書籍裝幀設(shè)計是書籍造型設(shè)計的總稱，想要做好書籍設(shè)計，先從了解書籍裝幀的構(gòu)成要素開始。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來裝幀書籍設(shè)計的構(gòu)成要素分析，希望你喜歡。

　　裝幀書籍設(shè)計的構(gòu)成要素是什么

　　無論書籍裝幀設(shè)計從哪方面理解，其主要的構(gòu)成要素是不變的。其中封面，扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素。三者缺一不可，只完成封面或版式等部分設(shè)計的，只能稱作封面設(shè)計或版式設(shè)計。

　　1、書籍裝幀設(shè)計的封面

　　封面設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計的形式來反映書籍的內(nèi)容。其中圖形、色彩和文字是封面設(shè)計的三要素。設(shè)計者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機(jī)的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

　　好的封面設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。用封面與正文組成優(yōu)秀的書籍裝幀設(shè)計

　　2、書籍裝幀設(shè)計的扉頁

　　扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。扉頁能夠提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步，扉頁設(shè)計越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。讓我們走近書籍裝幀

　　3、書籍裝幀設(shè)計的插圖設(shè)計

　　插圖設(shè)計是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認(rèn)識，只有較多的插圖設(shè)計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。目前書籍里的插圖設(shè)計主要是美術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達(dá)到，如科幻作品，這時必須靠美術(shù)設(shè)計師創(chuàng)作或電腦設(shè)計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的。

　　以上是書籍裝幀設(shè)計的基本內(nèi)容，書籍裝幀的設(shè)計角度主要的就是封面、扉頁和插圖的三方面設(shè)計

　　書籍裝幀設(shè)計類型有哪些

　　封面是書的外貌，它既體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質(zhì)，同時又給讀者以美的享受，并且還起了保護(hù)書籍的作用。封面設(shè)計它包括書名、編著者名、出版社名等文字和裝飾形象、色彩及構(gòu)圖。如何使封面體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質(zhì)、體裁，如何使封面能起著感應(yīng)人的心理、啟迪人的思維作用，是封面設(shè)計中最重要的一環(huán)。②封面設(shè)計的造型。造型要帶有明顯的閱讀者的年齡、文化層次等的特征。如對少年兒童讀物形象要具體、真實、準(zhǔn)確，構(gòu)圖要生動活潑，尤其要突出知識性和趣味性;對中青年到老年人的讀物，形象可以由具象漸漸轉(zhuǎn)向于抽象，宜采用象征性手法，構(gòu)圖也可由生動活潑的形式轉(zhuǎn)向于嚴(yán)肅、莊重的形式。③封面設(shè)計的色彩。色彩是由書的內(nèi)容與閱讀對象的年齡、文化層次等特征所決定的。鮮麗的色彩多用于兒童的讀物;沉著、和諧的色彩適用于中、老年人的讀物;介于艷色和灰色之間的色彩宜用于青年人的讀物。另外書的內(nèi)容對色彩也有特定的要求，如描寫革命斗爭史跡的書籍宜用紅色調(diào);以揭露黑暗社會的丑惡現(xiàn)象為內(nèi)容的書籍則宜用白色、黑色;表現(xiàn)青春活力的最宜用紅綠相間的色彩。對于讀者來說，因文化素養(yǎng)、民族、職業(yè)的不同，對于書籍的色彩也有不同的偏好。

　　書籍裝幀設(shè)計需要象其它裝潢設(shè)計一樣. 經(jīng)過調(diào)查研究到檢查校對的設(shè)計程序。首先向知識的企業(yè)主--作者，或者文字編輯.了解原著的內(nèi)容實質(zhì)。并且通過自己的閱讀、理解、 加深對自己所要裝幀對象的內(nèi)容、性質(zhì)、特點 和讀者對象等等作出正確的判斷。假如你是一名編輯就需要對書籍的形態(tài)擬出方案。解決開本的大、小、精裝、平裝、用紙和印刷等問題。對于一個設(shè)計者而言。所關(guān)心的更應(yīng)是如何在既定的開本、材料和印刷工藝條件下。通過想象.調(diào)動自己的設(shè)計才能.并使其藝術(shù)上的美學(xué)追求與書籍"文化形態(tài)"的內(nèi)蘊(yùn)相呼應(yīng)。不只是停留在政治書籍要莊重大方.文藝書籍強(qiáng)調(diào)形式多樣，兒童圖書追求天真活潑 。更要求進(jìn)一步深入，達(dá)到對書稿理解尺度與藝術(shù)表現(xiàn)尺度在創(chuàng)作中的充分的和諧性表現(xiàn)。以豐富的表現(xiàn)手法、豐富的表現(xiàn)內(nèi)容.使視覺思維的直觀認(rèn)識(視覺生理)與視覺思維的推理認(rèn)識(視覺心理)獲得高度統(tǒng)一.以滿足人們知識的、想象的、審美的多方面要求。

　　書籍裝幀既是立體的，也是平面的，這種 立體是由許多平面所組成的。不僅從外表上能看到封面、封底和書脊三個面，而且從外入內(nèi)， 隨著人的視覺流動，每一頁都是平面的。所有這些平面都要進(jìn)行裝幀設(shè)計，給人以美的感受。 有人用建筑藝術(shù)比喻書籍裝幀。建筑藝術(shù) 是空間藝術(shù)、靜的藝術(shù)，然而它通過布局，可以產(chǎn)生韻律，造成一種流動的感覺。書籍裝幀也是如此，通過封面、環(huán)襯、扉頁，步步接近正文。 這一連續(xù)的欣賞過程，猶如在游覽中國的園林。進(jìn)入園門，逐步引向深入，曲徑通幽。最后進(jìn)入正殿。在正殿中又透過插圖這扇窗戶.看到文字中所記載的主人翁的形象、活動、環(huán)境等。這種由外入內(nèi)不斷行進(jìn)過程，則根據(jù)不同類型，不同體裁風(fēng)格的書籍內(nèi)容.產(chǎn)生不同的韻律變化;感情色彩比較濃厚的文藝書，變化形態(tài)應(yīng)大些、活潑些;而嚴(yán)肅的理論專著，設(shè)計中則要求層次分明、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃蚋小?/p>

　　當(dāng)然說道最后，對于書籍裝幀設(shè)計，每個設(shè)計師都會有自己的側(cè)重點，和想法，有的注重色彩的使用，用抽象的圖形和個性的色彩來表達(dá)書的內(nèi)容，有的注重造型的完整來述說一本書的故事，這就象我們靜物寫生一樣，同樣一組靜物不同的幾個人畫就會有幾幅不同的畫面，因為他們所看到的靜物都側(cè)重的不一樣，有的注重了光線，有的或許就注重了色彩，還有的也許一貫就注重造型呢。扯了一些題外話，大家知道書籍是人類智慧積累、傳播、延續(xù)的主要方式，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。多讀書，會使我們增添知識，啟迪智慧與心靈;會使人從愚昧變成聰明，從低俗變成高尚;會幫助人們樹立正確的人生觀，更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。所以我們應(yīng)該多讀書，愛護(hù)書，并且也應(yīng)該要了解書籍裝幀方面的一些知識。

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