詩。

　　長征中，紅軍在崇高理想和堅定信念的鼓舞下，戰(zhàn)勝了千難萬險，奪取了長征的偉大勝利。更為重要的是，長征精神值得我崇敬和學習。堅定的理想信念，是長征精神的核心。為革命奮斗終生的崇高理想和跟著黨就勝利的堅定信念，是紅軍奪取長征勝利最重要的精神支柱和力量源泉。可以說，長征的勝利，就是紅軍指戰(zhàn)員理想和信念的偉大勝利。這種氣動山河的精神力量不僅是共產(chǎn)黨革命事業(yè)的堅實基礎(chǔ)，也是我們真正實現(xiàn)生命價值的有效途徑。所有這些都讓我對中國共產(chǎn)黨的奮斗理想、行為目標有了更深刻、更直接地認識。

　　2007年5月我在經(jīng)過了遞交申請書、學習實踐、接受審核和考察等環(huán)節(jié)后正式成為了一名光榮的共青團員。這件關(guān)于我政治面貌發(fā)生轉(zhuǎn)變的重要事件對我的思想影響很大，使我從嚴肅的政治觀念角度對自己的思想進行了重新檢視。在團課學習中我認識到，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在這種認識的基礎(chǔ)上，我意識到了自己肩上對社會、對國家、對人民的責任。作為一名共青團員，首先要做的就是承認、肯定并勇于擔當起社會責任，而承擔責任的最好方式就是成為一個真正以群眾利益為本、以服務人民為綱的強有力的組織團體的一員并在其中與其他同志共同奮斗。

　　這時作為共青團員的我，已經(jīng)開始將眼光投向了中國共產(chǎn)黨。從這以后，我開始積極了解共產(chǎn)黨的理論，開始關(guān)注共產(chǎn)黨的行為動態(tài)，并在力所能及的范圍內(nèi)主動踐行自己所掌握的黨的基本準則和理念。這樣，我向中國共產(chǎn)黨靠近的愿望和理想也漸漸地形成并成為我的重要目標之一了。我在共產(chǎn)黨理念的引導下進行的第一次實踐發(fā)生在2008年。這年5月四川汶川發(fā)生了罕見的地震災難，舉國悲痛的同時，全國人民心系災區(qū)、眾志成城，以動人的奉獻精神為災區(qū)人民加油、鼓勁。在學校第一時間緊急發(fā)出“捐款捐物、支援災區(qū)”的號召時，雖然身處緊張的學習之中，但我還是帶頭為班上的捐款事務制作了一個募捐箱并第一個捐出了自己的一份心意，同時號召班上的同學共獻愛心、救援同胞。

　　最后在我的努力下，我所在的班集體奉獻出了全年級最大的一份愛心。這是一件很小的事，但也讓我直接體會到了擔當社會責任、為群眾作奉獻的重要人生價值和意義。同時，我也通過各種途徑了解到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下全國人民齊心協(xié)力、攻克難關(guān)的感人事跡。在這場至關(guān)重要的生命爭奪戰(zhàn)中，共產(chǎn)黨始終站在了最前線，成為整個戰(zhàn)斗中最有力的領(lǐng)導和組織核心。在這巨大災害來臨之際，胡錦濤立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災區(qū)人民生命安全，并且立即啟動了全國的災害緊急預案;溫家寶在第一時間立即趕赴災區(qū)指導救災工作，在第一線指揮救災;全國各地按照黨中央、國務院要求，緊急動員，各級黨政組織、全體人民，全力支持災區(qū)人民抗震救災; 在全國黨員干部帶頭下在最短時間內(nèi)，為災區(qū)人民捐款捐物，把全國人民的深情厚意源源不斷地送到災區(qū)人民的手中。