孩子可以做的家務(wù)活有哪些
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女居多，大多爸媽都非常寵愛孩子，其實(shí)可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲆恍┘覄?wù)活，那么孩子做家務(wù)的清單有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子可以做的家務(wù)，希望能幫到你。
孩子可以做的家務(wù)
9-24個(gè)月
可以給孩子一些簡單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把臟的尿布扔到垃圾箱里等;
2-3歲
可以在家長的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長請求幫助時(shí)幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4歲
除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報(bào)紙，睡前幫媽媽鋪床，飯后自己把碗盤放到廚房水池里，并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
4-5歲
則要學(xué)會準(zhǔn)備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個(gè)時(shí)候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個(gè)模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會讓孩子困惑。家長需要把一個(gè)任務(wù)分拆成一個(gè)個(gè)步驟，從幫家長拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他才會確切的理解家長的要求。)
5-6歲
自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，并且學(xué)會收拾房間的技能;
7-12歲
需要學(xué)會做簡單的飯，幫忙擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會用洗衣機(jī)。
13歲以上
換燈泡，換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺，修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
讓孩子做家務(wù)的好處
可以培養(yǎng)孩子的自信心
我們知道，孩子自信心的培養(yǎng)，在短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到立竿見影的效果，它需要在長期的社會實(shí)踐過程中慢慢地才會形成。一般來說，孩子干的事情多少與自信心有一定的關(guān)系。據(jù)研究表明，孩子干的事情越多，自信心越強(qiáng)。
可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
作為孩子，將來要在社會上很好地立足，就需要從小通過做家務(wù)，讓他體驗(yàn)到家長的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔(dān)自己在家里、社會的一些責(zé)任。
可以培養(yǎng)孩子的動手能力
孩子通過做家務(wù)，可以培養(yǎng)其邏輯思維能力，語言邏輯能力，學(xué)習(xí)能力等，這些能力在書本上是難以學(xué)到的，只有在平時(shí)的實(shí)踐中才會形成。
可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率
據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在進(jìn)行體力勞動和體育鍛煉時(shí)，腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間，勞動一段時(shí)間，這樣對提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。在這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺不少學(xué)生在勞動與學(xué)習(xí)方面缺乏正確的認(rèn)識，更有甚者認(rèn)為勞動只會影響學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，只要合理處理好勞動和學(xué)習(xí)的關(guān)系，是不會影響學(xué)習(xí)的，反而還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。
可以培養(yǎng)孩子對生活的認(rèn)識
孩子做家務(wù)的過程，其實(shí)就是體驗(yàn)生活、感受生活的過程。如果家長只給孩子講些道理，不讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活，那么怎能培養(yǎng)熱愛生活的情感。
讓孩子愛上家務(wù)的方法
1.先訓(xùn)練孩子
做個(gè)示范，或者和孩子一起做，直到他們學(xué)會如何做家務(wù)。孩子第一次嘗試的時(shí)候，最好在一旁觀看，并告訴孩子，如果需要幫助，隨時(shí)說出來。
2.提供合適的工具
要為孩子選擇大小合適的工具，比如一個(gè)小掃帚、一個(gè)雞毛撣子。
3.建立一個(gè)勞動賬戶
這個(gè)方法只針對公共區(qū)域，比如打掃客廳、倒垃圾等，讓孩子用勞動獲零錢。當(dāng)然，打掃自己的房間是分內(nèi)的。
4.一起做，而不是讓孩子一個(gè)人做
確定一個(gè)全家人一起做家務(wù)的時(shí)間，而不是把清單列出來，然后交給孩子。比如下午三點(diǎn)，媽媽負(fù)責(zé)打掃廚房，孩子負(fù)責(zé)把衣服收回屋內(nèi)。
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