為家人做家務(wù)的作文

　　有時讓孩子做家務(wù)，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因為孩子認為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇為家人做家務(wù)的作文，供大家參考一下!

　　為家人做家務(wù)的作文篇一：

　　提起勞動，我第一個想到的詞就是辛苦。

　　我也勞動過，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。

　　抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息?？粗衩椎乩飲寢屗齻兡敲β档纳碛?，我深深地感覺到勞動的辛苦。

　　我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。

　　讓我們從今天開始，一起行動吧!

　　為家人做家務(wù)的作文篇二：

　　我問媽媽可以幫她做什么事，可她說：“你還小，長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓柵_。

　　我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽臺，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽臺上的水擦干就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地，我先卷起褲角，跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊，心里想著：“真好玩兒，真好玩兒!”媽媽看見了說：“孩子，別光顧著玩趕快擦。”我說：“我本來就在來回的擦嘛!”

　　媽媽笑著走了，我又繼續(xù)擦，幾分鐘后擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，去給媽媽報道，媽媽說：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

　　為家人做家務(wù)的作文篇三：

　　一天，我們家大掃除。媽媽洗碗收拾廚房，爸爸擦地，我來刷洗衛(wèi)生間的水池。

　　我戴上媽媽平時用的膠皮手套，拿起刷子就開始了我的勞動?？墒撬硭⑷ピ趺此⒁菜⒉桓蓛?。這時我靈機一動突然想起來媽媽洗碗時洗不干凈就放一些洗滌靈。我拿起洗滌靈往刷子上擠了一些，再刷了幾下果然干凈多了。就在這時，“嗤”一聲，我的一只清潔手套破了。

　　沒辦法，只好帶著另一只手套繼續(xù)刷洗。“這手套質(zhì)量也太差了吧!”我小聲的抱怨道。過幾分鐘，水池刷好了，我看著干凈的水池都映出我的影子啦!

　　心里美滋滋的。這時媽媽的廚房也收拾完了，爸爸也把地擦干凈了，盡管大家都有點兒累，不過我感覺一家人一起勞動是多么有趣的一件事情啊!