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大學(xué)教師黨員事跡材料

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  大學(xué)教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料怎樣寫(xiě)?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的大學(xué)教師黨員事跡報(bào)告,希望對(duì)你有幫助!

  大學(xué)教師黨員事跡報(bào)告篇一

  【人名】同志政治思想素質(zhì)過(guò)硬,在工作中始終以優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)祖國(guó)和人民,貫徹執(zhí)行國(guó)家和學(xué)校的高等教育辦學(xué)思想,堅(jiān)持教書(shū)育人的基本信念,在思想政治、教學(xué)科研各個(gè)方面都力爭(zhēng)做到為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè)。工作中注重加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、十七大的精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,充分顯示了先進(jìn)黨員事跡,其工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

  在思想政治方面,該同志堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事,了解國(guó)家大政方針。積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各類政治理論學(xué)習(xí),思想上始終一致。擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記,認(rèn)真做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,嚴(yán)格按照要求組織兩周一次的政治理論學(xué)習(xí),平時(shí)對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面宣傳教育,發(fā)揮高校教師黨員的積極引導(dǎo)作用。所帶學(xué)生黨支部曾獲“校優(yōu)秀基層黨組織”稱號(hào)。參與完成《完全學(xué)分制下學(xué)生黨建工作思考》等多項(xiàng)思政教育課題,撰寫(xiě)《適應(yīng)新形式做好高校青年教師的思想政治工作》獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)高校思想政治工作分會(huì)第六屆年會(huì)三等獎(jiǎng)。

  在學(xué)生教育管理方面,該同志熱愛(ài)學(xué)生工作,在學(xué)生思想政治教育、日常管理、黨員培養(yǎng)和發(fā)展等方面創(chuàng)造性做好各項(xiàng)工作。注重總結(jié)和提高,不斷完善工作程序和提高效率,致力于組織工作規(guī)范性和信息化發(fā)展。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任以來(lái),認(rèn)真履行職責(zé)做好副書(shū)記的助手,協(xié)調(diào)學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作,克服學(xué)院學(xué)生多輔導(dǎo)員少的困難,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)生工作。同時(shí),關(guān)心團(tuán)結(jié)同志,致力于營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,____學(xué)院學(xué)生工作辦公室榮獲2007年____大學(xué)“青年文明號(hào)創(chuàng)建單位”稱號(hào),2008年經(jīng)過(guò)____市婦聯(lián)考核獲得“鎮(zhèn)江市巾幗文明崗”稱號(hào)。該同志先后擔(dān)任國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易013/4班、國(guó)際貿(mào)易研究生06級(jí)、會(huì)計(jì)研究生07級(jí)、國(guó)際貿(mào)易研究生08級(jí)班主任,以高度的責(zé)任心對(duì)待班主任工作,經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的工作,班級(jí)各項(xiàng)工作有顯著的提高。2005年被評(píng)為江蘇大學(xué)優(yōu)秀班主任,2007年被評(píng)為_(kāi)___大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2007年被評(píng)為_(kāi)___大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀工作者,2008年被評(píng)為_(kāi)___大學(xué)暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  在教學(xué)方面,該同志幾年來(lái)一直承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù),主講了《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》及《國(guó)際貿(mào)易地理》等專業(yè)課程。認(rèn)真?zhèn)湔n,努力創(chuàng)新,收集大量教學(xué)輔助資料充實(shí)課堂內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)踐。采用多媒體教學(xué)方式,課堂上注意啟發(fā)學(xué)生思維,語(yǔ)言生動(dòng),主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),先進(jìn)教師黨員事跡效果得到學(xué)生好評(píng)。同時(shí),幾年來(lái)還給留學(xué)生講授《中國(guó)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》課程,針對(duì)本校留學(xué)生特點(diǎn)和相關(guān)老師一起編寫(xiě)教材,用中英文雙語(yǔ)講授,獲得學(xué)生的肯定。

  在科研和教學(xué)研究方面,該同志積極進(jìn)取,刻苦鉆研,不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域和加強(qiáng)知識(shí)的積累。幾年來(lái)在《工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)》、《統(tǒng)計(jì)與決策》、《江蘇商論》等雜志上發(fā)表各類論文10篇,其中ISTP檢索1篇,CSSC/檢索1篇,核心期刊8篇,教學(xué)管理類1篇,第一作者6篇。主持省部級(jí)課題一項(xiàng),市廳級(jí)課題兩項(xiàng),參與國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、____省軟科學(xué)等課題研究近十項(xiàng)。其中《居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的數(shù)量研究》系列論文獲得____大學(xué)2004年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),論文《跨國(guó)公司R&D投資區(qū)位選擇:中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分析》入選2006年江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界學(xué)術(shù)大會(huì)管理專場(chǎng),2008年榮獲____大學(xué)第四屆多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

  此外,該同志關(guān)心集體,積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2004年榮獲____大學(xué)“優(yōu)秀教職工記者”稱號(hào),2007年年終人事考評(píng)為“A”,2007年榮獲“江蘇大學(xué)青年崗位能手”的光榮稱號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,該同志會(huì)一如既往地嚴(yán)于律己,時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo),提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平,在各個(gè)方面體現(xiàn)出一名新時(shí)期的優(yōu)秀黨員的應(yīng)有風(fēng)范。

  大學(xué)教師黨員事跡報(bào)告篇二

  因?yàn)閺男【吐?tīng)大人們議論,黨員是最優(yōu)秀的;所以年少的我就認(rèn)定一定要成為一名黨員,那樣很光榮。長(zhǎng)大了,才知道黨員不僅僅是一種榮譽(yù),更重要的是一份責(zé)任,但是,我沒(méi)有退縮,反而更激起了我內(nèi)心的渴望:如果我成為一名黨員了,我將更有義務(wù)高效的完成本職工作,更加應(yīng)該要求我自己更快、更好的提升自己的能力,為我們的集體、為我們的國(guó)家盡一份心力。

  4年3月我終于光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從此,我向共產(chǎn)主義的輝煌理想和壯麗事業(yè)做出了莊嚴(yán)承諾,也向我今后的人生之路做出了莊嚴(yán)承諾。堅(jiān)定信念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以下是我的工作回顧。

  一、服從安排,愛(ài)崗敬業(yè)

  4年7月,一直在北方讀書(shū)的我,被白云學(xué)院綠色的校園所吸引,留在這個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)。從7月份入職開(kāi)始到暑假結(jié)束,我一直在學(xué)院辦公室值班。值班期間,我努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種辦公儀器設(shè)備的使用,短短的兩個(gè)月,我的工作表現(xiàn)得到所有院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  9月份,因?yàn)榻虅?wù)處工作人員緊缺,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將我調(diào)到教務(wù)處。我第一次更換崗位,沒(méi)有畏懼和害怕,而是積極適應(yīng)新環(huán)境,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,從老前輩的身上學(xué)習(xí)完成各項(xiàng)工作的技能,得到教務(wù)處所有同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  同年10月,因?qū)W院將迎接高職高專教學(xué)水平評(píng)估,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再次決定調(diào)我去評(píng)估辦,從事全院教學(xué)資料的收集、整理工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)非常大的挑戰(zhàn),但是想到我是一名共產(chǎn)黨員,我不能退縮,要迎難而上,將組織對(duì)我的信任化為工作動(dòng)力,認(rèn)真做好教學(xué)評(píng)估資料的準(zhǔn)備工作,保證我院高職高專教學(xué)質(zhì)量水平評(píng)估工作順利通過(guò)。5年10月我院教學(xué)評(píng)估資料準(zhǔn)備的認(rèn)真、齊全獲得了專家的高度贊揚(yáng),那一刻一年的辛苦工作都是值得的。隨著評(píng)估工作的結(jié)束,迎評(píng)辦這個(gè)臨時(shí)性機(jī)構(gòu)將要解散,我自己仍然回到教務(wù)處,從事教學(xué)管理工作。但是學(xué)院輔導(dǎo)員崗位缺崗情況明顯,非常不利于校園環(huán)境的安全穩(wěn)定,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定將我調(diào)往學(xué)生處,對(duì)于一個(gè)大學(xué)學(xué)的是教育管理(教學(xué)管理),來(lái)到白云學(xué)院從事了一年多的教學(xué)資料整理工作,現(xiàn)在要去從事學(xué)生管理工作,就是完全不同的兩項(xiàng)工作。但是,想到自己是一名黨員,要時(shí)刻謹(jǐn)記:集體的利益高于個(gè)人利益,為了保障集體的利益不受到損害,某些時(shí)候是可以犧牲個(gè)人利益的。我選擇了去學(xué)生處工作,這是我第三次變換工作崗位。來(lái)到學(xué)生處,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生處是一個(gè)溫暖的大家庭,每位同事都很和藹可親。在事務(wù)科我一干就是二年多,這兩年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生事務(wù)工作,從基礎(chǔ)做起,腳踏實(shí)地,基本熟悉了學(xué)生事務(wù)的各項(xiàng)工作流程,并協(xié)助科長(zhǎng)按時(shí)間順序編寫(xiě)了事務(wù)科各項(xiàng)工作流程圖和注意事項(xiàng),為新員工提供學(xué)習(xí)依據(jù)。 06年10月份接管學(xué)生檔案后,我認(rèn)真清理以前陳舊檔案,分門(mén)別類,做好登記,便于查找,并且為了保障檔案室的存放容量,將一些歷屆退學(xué)學(xué)生檔案寄回生源地招生辦,也便于學(xué)生查找。

  作為一名黨員,我牢記:清清白白做人,干干凈凈做事。在07年獨(dú)立承辦學(xué)院年度獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院十佳大學(xué)生評(píng)比工作中,嚴(yán)把個(gè)人工作作風(fēng),最終在科長(zhǎng)的指導(dǎo)和科室同事的協(xié)助下,非常圓滿的完成任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。為了響應(yīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出的創(chuàng)新性工作,對(duì)于目前我院的綜合測(cè)評(píng)辦法,我提出了一些自己的看法,在科長(zhǎng)的支持下,我嘗試性的進(jìn)行修改,得到了同事們的認(rèn)可。由于崗位的調(diào)動(dòng),此項(xiàng)工作沒(méi)有我沒(méi)有完成,但是同事們?nèi)詭臀覍⑵渫瓿闪恕?/p>

  8年3月,學(xué)院?jiǎn)?dòng)本科學(xué)位授予權(quán)評(píng)審和本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估兩項(xiàng)工作,學(xué)生處也承擔(dān)了大量的基礎(chǔ)工作,處領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商覺(jué)得將到從事務(wù)科調(diào)往思想教育科,雖然同在學(xué)生處的大家庭里,但是不同科室的工作內(nèi)容還是非常不同的,所以這次對(duì)我來(lái)說(shuō),又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),作為一名黨員我仍然不能退縮,咬緊牙關(guān),一定好好工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織對(duì)我工作能力的肯定和工作態(tài)度的信任,在新的崗位上干出新的成績(jī)。

  今年是我在白云學(xué)院工作的第五個(gè)年頭,四次調(diào)換工走崗位,但是不論那一次我都絕對(duì)性服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且從心里認(rèn)可接收新的工作,認(rèn)真踏實(shí)的工作,因?yàn)槲抑雷约翰荒芟駣W運(yùn)冠軍一樣為國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù),但是,我可以在平凡的崗位上踏實(shí)工作,做出一名普通黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極上進(jìn)

  人們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。要想做好教育工作,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)水平及理論水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)我們每一個(gè)人的生存、生活、工作都是一次挑戰(zhàn),激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)迫使我們?nèi)W(xué)習(xí)各種知識(shí),可以說(shuō),我們必須為生存而學(xué)習(xí),為生活而學(xué)習(xí),為工作而學(xué)習(xí)。

  大學(xué)教師黨員事跡報(bào)告篇三

  ____同志,____年出生,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,金融學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任____大學(xué)金融學(xué)院副院長(zhǎng)、金融研究中心主任,____大學(xué)金融學(xué)科帶頭人。____同志自____年參加工作以來(lái)一直從事高等教育事業(yè),迄今已近20年,____年破格晉升講師,____年破格晉升副教授,____年破格晉升教授。____年到____大學(xué)工作以來(lái),____教授無(wú)論是在科研方面,還是在教學(xué)和社會(huì)服務(wù)方面都做出了十分突出的成績(jī),其先進(jìn)事跡在師生中廣泛流傳。

  一、潛心科研,成果豐碩

  ____教授是____年____大學(xué)引進(jìn)的特殊人才,進(jìn)校前即以科研能力強(qiáng)、科研成果多著稱于學(xué)術(shù)界,因此進(jìn)校伊始在科研方面即被寄予厚望。轉(zhuǎn)眼間5年時(shí)間過(guò)去了,金融學(xué)院師生眼中留下的是一個(gè)不分假期,不計(jì)寒暑,幾乎天天都泡在辦公室里看書(shū)、查資料和寫(xiě)作的忙碌身影。一份耕耘一份收獲,____教授不負(fù)眾望,在短短5年時(shí)間里,先后在____等國(guó)內(nèi)重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,出版專著和譯著各1部,出版____等教材5部,主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng),其他國(guó)家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),參與完成國(guó)家社科基金和國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),主持其他省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),可謂碩果累累。____教授取得的這些成績(jī)獲得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,先后獲得____省“333工程”第二層次培養(yǎng)人選、____省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、____省第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)和____大學(xué)科研工作“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),《金融縱橫》雜志曾將____教授作為封面人物進(jìn)行專題報(bào)導(dǎo)。最近,____教授又成功入選____年度教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。

  ____教授在科研方面的刻苦鉆研和孜孜不倦精神在____年申報(bào)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目的過(guò)程中體現(xiàn)得淋漓盡致。早在____年7月,在陪同一個(gè)朋友前往北京參加其國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目答辯時(shí),____教授就暗自決定來(lái)年自己申報(bào)國(guó)家重大項(xiàng)目。那年從北京回來(lái)后,____教授不畏酷暑,四處奔走聯(lián)系成員,擬成立一個(gè)研究我國(guó)最優(yōu)財(cái)政貨幣政策體制的課題組。____年10月,在整合了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融研究所、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院、安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、____大學(xué)金融學(xué)院和____師范大學(xué)商學(xué)院的各路精英好手后,課題組正式成立并進(jìn)行子項(xiàng)目分工設(shè)計(jì),然后各子項(xiàng)目組就緊鑼密鼓地開(kāi)始了資料收集和初稿撰寫(xiě)。3個(gè)月后,初稿匯總,課題組成員齊聚____,討論初稿并提出修改意見(jiàn)。____年4月,全國(guó)規(guī)劃辦發(fā)布當(dāng)年第二批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目招標(biāo)公告,____教授在反復(fù)推敲后選擇了“我國(guó)物價(jià)調(diào)控的理論與實(shí)踐研究”這一招標(biāo)方向,最終將申請(qǐng)課題題目確定為“基于物價(jià)調(diào)控的我國(guó)最優(yōu)財(cái)政貨幣政策體制研究”。____年5月,課題組根據(jù)最終確定的申請(qǐng)題目對(duì)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)修改,并從整體出發(fā)討論各子項(xiàng)目間的整合與協(xié)調(diào)。再次修改后,課題申報(bào)書(shū)被送給知名專家審閱并提出進(jìn)一步修改意見(jiàn)。嘔心瀝血,歷盡辛勞,終于趕在申報(bào)截止日那天將課題申請(qǐng)書(shū)提交給學(xué)校科研處。接下來(lái)就是近2個(gè)月的忐忑等待,8月1日接到了全國(guó)規(guī)劃辦進(jìn)京答辯的電話通知。為了確保答辯成功,____教授提前三天趕到北京,把自己鎖進(jìn)了一家賓館,足不出戶,潛心研讀資料。等到課題組其他成員答辯前1天趕到北京會(huì)合時(shí),____教授又不顧勞累組織大家搞了一場(chǎng)模擬答辯會(huì),群策群力,互相設(shè)問(wèn),共商答案。即使是答辯全票通過(guò)并正式立項(xiàng)后,____教授也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,積極準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告會(huì)。經(jīng)過(guò)周密的策劃和籌備,____年金秋十月,開(kāi)題報(bào)告會(huì)在____大學(xué)順利召開(kāi)。由于這是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目第一次花落南財(cái),這次開(kāi)題報(bào)告會(huì)得到了南財(cái)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,校黨委書(shū)記陳章龍教授更是親臨現(xiàn)場(chǎng)并作重要講話。開(kāi)題報(bào)告會(huì)成功召開(kāi)的當(dāng)晚,全國(guó)最年輕的國(guó)家重大項(xiàng)目首席專家____教授終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),但第二天一大早,人們又在校園里看到了那個(gè)熟悉的忙碌身影。

  二、教書(shū)育人,甘于奉獻(xiàn)

  師者,傳道授業(yè)解惑也。____教授雖然醉心于科研,但并沒(méi)有忘記一個(gè)人民教師的職責(zé)。到____大學(xué)工作5年來(lái),____教授先后為本科生和研究生開(kāi)設(shè)了3門(mén)專業(yè)課,授課對(duì)象近2000人次,培養(yǎng)研究生30名,教學(xué)工作量達(dá)5000多課時(shí)。難得的是,____教授所上的每一門(mén)課,都堪稱精品課,每次上課教室都坐得滿滿的,甚至一些外專業(yè)和外校的學(xué)生也慕名而來(lái)。更難能可貴的是,____教授還善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),樂(lè)于分享自己的教學(xué)心得,在教學(xué)之余積極開(kāi)展教育教學(xué)改革和科研。____年以來(lái),____教授在人民出版社出版“21世紀(jì)高校金融學(xué)核心課程系列教材”5部,其中主編3部,參編2部;____年“基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的金融學(xué)專業(yè)核心課程教材建設(shè)”榮獲____省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和____大學(xué)高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng);____年被評(píng)為_(kāi)___大學(xué)金融學(xué)學(xué)科帶頭人,并被蘇州大學(xué)聘為金融學(xué)專業(yè)特聘博士生導(dǎo)師。

  在金融學(xué)院研究生中流傳著這么一種說(shuō)法:做卞教授的學(xué)生痛并快樂(lè)著。這種說(shuō)法十分確切,因?yàn)橐环矫?,卞教授?duì)研究生的學(xué)習(xí)和研究要求特別高,會(huì)指定很多書(shū)目要求閱讀,會(huì)推薦外文文獻(xiàn)要求翻譯,會(huì)提供很多課題要求參與,會(huì)吹毛求疵要求寫(xiě)好畢業(yè)論文的每一章節(jié),這些要求常常使學(xué)生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可謂“苦”不堪言;另一方面,卞教授又為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,學(xué)生可以到金融研究中心“上班”,學(xué)生可以隨時(shí)到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)生可以參加全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議。同時(shí),卞教授還經(jīng)常掏腰包請(qǐng)學(xué)生吃飯以改善生活,或者為學(xué)生報(bào)銷一些學(xué)習(xí)費(fèi)用以資鼓勵(lì);遇到家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,卞教授一定慷慨解囊資助學(xué)費(fèi)。更為重要的是,卞教授社會(huì)交際面廣,在金融界人脈關(guān)系深厚,且樂(lè)于助人,在學(xué)生找工作時(shí),不僅主動(dòng)給予就業(yè)指導(dǎo)和應(yīng)試輔導(dǎo),更常常親自出馬為學(xué)生介紹工作。卞教授所帶的歷屆研究生,除出國(guó)深造或考取名牌大學(xué)博士生以外,畢業(yè)時(shí)都在____市及外省省級(jí)金融機(jī)構(gòu)找到了中意工作。卞教授對(duì)學(xué)生的關(guān)懷甚至延伸到了學(xué)生畢業(yè)后的工作中,為了解決學(xué)生的家庭問(wèn)題,卞教授曾經(jīng)幫助過(guò)兩個(gè)已工作近兩年的學(xué)生跨省調(diào)動(dòng)工作。

  三、學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)

  ____教授注重理論聯(lián)系實(shí)際,并樂(lè)于用所學(xué)知識(shí)服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,身兼多種校外職務(wù),如中共____省委決策咨詢專家、____省委組織部領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試命題專家、____省“金融創(chuàng)新與發(fā)展”研究基地學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、____省金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等。

  ____教授還非常關(guān)心____地方經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展,積極與各級(jí)政府部門(mén)開(kāi)展合作,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。早在2006年,____教授就參加了____省社科基金重大項(xiàng)目“蘇北沿海發(fā)展戰(zhàn)略研究”的研究工作,后來(lái)“____沿海開(kāi)發(fā)”上升為國(guó)家戰(zhàn)略。____年,____教授與____省沿海地區(qū)發(fā)展辦公室合作,承擔(dān)了題為“____沿海開(kāi)發(fā)中的金融創(chuàng)新研究”的重點(diǎn)決策咨詢項(xiàng)目,其成果“____沿海開(kāi)發(fā)中的金融創(chuàng)新對(duì)策建議”被中共____省委《動(dòng)態(tài)研究與決策建議》____年第22期采用,得到省領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。同年,____教授還承擔(dān)了撰寫(xiě)《____市棲霞區(qū)“十二五”金融發(fā)展規(guī)劃》的重任。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,____教授組織團(tuán)隊(duì)利用暑假時(shí)間,遍訪棲霞區(qū)各個(gè)街道辦事處、相關(guān)企業(yè)與金融機(jī)構(gòu),最終圓滿完成了規(guī)劃編制任務(wù)。2014年4月以來(lái),____教授又奔赴全省各地調(diào)研農(nóng)村金融發(fā)展情況,爭(zhēng)取為_(kāi)___省下一輪農(nóng)村金融改革能繼續(xù)走在全國(guó)前列獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  
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