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促進社區(qū)健康教育實施方案

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  健康是人人應當享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育已經(jīng)成了重點話題,下面是小編為你精心整理的促進社區(qū)健康教育實施方案,希望對你有幫助!

  促進社區(qū)健康教育實施方案篇一

  一、項目目標

  (一)總目標

  按照《國家基本公共衛(wèi)生服務項目規(guī)范(20XX版)》,以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》“公民健康素養(yǎng)66條”為基本內(nèi)容,在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識,培養(yǎng)基本健康行為,倡導健康文明的生活方式,使其掌握自我保健的基本技能,提高健康素養(yǎng)水平。

  二、項目范圍與內(nèi)容

  (一)項目范圍

  1.實施范圍:富原社區(qū)所屬轄區(qū)。

  2.服務對象:轄區(qū)內(nèi)居民。

  (二)項目內(nèi)容

  1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》,配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。

  2.重點人群健康教育:對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0~36個月兒童家長等人群開展健康教育。

  3.居民健康教育:開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

  4.重點慢性病和傳染病健康教育:開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病、狂犬病、鼠疫、布魯氏菌病等疾病健康教育。

  5.公共衛(wèi)生問題健康教育:開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計劃生育等衛(wèi)生問題健康教育。

  三、主要任務

  (一)制定健康教育工作制度和工作計劃

  (二)實施健康教育人員培訓

  1.培訓對象包括社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責健康教育工作的婦幼保健、疾病預防控制、醫(yī)療、計劃生育專業(yè)技術(shù)人員,專(兼)職健康教育工作人員每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。

  2.培訓內(nèi)容包括《中國公民健康素養(yǎng)促進行動工作方案(20XX年—20XX年)》、《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》健康教育服務規(guī)范、《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》,健康教育項目專項方案,項目實施要求,開展健康教育內(nèi)容、方法、技巧、設備使用等適宜技術(shù),匯總分析健康檔案數(shù)據(jù)反映的主要健康問題及采取針對性措施的方法,健康教育活動數(shù)量、質(zhì)量、效果評價內(nèi)容、方法等。

  (三)開展健康教育活動

  1.制作健康教育宣傳材料。以衛(wèi)生部《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》這基本內(nèi)容,結(jié)合自治區(qū)實際,編制健康教育宣傳資料。健康教育內(nèi)容要通俗易懂,并確保其科學性、時效性;要有運用中醫(yī)理論知識,在飲食起居、情志調(diào)攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面,對城鄉(xiāng)居民開展養(yǎng)生保健知識宣教等中醫(yī)健康教育內(nèi)容;在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數(shù)量,宣傳欄更新次數(shù)以及講座、咨詢活動次數(shù)等方面,安排一定比例的中蒙醫(yī)藥內(nèi)容?;竟残l(wèi)生健康教育服務宣傳材料主要由自治區(qū)、盟市級統(tǒng)一設計,旗縣級健康教育機構(gòu)負責印刷并逐級發(fā)至城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。

  2.為轄區(qū)居民提供健康教育資料

  (1)印制發(fā)放健康教育資料。制作并印發(fā)健康教育折頁、健康教育處方、健康手冊和宣傳畫等,放置或張貼于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處,可供居民免費索取。每個機構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。

  (2)播放音像資料,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)于正常應診時間,在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。

  3.設置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務中心宣傳欄不少于2個,社區(qū)衛(wèi)生服務站宣傳欄不少于1個,宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的醒目處,距地面1.5~1.6米高的位置。專欄應標有機構(gòu)名稱,應根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新。社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務站每年更新不少于6次。

  4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務中心每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。

  5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、重性精神病患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0~36個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務中心每月舉辦健康教育講座應不少于1次。

  6.總結(jié)評價健康教育活動效果。社區(qū)衛(wèi)生服務中心及時總結(jié)健康教育活動,實施效果評價,并根據(jù)轄區(qū)居民健康問題,制定實施下一步的活動計劃。

  健康教育服務流程見具體工作流程圖。

  (四)健康教育能力建設

  1.健康教育設備配置。健康教育機構(gòu)要配齊相應的健康教育設備。社區(qū)衛(wèi)生服務中心應設健康教育室、宣傳專欄,并配備照相機、電視機、DVD機、投影儀等設備。社區(qū)衛(wèi)生服務站應設健康教育宣傳專欄,并配備必要的設備。

  2.建立并實施城市社區(qū)健康教育技術(shù)指導制度。健康教育專業(yè)機構(gòu)建立定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構(gòu)組織的健康教育活動,提供現(xiàn)場技術(shù)指導、質(zhì)量控制、效果評價的工作責任制度,明確人員分工,采用分片包干、聯(lián)合督導等方式,及時掌握工作進展,了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題,提倡加以指導。

  健康教育服務流程圖

  (五)健康教育信息管理

  1.建立健康教育信息匯總分析報告工作制度。社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)要有完整的健康教育活動記錄(見健康教育活動記錄表);及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等資料,包括文字、圖片、影音文件等,逐步建立完備的工作檔案,以便工作考核和效果評價。

  2.逐級建立健康教育信息雙向反饋制度,及時向上級業(yè)務主管部門報告,居民主要健康問題,針對性措施和建議等。

  四、組織實施

  (一) 我院由xx負責領(lǐng)導與管理,負責項目的實施,包括制定實施計劃、人員培訓、技術(shù)指導、績效考核、信息管理等。

  (二) 基本公共衛(wèi)生服務健康教育主要由本院向所轄區(qū)居民提供,并負責組織大型、集中性健康教育活動,提供相應的基本公共衛(wèi)生健康教育服務。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務中心的重要作用。

  (三)社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)制定和實施本轄區(qū)健康教育工作計劃,向轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務項目健康教育服務。我們根據(jù)自己的職責和服務內(nèi)容,負責對基本公共衛(wèi)生服務健康教育的技術(shù)指導。

  五、實施時間

  20XX年—20XX年

  六、監(jiān)督與考核

  (一) 我們將把基本公共衛(wèi)生服務健康教育實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標考核項目,納入承擔健康教育任務機構(gòu)的公共監(jiān)督檢查和考核內(nèi)容。

  (二)督導考核主要內(nèi)容:項目實施計劃制定、組織管理、經(jīng)費使用、服務數(shù)量、服務效果、居民滿意度等。

  (三)主要評價指導

  1.健康教育活動組織和任務完成情況。

  2.《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率。

  3.鄉(xiāng)村重點人群及居民相關(guān)健康知識知曉率、行為形成率。

  4.居民滿意度。

  促進社區(qū)健康教育實施方案篇二

  為實現(xiàn)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的目標,加強健康教育工作,普及衛(wèi)生知識,不斷提高人民群眾健康水平,根據(jù)省級衛(wèi)生城市健康教育工作標準,結(jié)合我區(qū)的實際情況,制定本規(guī)劃。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市為目標,以《省級衛(wèi)生城市健康教育工作標準》為依據(jù),以構(gòu)建和諧社會,提高城市品位,促進我區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展為出發(fā)點,以提高人民群眾健康水平和生活質(zhì)量為目的,以開展健康教育“六進”(進社區(qū)、進家庭、進醫(yī)院、進學校、進單位、進村屯)活動為抓手,全面開展健康教育工作。

  二、目標和任務

  (一)社區(qū)健康教,即健康教育進社區(qū)、進家庭。

  1、轄區(qū)內(nèi)基本情況清 (居委會數(shù)、戶數(shù)、人口數(shù))。

  2、建立健全健康教育領(lǐng)導小組,有領(lǐng)導分管,配有專職人員負責健康教育工作,并健全健康教育網(wǎng)絡,有經(jīng)費投入。

  3、社區(qū)與轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中要聯(lián)起手來,相互配合,共同抓好本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)健康教育工作,社區(qū)要全力組織、宣傳、發(fā)動開展社區(qū)健康教育,社區(qū)衛(wèi)生服務中心要積極配合街道社區(qū)組織的培訓、講座、咨詢等健教活動,實現(xiàn)資源共享。

  4、健康教育專職人員應積極參加各類業(yè)務培訓,有培訓計劃和總結(jié),有培訓通知或證明。

  5、有年度健康教育工作計劃、總結(jié)。有居民衛(wèi)生行為規(guī)范。計劃要求根據(jù)本地實際情況制定,切實可行并且有可操作性??偨Y(jié)要求有數(shù)據(jù)、有情況、有分析、有評價。計劃和總結(jié)要有日期并蓋章。

  6、健康教育工作記錄:組織培訓以及開展各項與健康教育有關(guān)的教育和活動的記錄、照片、宣傳資料等(如召開會議,布置工作,設點宣傳,舉辦講座,墻板評比,知識競賽,咨詢熱線,檢查指導,考核評估等)。各種資料保存完整,管理規(guī)范。

  積極開展對重點人群開展有針對性的健康教育活動,以多種形式對廣大群眾開展健康教育。

  7、健康教育陣地:衛(wèi)生宣傳欄、墻板不少于3平方米。社區(qū)活動室有衛(wèi)生報刊,資料。種類不少于4種。固定健康教育專欄定期更換,每年不少于6次,宣傳內(nèi)容能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防疫工作為重點,版面要圖文并茂,有出版的欄、期數(shù)及重要內(nèi)容(有記錄或照片)。

  8、資料派發(fā)記錄:有健康教育進家庭的宣傳資料和發(fā)放記錄(以表格形式反映)。宣傳資料每年每戶4種以上,要求入戶率達80%以上,宣傳資料保存完整,入戶檢查時能及時提供。

  9、組織社區(qū)居民進行健康教育專題講座,每季度至少一次,有講座通知和授課記錄。

  10、對居民開展常見傳染病,慢性非傳染性疾病防治知識的宣傳。

  11、開展無吸煙家庭評比活動。

  12、調(diào)查或考核:每年對轄區(qū)內(nèi)居民至少進行一次健康知識的調(diào)查或考核,有調(diào)查或考核的統(tǒng)計資料及樣卷。健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  (二)醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)健康教育,即健康教育進醫(yī)院。

  1、建立健全以主管院長掛帥健康教育領(lǐng)導小組,由健康教育職能科室牽頭,以各業(yè)務科室和醫(yī)護人員為基礎的三級健康教育網(wǎng)絡。設1—2名相對固定的健教專職人員。

  2、制定年度健康教育計劃并組織實施,指導、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作,做好工作記錄、總結(jié)。收集、規(guī)范管理好本院的檔案資料。建立健全醫(yī)院健康教育工作制度。(工作職責、操作規(guī)程、工作檔案、考核、評比及獎懲等),將健康教育納入年終檢查評比內(nèi)容之一。

  3、落實健康教育經(jīng)費,能為就診者提供必要的健康服務場所及設施,如培訓室、咨詢室或心理門診、閉路電視等。

  4、采用送出去。請進來的方式,對醫(yī)護人員進行健教專業(yè)培訓,有培訓記錄及檔案。

  5、門診和住院部應設置固定的健康教育宣傳欄或櫥窗,分布合理,定期更換。在人流量較多的地方設立資料架,定期補充健康教育宣傳資料,有各類的健康教育資料樣板及資料發(fā)放情況登記。健康教育專欄不少于3平方米。

  6、規(guī)范居民健康檔案及健康教育處方。

  7、深入開展社區(qū)衛(wèi)生服務:家庭病床、計劃免疫、婚育和家長學校、慢病監(jiān)測等。

  8、積極參與社會健康教育:各種衛(wèi)生宣傳日的咨詢活動,承擔有關(guān)單位或部門組織的培訓班,講座等授課任務,有記錄或照片。

  9、在院內(nèi),以多種形式對病人及親屬進行健康教育。

  候診:櫥窗、畫廊、電視、錄像等;

  就診:醫(yī)生給病人診治時口頭進行,并有針對性地選擇發(fā)放健康教育處方;

  住院:把健康教育融入系統(tǒng)化整體護理之中,為病人提供包括生理、心理、社會及行為指導方面的保健知識。住院病人掌握相關(guān)衛(wèi)生知識,知曉率不低于80%,(按測評方案進行)

  10、院內(nèi)候診場所積極開展“吸煙有害健康”的宣傳教育,有醒目的禁煙標志,有可行的控煙措施。

  11、開展專題專病健康教育活動及效果評價。

  (三)學校健康教育,即健康教育進學校。

  1、本區(qū)各小學校要把健康教育納入教學計劃,有符合要求的師資承擔教學任務(各班任課詳細名單)。要認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價表》。健康教育開課率100%。

  2、有年度健康教育工作計劃和總結(jié)。

  3、注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。健康教育課使用的教材(正式出版)、教案規(guī)范,課時安排合理(兩周一節(jié),每節(jié)課均有重點、難點)。認真組織考核(每學年至少進行一次)。

  4、通過教學和開展主題班會,知識競賽、電化教育等多種形式的活動,使學生掌握基本的健康和防病知識,形成良好的衛(wèi)生習慣。學生健康知識知曉率和健康行為形成率不低于80%。

  5、教室照明和課桌椅符合學校衛(wèi)生標準。定期檢查視力,每學年至少一次,有詳細資料,堅持做眼保健操,并有眼保健操圖解。

  6、有學生“六病”(齲齒、近視、蛔蟲病、貧血、沙眼和營養(yǎng)不良)防治措施和檔案資料。14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。

  7、學生個人健康行為考查項目:依據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》實施小學健康行為實際操作項目,并對學校健康教育進行綜合評價。

  8、學生讀寫姿勢正確,著裝整齊、清潔,勤剪指甲,雙手、頭發(fā)干凈。

  9、校園整齊,美化綠化好,地面無紙屑、無痰跡。

  (四)行業(yè)健康教育,即健康教育進單位。

  1、各行業(yè)單位應有健康教育工作組織網(wǎng)絡,有領(lǐng)導分管,有專兼職健教人員。

  2、健康教育工作有計劃,有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)。職工健康檔案和有關(guān)文件資料保存完整,管理規(guī)范。有勞動保護制度和措施。

  3、結(jié)合行業(yè)特點,充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗以及崗前培訓等多種形式,對從業(yè)人員定期開展相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)。健康知識和職業(yè)衛(wèi)生教育,普及職業(yè)衛(wèi)生,疾病預防、營養(yǎng)衛(wèi)生、吸煙有害健康等知識。

  4、職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率不低于80%。

  5、積極開展創(chuàng)建無煙單位活動。

  (五)農(nóng)民健康教育,即健康教育進村屯。

  1、要繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行“全國九億農(nóng)民健康教育行動”精神。建立健全健康教育領(lǐng)導組織及健康教育網(wǎng)絡,并有經(jīng)費投入。

  2、基本情況清(村數(shù)、屯數(shù)、戶數(shù)、人口數(shù))

  3、有健康教育活動室,并有活動記錄。

  4、充分利用各種宣傳工具(如村屯廣播、板報、宣傳單等)

  5、有健康教育工作計劃、制度、總結(jié)、評價。計劃、總結(jié)要有日期并蓋章。

  三、措施保障

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。

  今年是我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城的關(guān)鍵一年,健康教育工作又是創(chuàng)建省級衛(wèi)生城的一項重要工作內(nèi)容。所以,各級領(lǐng)導要高度重視和支持健康教育工作,要把健康教育工作納入本單位本部門日常工作之中,并做到任務落實、責任落實,確保全區(qū)健康教育工作扎扎實實的全面開展。

  2、強化管理,保障措施

  各單位要按照各自的行業(yè)健康教育標準和任務,制定各自的實施方案,在人、財、物方面要分別落實,重點要抓好20XX—20XX年軟件材料的管理,資料要保存完整,檔案管理規(guī)范絕不能缺項漏項。

  健康教育是所有衛(wèi)生問題、預防辦法和控制措施中最重要的,是一種進行宣傳和普及醫(yī)藥健康知識的活動,也是人們預防疾病保持和促進身心健康的必要方法。社區(qū)健康服務中心健康教育是社會發(fā)展和醫(yī)學進步的產(chǎn)物,使社區(qū)健康服務中心由單純的醫(yī)療服務走向以預防、治療、護理、康復、保健為一體的綜合服務,通過科學實施社區(qū)健康服務中心的健康教育,便于社區(qū)居民樹立健康意識、養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式,對提高社區(qū)居民自我保健能力和群體健康水平起到了積極的促進作用,達到了良好的教育效果。

  1 社區(qū)健康服務中心健康教育的意義

  1.1 健康教育是社區(qū)健康服務中心的重要職能

  在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體模式轉(zhuǎn)變的新形勢下,人們對健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒有病痛的水平上,而是需要不斷的保持和促進健康。健康教育是社區(qū)健康服務中心的組成部分,是社區(qū)醫(yī)務人員的重要職責。

  1.2 健康教育是一種治療手段

  現(xiàn)代醫(yī)學證明,許多疾病與人們的不良習慣有著密切關(guān)系,要治療這些疾病,最根本的辦法不是靠藥物,而是通過健康教育來改變病人的不健康行為,突出作用為健康教育是一種增進健康的有計劃、有目的、有評價的教育活動,影響和改變?nèi)说牟唤】敌袨?,引導人們養(yǎng)成有益的健康行為,使之達到最佳的健康狀態(tài),對臨床各種診療起到增效作用。

  1.3 開展健康教育應掌握的相關(guān)知識

  健康教育學是一門應用學科,它所利用的原則,來自醫(yī)學、教育學、心理學、人類學和社會學等相關(guān)學科,在醫(yī)院健康教育中行為科學、傳播學和預防醫(yī)學是應借鑒的主要基礎學科[5]。行為科學是健康教育基礎理論的主課,而健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學。在提高認識轉(zhuǎn)變觀念的基礎上,為適應健康教育的需要,拓展知識面,組織編寫健康宣教材料,進行學習交流。

  1.4 健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢

  當今發(fā)達國家和中國的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本的變化,其主要死因不再是傳染性疾病和營養(yǎng)不良,不良行為和生活方式是這些疾病的危險因素,這是醫(yī)藥所不能解決的。而健康教育和健康促進的方式有益于減低危險因素,預防各種“生活方式病”。

  1.5 健康教育是全球推進“人人健康”的核心策略

  它一項低投入、高產(chǎn)出的保健措施,大力推進健康教育,探索具有社區(qū)特色的健康教育,是提高公民素質(zhì),增進健康,提高生活質(zhì)量的有效保障。據(jù)資料,20XX年我國衛(wèi)生資源消耗6100 多億,占國民生產(chǎn)總值的6.4%,因病、因傷殘、過早死亡造成直接經(jīng)濟損失7800 多億,占國民生產(chǎn)總值的8.2%,兩項將近14000 多億。我們的健康科普教育如果做好了,基本可以使各種疾病減少一半,壽命延長十年。

  1.6 健康教育是提高自我保健意識的重要渠道

  自我保健是指人們?yōu)榫S護和增進健康。為預防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病,自己采取的衛(wèi)生行為角度上看,健康教育是一項效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進才能提高人們的自我保健意識和能力,增強其自覺性和主動性,增強人們實行軀體上的自我保護、心理上的自我調(diào)節(jié)、行為生活方式上的自我控制、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。

  1.7 有助于改善醫(yī)患關(guān)系,樹立良好的衛(wèi)生服務形象

  醫(yī)護人員在診療中能開展健康教育,既滿足患者的需求、解除心理負擔又營造一個有利于患者身心康復的治療環(huán)境,從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。

  2 社區(qū)健康服務中心健康教育的實施措施

  2.1 建全健康教育機制

  社會在健康方面對醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)】到逃徒】荡龠M的挑戰(zhàn)。社區(qū)健康教育與健康促進是社區(qū)衛(wèi)生服務的重要功能,是實施保證社區(qū)居民健康的重要措施。樹立長效健康教育機制來積極開展形式活潑健康教育活動,增強健康意識,促使社區(qū)居民自覺采納有利于健康的行為和生活方式,預防和控制疾病,提高生活質(zhì)量。

  2.2 實施靈活多樣各有特色的教育形式

  通過語言教育(采用口頭交談、健康咨詢、座談等)、文字教育(采用標語、健康教育處方、衛(wèi)生小冊子、折頁、衛(wèi)生報刊、衛(wèi)生墻報、衛(wèi)生專欄等配合圖片、照片、電視)、門診就診即時教育和定期健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強宣教效果,使社區(qū)健康服務中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn),使受教育者易于接受,產(chǎn)生良好的教育效果。

  2.3 扎實有效地開展健康教育活動

  充分利用“世界結(jié)核病防治日”、“世界糖尿病防治日”、“世界高血壓防治日”等宣傳日,在社區(qū)大力推動健康教育工作,使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組織社區(qū)開展結(jié)核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識講座等,使患者通過社區(qū)衛(wèi)生服務提供的平臺獲取健康知識,彼此互通最新醫(yī)療信息,相互鼓勵,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

  2.4 科學實施健康教育,提高健康投資理念

  通過科學健康教育使社區(qū)居民進一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識,懂得健康投資就是為了防病、治病、恢復和發(fā)展人們最基本、最普遍的社會活動能力、勞動生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)濟資源;大部分家庭參與訂購健康知識書刊、打預防針等活動,增強了自我保健意識和能力,養(yǎng)成良好的健康行為,使之達到最佳健康狀態(tài),有效地控制了病情的發(fā)作,降低了發(fā)病率,對人們的健康起到了積極的作用,達到了良好的教育效果。例如20XX 年我院根據(jù)衛(wèi)生部提出,甲型H1N1流感防制要加強健康教育和輿論引導。組織院各社康中心陸天內(nèi),在本社區(qū)連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000 多人份,“防感湯”20327人份(其中投放精包裝好的預防藥物“防感湯”8000 人份);通過這次宣傳預防甲型H1N1流感的知識和投放預防藥物,使廣大居民掌握了自我防護的有關(guān)知識和防治方法,有效消除了部分居民恐慌心理,為下一步做好預防工作打下了堅實基礎,并把政府的關(guān)愛行動落到社區(qū)居民中,獲得群眾好評。

  2.5 傾聽是交流溝通技巧的基礎

  溝通技巧就是一個真誠、認真對待承諾,說到一定做到,用真誠的眼神拉近與患者距離。醫(yī)務人員通過傾聽了解受教育者的基本情況、問題的想法與根源,在傾聽的過程中要認真耐心、主動參與、分析要點,再配以有談話溝通技巧的發(fā)問,使回答者作出清楚、完整而真實地回答,從而獲得一些意想不到的信息,才能有針對性地進行健康的指導。

  2.6 樹立”換位思考”實施健康教育

  開展“假如我是一個病人,該怎么辦?”活動始終貫穿于健康教育之中,要用“五心”(熱心、愛心、耐心、細心、同情心)教育病人的病情知識、并發(fā)癥及不治療和治療的后果,正確對待自己所患的疾病一樣。在實踐過程中,腫瘤病人是健康教育的重點,因為患有惡性腫瘤的病人,健康教育一次二次是難以接受的,因此需要我們要有“五心”使他們?nèi)ソ邮芙逃?,配合治療,從心理上達成共識,使醫(yī)患之間的滿意度力爭達到100%。

  由此可見,通過實施社區(qū)健康服務中心健康教育是利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程,轉(zhuǎn)變社區(qū)居民從“普及??菩l(wèi)生知識”延伸到建立“健康行為”的健康觀念,激勵社區(qū)居民為自己的健康負責,改善人們健康相關(guān)行已成為人們實踐的共識,對社區(qū)健康教育發(fā)展具有重大的作用性。

  促進社區(qū)健康教育實施方案篇三

  為落實市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標要求,根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《國家文明城市標準》結(jié)合社區(qū)實際,特制定本方案。

  一、工作的開展:

  (一)準備階段

  1、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導小組,召開領(lǐng)導小組會議,通報上年存在的問題,明確工作任務、社區(qū)職責及工作進度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標責任書。

  2、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓會,對《國家衛(wèi)生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區(qū)“雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評分表》進行學習閱讀。

  3、完善領(lǐng)導機構(gòu)及工作機構(gòu),對照目標要求自查梳理存在問題,指定專人負責,制定切實可行的健康教育工作方案。針對單位、社區(qū)、行業(yè)開展工作。對照“標準”查找存在問題及時整改。

  (二)整改階段(3月25日前)

  1、認真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案,扎實開展整治行動,及時完善工作資料。

  2、規(guī)范健康教育專欄,提升城市品位,確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì),版面美觀、整潔、圖文并茂。

  (三)檢查階段(3月31日前)

  社區(qū)按照〈評分表〉認真開展督導檢查,針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。

  (四)查漏補缺階段(4月10日前)

  社區(qū)對照〈評分表〉查漏補缺,整改完善歸檔資料。

  (五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)

  制定迎檢方案,全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區(qū)、愛衛(wèi)會檢查,7月至10月接受國家愛衛(wèi)會檢查)。

  二、健康教育工作內(nèi)容:

  (一)對照《國家衛(wèi)生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求,認真開展工作。

  (二)收集資料:20XX年以來工作資料,按年度裝訂成冊。

  (三)資料順序:封面、目錄、工作內(nèi)容、圖片資料、內(nèi)容,排列〈評分表〉順序進行。

  三、部門職責:

  (一)由健康教育專干,負責組織社區(qū)健康教育及控煙工作,制定中長期健康(控煙)教育規(guī)劃及年度工作計劃。按照國家衛(wèi)生城市及文明城市要求。以《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》,全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育活動,不斷提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)。對社區(qū)健康教育工作情況進行經(jīng)常性督導、檢查、評估。組織開展無煙單位創(chuàng)建及檢查評比。

  (二)社區(qū)健康教育領(lǐng)導小組:負責將健康教育工作列入衛(wèi)生工作目標,加強對健康教育工作的領(lǐng)導。做到部門合作,社會動員,群眾參與,政策及資金保障為特點的健康教育與健康促進工作體系和協(xié)調(diào),高效的運行機制,將健康教育與健康促進工作經(jīng)費納入年度財政預算。負責社區(qū)的健康教育工作和控煙工作。

  四、督導檢查:

  社區(qū)健教組負責對本居健教工作進行檢查落實,完善健康教育工作及資料收集。

  五、責任追究:

  對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題不及時整改的問題將進行通報,并列入年度考核評比工作。


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