為了使兒童健康、安全地成長,幼兒教師掌握正確的急救知識和技能不僅重要而且必要。那么，你了解幼兒園急救知識嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園急救知識，希望能讓大家有所收獲!

　　幼兒園急救知識一、碰傷。

　　基于孩子的身體發(fā)育特點，碰傷多數(shù)都是頭部。2—4 歲孩子頭顱占整個身體比重的四分之一，跌倒后頭先著地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果沒有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下繼續(xù)出血，以達到止血、消腫的目的。具體操作方法為：用保鮮袋、毛巾包上冰塊，或蘸冷水冷敷5—10分鐘。如果有破皮要先清洗創(chuàng)口并檢查傷口深度，一般淺表性破皮處理用生理鹽水清創(chuàng)，然后貼上創(chuàng)口貼，這樣，沒有刺激感。孩子跌倒后會因為驚慌、疼痛，基本上都大哭不止了。藥物刺激可免則免吧。"

　　幼兒園急救知識二、跌傷。

　　這個要注意孩子創(chuàng)傷部位和孩子跌倒損傷后的反應(yīng)，一般的小傷參照碰傷處理。如果發(fā)現(xiàn)孩子跌倒后，有一次性意識喪失，幾秒十幾秒后才有反應(yīng)，應(yīng)該注意觀察，有無嘔吐、嗜睡等。遇到這種情況應(yīng)該立刻將孩子平送往醫(yī)院檢查處理，嚴重跌傷昏迷醒來后，觀察護理時應(yīng)每隔一小時叫醒孩子一次或遵從醫(yī)囑。

　　幼兒園急救知識三、骨折。　　

骨折的孩子孩子跌倒后，一般會身體某部位著地，并且不能立刻爬起來。老師要了解著地部位及當時詳情，不要牽拉或強行抱起孩子，讓他自己試著起來，并注意觀察受傷部位，如腿部、腳等部位發(fā)生骨折。

　　根據(jù)外傷暴力程度又分為閉合性和開放性骨折。患兒受傷后未經(jīng)急救包扎前不要輕易搬動肢體尤其是受傷的肢體，以免引起骨折移位，損傷的血管或神經(jīng)引起大出血。

　　對于閉合性骨折先用棍棒或木版固定受傷的部位再及時送到醫(yī)院處理。

　　對開放性骨折先在傷口處覆蓋消毒過的敷料或紗布包扎傷口止血后再送往醫(yī)院。

　　幼兒園急救知識四、燙傷。

　　冬季孩子穿衣服較多，燙傷機會少一點，特別是廣東等華南地區(qū)，夏秋春三季就要注意防止燙傷。(1.)開水提前灌入保溫桶內(nèi)，夏季桶蓋不要蓋嚴，保持水溫在35 度—40 度左右即可。(2.)夏季廚房燒的菜湯、稀飯、豆?jié){、牛奶燒開后應(yīng)該在飲用前晾一會，再分發(fā)給各班。(3.)各班老師保持進餐前孩子良好秩序，播放輕松音樂等待開飯，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。開飯時應(yīng)事先把碗分發(fā)到桌子中間，然后分別將飯盛到碗內(nèi)容量三分之二，感覺溫度可以，再請孩子輕輕端在自己面前就餐。如果發(fā)生燙傷，不要驚慌，　立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸沖局部降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服，再用清潔紗布覆蓋傷面，以防污染。輕度燒(燙)傷用燒傷膏涂擦局部。燒(燙)傷面積較大，不要隨便涂藥，可用消毒紗布或干凈床單、衣服包裹，送往醫(yī)院治療。

　　幼兒園急救知識五、口腔、鼻腔、耳道、**異物處理。

　　(1.)口腔異物。由于孩子神經(jīng)系統(tǒng)不盡完善，調(diào)解機制較差，如果沒有好的進餐習(xí)慣和秩序，吃飯講話、打鬧、不專心，容易將魚刺、雞骨等卡在咽部。發(fā)生這種情況后老師不要用土方法讓孩子吃口飯，或喝口醋等強行咽下，這樣會劃傷食道，引起其他疾患。老師應(yīng)詳細了解情況，讓孩子張開嘴仔細察看，或帶到保健室處理，用鑷子將卡在咽部的刺取出。

　　(2.)氣管異物。孩子有時會將比較小的物品放在口腔里含著玩，一不留神或講話時突然卡到氣管里，這時，教師要迅速將孩子倒提起來，雙手提住孩子小腿，拍打背部令其咳嗽、嘔吐出來。這種情況非常危險，有時瞬間就會奪去孩子生命。應(yīng)當邊救治邊請保健醫(yī)生，并及時送往醫(yī)院。

　　(3.)孩子有時也會模仿別人流鼻血塞棉球現(xiàn)象，將能夠填入的紙球、黃豆等物品塞進鼻腔、耳朵。小女孩看到母親上廁所換衛(wèi)生巾，她不明白是怎么回事，大人越躲閃，她越好奇，也找塊紙模仿疊成一個小塊塞到屁股里。這樣的例子很多，發(fā)現(xiàn)后一定要請醫(yī)生及時處理，不可大意。

　　幼兒園急救知識六、孩子走失。

　　孩子情緒變化很大，有時因為到班上與老師小朋友交往中發(fā)生不愉快，或因父母早上來園時沒有講好條件，送到班上后趁老師不注意，也會返回去找爸爸媽媽?；蛘咴谝蝗栈顒又心骋粫r刻在院中玩耍，出于好奇從大門口溜走。要教育孩子懂得發(fā)生問題求助于老師解決，老師是孩子最信賴的人;牢記父母姓名、家庭住址、工作單位,自己所在的幼兒園名字;孩子無論在教室，還是在院中游戲，應(yīng)該始終在老師的視線之中。出去散步回教室，老師都應(yīng)該及時清點人數(shù)，以便能及時發(fā)現(xiàn)問題。特別要強調(diào)的是外出散步參觀，要善于組織管理孩子，倆人手拉手排成隊，能力差的孩子要和班上能力發(fā)展好的孩子手拉手。出發(fā)前講清楚紀律要求、教學(xué)目的要求。一般 40 個孩子 2----3 名老師帶隊才能離開幼兒園。外出參觀、散步觀察前，教師要事先了解散步的環(huán)境，周圍的建筑環(huán)境，設(shè)計好路線，然后才能組織孩子外出，一個老師在最前面，一個老師善后，步伐不能太快，壓住排頭的速度，并隨時清點人數(shù)。老師引導(dǎo)孩子觀察時要隨時掌握孩子的興趣反應(yīng)等。安排外出參觀安全第一，不可掉以輕心。

　　幼兒園急救知識七、服錯藥。

　　應(yīng)立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆?jié){之類的東西，初步處理后立即送往醫(yī)院進一步處理，在送醫(yī)院的同時要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫(yī)生搶救用藥參考。

　　幼兒園急救知識八、觸電應(yīng)急。

　　處理方法：發(fā)生觸電后，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門或用干木棒等非導(dǎo)電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭，電流通過人體時間越長損傷越嚴重。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時無法找到電源開關(guān)，可用木板、凳子拉開電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進行人工呼吸。

　　幼兒園急救知識九、鼻出血。

　　原因：由于幼兒的鼻腔黏膜血管比較豐富，易擴張若受外傷或常挖鼻孔、打噴嚏，天氣干燥時都可致使鼻血管破裂而易出血。

　　處理方法：若搞不清楚孩子的哪側(cè)鼻出血時用食指和拇指兩個手指捏緊幼兒鼻的兩側(cè)鼻翼讓孩子用口呼吸，按壓2-5分鐘后即可止血，然后用干凈的毛巾幫其清洗干凈。對經(jīng)常鼻出血的孩子讓家長在孩子易出血的那個鼻孔擦些紅霉素眼藥膏同時不斷提醒幼兒不要挖鼻孔。