我們在學習過程中，需要時時把握自己的學習方向，避免在學習過程中，因為遇到容易，或較難的學習內容而偏離學習方向，這是我們在學習過程中需要時時注意的，畢竟學習過程需要根據我們自身的積累針對學習，如果失去方向，那么就很容易導致學習效率下降，相關知識點沒有及時學習，那么有哪些是會導致我們的學習方向出現偏差呢?下面是小編為大家收集的2019如果不重視這三點，那么就很容易帶偏你的學習方向。希望可以幫助大家。

　　一、自主學習

　　我們的學習進程中，其實更多人的選擇是根據自己的學習計劃進行，但是如果在學習過程中，沒有制定一個合理的學習計劃，就很容易因為學習內容而跑偏，如遇到一些容易學習的知識點，就不由自主的朝著容易的知識點而去，忽略掉那些較難的知識點，這也是我們人的惰根性所在，而較難知識點也是一樣，有一種挑戰(zhàn)難題，向往難題的沖鋒，忽略基礎知識，而知識往難題去學習突破，這固然可以學習到相關的難題解題思路，但是基礎的不足，將時刻影響我們的學習。

　　二、不重視課本

　　課本是我們學習的基礎，但就是會有將課本知識是指如無物的同學，認為課本知識已經在課堂學過，后續(xù)的學習就不再運用課本，而是一股腦的投入題?；蛘n外教材之中，這就很容易被課外題材帶偏我們的學習思路，導致學習進程過現偏差，而這也是我們學習的一大忌諱，畢竟高考試題乃是以我們的課本知識為基礎，而升華的高考試題，一味的在課外教材學習，不免的將我們的學習內容往不可逆轉的方向偏移。

　　三、情緒

　　情緒是否穩(wěn)定，就意味著我們的學習進程是否穩(wěn)定，因為學習情緒差，不良情緒無法控制，就容易導致學習進程中斷偏移，畢竟人在負面情緒下，學習的知識點是無法有效汲取的，有時候我們學習了相當多的知識點，卻因為不良情緒的產生，而導致學習過程中有部分知識點沒有充分理解記憶，從而略過相關知識點，最終只會導致知識點遺漏越來越嚴重，從而一步步的將自己的學習進程帶偏。

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