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培養(yǎng)孩子整理收拾的好處與益處

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  好的培養(yǎng)鍛煉是可以使得孩子能夠很好的進行身心的發(fā)展,這是很多父母都需要學(xué)習(xí)的,那么對于孩子的整理收拾究竟有哪些技巧呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的培養(yǎng)孩子整理收拾的好處,希望能幫到你。

  培養(yǎng)孩子整理收拾的好處

  1、訓(xùn)練孩子獨立 讓孩子自己整理房間可以訓(xùn)練孩子獨立。自己整理房間可以讓孩子習(xí)慣自己完成一件事,以后遇到事情他也會自己先處理。

  2、訓(xùn)練家務(wù)技能 孩子在整理房間的時候,等于也是學(xué)到如何收納、清潔自己的玩具和房間,對他來說就是學(xué)會怎么做家務(wù),日后對其他家務(wù)就可以快速上手。

  3、媽媽比較輕松 因為寶寶自己整理房間和玩具,相對來說,媽媽就會比較輕松,不用再幫寶寶收拾殘局,可以利用時間做別的事情。

  4、增加親子互動 媽媽可以借由教導(dǎo)孩子整理房間來增加親子互動的機會,你可以先示范怎么做,然后再監(jiān)督孩子整理,當(dāng)然也可以你和他一起整理房間,互動會更多。

  如何讓孩子養(yǎng)成整理收拾房間的好習(xí)慣

  1.你需要經(jīng)常和孩子商量他房間里的東西都應(yīng)該放在什么地方。比如,哪些玩具可以放在房間里,哪些需要放在儲藏室,而哪些可以送人或在網(wǎng)上拍賣掉。這樣對日后保持房間的整潔也會非常有幫助。

  2.架子是放不下所有的玩具的,因此抽屜、盒子、箱子和口袋都可以利用起來。

  3. 孩子2歲多的時候,就開始愿意把東西分類了,因此,你要好好利用這一積極性??梢愿嬖V他,所有的娃娃都躺在小推車?yán)?,所有的小汽車都停在窗臺上……

  4.顯然,孩子一個人不可能完成整理工作,你應(yīng)該幫助他完成一部分工作。但切記不要包辦代替。不管他是不是愿意,還是要留給他一些任務(wù)。

  5.在玩下一個玩具之前,一定要把剛才玩的玩具放回原處,這樣就能在游戲的過程中防止房間變亂。

  6.讓來家里玩的小朋友也參與收拾,在游戲前就告訴他們,結(jié)束后要一起收拾,并且在孩子快要離開前的15分鐘,你可以再次提醒他們一下。

  7.早早地就讓孩子養(yǎng)成喜歡這樣的習(xí)慣:外套和鞋子是要放在進門處的衣帽間的,換下來要洗的衣服放在衣服筐里,在離開浴室和廁所前,要讓它恢復(fù)使用前的樣子。

  8. 如果你的孩子是個特別不愛收拾的孩子,那么下次當(dāng)他想讓你把某一個玩具從堆得很高的玩具中找出來時,你可以告訴他你不愿意這樣做。

  9.圖畫書經(jīng)常被扔得滿屋子都是嗎?沒關(guān)系,告訴孩子,關(guān)于那些沒有主人的圖畫書,你會不定期地把它們收拾起來,賣掉。關(guān)鍵是:一定要真正地這樣做幾次。

  10.積木七零八落地放在地板上,而你們打算去游泳。那么,讓孩子盡快把積木收好,這樣大家才能早點出發(fā)去游泳池。

  11. 如果孩子實在太累了,不要強迫他收拾房間,可以推遲到第二天再收拾。需要注意的是,下次一定要提前開始收拾。不要在孩子游戲時打斷他,讓他收拾房間,這樣做顯然會遭到反抗。

  12.盡管有時候做起來會有困難,但你還是應(yīng)該盡量保持心平氣和并且就事論事,而不是一味批評。告訴孩子該怎樣做,比如先把小火車放在架子上,再把積木放在盒子里……這樣指導(dǎo)孩子分布完成,可以減少孩子的挫敗感。

  13.對于還不會識字的孩子,可以在日歷上貼上圖片,讓孩子看見圖就知道今天要完成的家務(wù)是什么。當(dāng)孩子完成了當(dāng)天的家務(wù)勞動,就從日歷上把這一天劃去,這樣,他就知道第二天要做的是什么。

  14.對寶寶收拾房間的要求,不能和對大人的要求一樣。掃地,大人往往是把全房間的灰都掃到門口,再用簸箕撮起來。而孩子做到這一點就很難,他們常常把臟東西掃得到處都是。所以孩子要掃地時,就請他用一把小掃帚和小簸箕,看到臟物隨時拾起。

  15.孩子樂意收拾房間,很大程度上是渴望成為大人的同伴,這是很可貴的,應(yīng)盡力滿足他們。這時候,最有效最關(guān)鍵的是要讓寶寶干一件非常具體的事。這樣一來,他干得既認真又高興,還真能幫不少忙呢。

  16.不把整理房間稱為“做家務(wù)”,而是把它說成是“緊急行動”。讓孩子估計一下,整理一個房間需要多少時間,然后打開定時器的開關(guān),找支節(jié)奏輕快的曲子,然后和孩子一起開始整理房間。

  17.想點兒有趣的點子對整理房間很有幫助哦,比如,可以跟孩子一起到房間,然后說:“讓我們從這里開始吧,我現(xiàn)在要整理床單了。”媽媽在床單下藏幾個硬幣,一旦他開始把亂丟的玩具、書拿開的時候,就會發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拾掇下去的理由。

  18.別讓孩子把收拾玩具作為一種負擔(dān)。你可以說:“這些玩具該上床睡覺了,快放到架子上讓它們?nèi)ニ伞?rdquo;“娃娃要回家吃飯了,把它放進箱子里吧。”用游戲的形式整理玩具會讓小孩子覺得更興趣,媽媽還可以說,“我來數(shù),數(shù)到10,看誰能把所有積木放回盒子里,來個比賽怎樣?”

  19.照自己上小學(xué)時候“小紅花評比欄”的樣子,給孩子做了個大圖表貼在墻上,并從市場上買來卡通圖章。把收拾房間這一項,作為重點項。告訴他每周如果得到四個或四個以上的“加菲貓”或者“HELLO KITTY”,就可以獎勵他一次翻斗樂或是一本他喜歡的書。

  20.把自己的玩具收拾歸位,是孩子可以勝任的工作。媽媽先幫他把每樣玩具歸類,然后把不同類的玩具固定的放在不同的收納箱里。并在箱子外面畫上形象的圖標(biāo),比如積木、汽車、卡通模型……這樣,孩子就可以按圖索驥地把玩具歸位了。

  整理家務(wù)的方法

  1、計劃性:家務(wù)勞動十分瑣碎繁雜,如果毫無計劃,雜亂無章,可能終日為家務(wù)所累,搞得疲憊不堪。因此,可以將家務(wù)活分類安排。預(yù)先把一周或一天的家務(wù)逐一分為:A類--急需做;B類--爭取做;C類--可緩做。在每一類中再按緊急程度挑選A、B、C三件。每天、每周、每月的家務(wù)應(yīng)大致寫張清單,如整理清掃類家務(wù)可以安排每月一次;洗衣擦地類每周或三天一次;采購類家務(wù)兩三天一次或一周一次,有條不紊地做下去。可謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。日常家務(wù)也要安排合理,早晨干什么,晚上干什么,形成規(guī)律又能提高效率。家務(wù)又稱“家政”,是家庭之大政,像社會上其它事務(wù)那樣有計劃、有步驟地處理,便事半功倍。

  2、簡單化:家務(wù)活通??纱罂尚。煞笨珊?,貫徹簡單化原則,可以省去許多精力。簡單化首先體現(xiàn)在生活內(nèi)容要簡單,如日常飯菜盡量簡單而有營養(yǎng),最低限度地減少請客吃飯的次數(shù),盡可能穿好洗好晾不用熨的衣服等等。其次是家庭陳設(shè)力求簡單大方,裝修房時要考慮清潔衛(wèi)生的容易程度,以避免不斷清掃、整理的麻煩。重要的一點是不能對家務(wù)勞動的要求太高,標(biāo)準(zhǔn)太苛刻,不必把每件家務(wù)事都做得十全十美,凡事適可而止,家務(wù)勞動的數(shù)量、強度和時間都可大大降低。

  3、分工合作:古代有“男耕女織”,而現(xiàn)代社會夫妻是各司其能。家庭成員共同做家務(wù)活,進行合理的分工,可以揚長避短,獲得家務(wù)勞動的最佳效果。按身體條件、特長、興趣愛好及上下班時間等進行分工,各自承擔(dān)比較適合自己的家務(wù),干起來會得心應(yīng)手,省時省力。這里也可運用ABC歸類法,如丈夫可多做勞動強度大的活(A);妻子心細,煮飯、洗衣、縫縫補補等可多承擔(dān)些(B);孩子、老人各有靈活智能和豐富生活經(jīng)驗,都可適當(dāng)安排(C),各取所長,配合或協(xié)作能提高家務(wù)勞動的效率。分工不是絕對的承包,在分工的前提下,也應(yīng)有程度不同的合作和幫助,才能提高家務(wù)勞動的效率,并增進家人的感情。對階段性和可以累積的家務(wù)工作集中起來完成,如家庭大掃除,可商定一個日子,全家人一起干,迅速完成。洗曬衣被,可積到一定數(shù)量,投入洗衣機,一次性完成。

  4、充分使用家電:隨著人們生活水平的不斷提高了,家庭電氣化不再是夢想。擁有方便的家用電器,就要讓它們最大限度地發(fā)揮其功能,同時還能降低家務(wù)勞動的強度和節(jié)省時間,如洗衣機、電冰箱、電視機、收錄機、電腦等已成為家庭日用必須品,將會減輕家務(wù)勞動的繁重程度。因此,也得學(xué)一點這方面的知識以便使用,如電冰箱,可以不必每天買菜,每周購買一次,儲藏于冰箱里,這樣既能保鮮、保質(zhì),又大大節(jié)省了時間;收錄機,如夫妻交叉上班,在家時間不一致,還可以將自己的家務(wù)計劃錄下,待另一方下班回家打開收音機,就可以聽到愛人的聲音,知道哪些已做,哪些待做,情感交融,如同愛人仍在家里陪伴自己忙家務(wù),自有其樂??梢岳眉矣秒娖鳌⒓矣们鍧崉┑?,最大限度地實現(xiàn)家庭電氣化,以最小的精力,最短的時間完成最繁重、復(fù)雜的家務(wù)勞動。

  5、利用社會服務(wù):將一些技術(shù)性強和沒時間做的家務(wù)活轉(zhuǎn)移到社會中,可以幫助你解脫家務(wù)勞動的煩惱,擁有更多的時間去做自己喜歡的事情。有效地利用社會上的家政服務(wù)公司,達到減輕家務(wù)量的目的?,F(xiàn)在家庭服務(wù)機構(gòu)基本以社區(qū)為主,服務(wù)項目有全日保姆、鐘點工、家教、洗衣、換煤氣罐、代買菜買糧、送貨上門、接送孩子、護理病人、搬家、家庭裝修、清洗家用電器等。

  6、代數(shù)運籌法:家務(wù)事繁瑣,一些零星家務(wù)活可以見縫插針、一件一件穿插地去辦,一天加起來就可以干不少的事,一般可采取A、B、C三件事交叉進行,如一邊煮飯(A),同時將臟衣服浸泡到肥皂水中(B),還可以考慮如何整理房間(C),等A完成,B已進行一半,而C則可以開始。又如一邊洗衣服,洗衣機排出的水還可以拖地板等,這樣比“直疊式”快得多。將那些零散的家務(wù),如疊衣服、縫扣子、擦桌子等等,插在大宗家務(wù)或讀書的間隙進行,整塊時間用于工作、學(xué)習(xí)或娛樂。有效利用單位家務(wù)時間,在一個單位時間內(nèi)盡量作好安排,同時完成幾件家務(wù),提高時間的利用率。做家務(wù)以前,先統(tǒng)籌規(guī)劃一下要做的幾件事,然后排出一個合理的次序,這樣可以有效又合理,避免重復(fù)勞動。

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