社區(qū)世界急救日活動總結

　　按照州紅十字會的通知精神，我縣紅十字會結合實際，下發(fā)通知安排了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及團體會員單位開展“世界急救日”活動，下面就由學習啦小編為大家介紹下關于社區(qū)世界急救日活動總結方面的知識，希望可以幫到大家哦。

　　社區(qū)世界急救日活動總結一

　　9月15日上午9點，最后一場急救知識普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號院有聲有色的開始了。

　　“燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

　　“大家知道嗎?果凍剛流行的時候，是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。有個領導的兒子，才5歲，吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領導急啊，可是路上堵車，120來不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時。又遇見出租車拒載。等領導到醫(yī)院的時候，兒子已經(jīng)死了。領導開始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機，告120，告醫(yī)院~~~最后的結果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!”

　　從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見突發(fā)疾病的應對，片醫(yī)們又演示了心肺復蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。在最后的實踐互動環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復的求證自己動作夠不夠標準，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

　　此次宣傳活動采取的是主持人串講，每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解，各個版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時間講過一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見予以改進。每一個版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實際。不講空、大、過于專業(yè)的東西。

　　我們充分的準備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。

　　居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說：就喜歡聽你們片醫(yī)講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說：急救知識很有用，原來這么說平時用的方法都不夠科學，這次學習了，以后聽咱片醫(yī)的!

　　社區(qū)世界急救日活動總結二

　　國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會，將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識，普及救護知識和技能。為響應上級紅十字會關于開展2009年“世界急救日”宣傳活動的號召，宣傳“世界急救日”主題——“急救為人道”，推動學校青少年紅十字會衛(wèi)生救護工作，細河區(qū)八一路小學于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動。

　　一、為營造“世界急救日”的氛圍，我們在校園里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標語。

　　二 利用國旗下的講話，動員教職工、學生參與救護培訓、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護的基本知識。

　　三、接下來，學校還充分利用校園網(wǎng)絡，觀看了相應的應急救護知識視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護” 、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等救護知識等視頻。生動的視頻，讓會員們直觀地學習到了急救方法。還要求孩子們把當天學到的應急救護知識與家長一起學習、分享。

　　四、全校班主任還召開“人人學自救真情關愛生命”為主題的班會，向學生宣講急救知識，宣傳 “世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護的基本知識與技能。

　　五、班級設立了“紅十字”角，配有小藥箱。

　　急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于同學們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，八一路小學以后還將深入宣傳這方面的知識，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。