左腦和右腦的區(qū)別
人腦中有2千億個腦細胞、可儲存1千億條訊息，思想每小時游走三百多里、擁有超過1百兆的交錯線路、平均每24小時產(chǎn)生4千種思想，是世界上最精密、最靈敏的器官。研究發(fā)現(xiàn)，腦中蘊藏?zé)o數(shù)待開發(fā)的資源，而一般人對腦力的運用不到5%，剩余待開發(fā)的部分是腦力與潛能表現(xiàn)優(yōu)劣與否的關(guān)鍵。
左腦和右腦的區(qū)別和分工
腦又分為左、右兩半部，右半球就是「右腦」，左半球就是「左腦」。而左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語言，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內(nèi)看到、聽到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達，相當(dāng)費時。左腦主要控制著知識、判斷、思考等，和顯意識有密切的關(guān)系。
人的腦部構(gòu)造分為大腦、小腦與腦干。大腦由大腦皮質(zhì)(大腦新皮質(zhì))、大腦邊緣葉(舊皮質(zhì))、腦干、腦梁所構(gòu)成。大腦皮質(zhì)從位置上可分為額葉、顳葉及枕葉三部分。
如果讓右腦大量記憶，右腦會對這些訊息自動加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨自的想像力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時具有做為一個故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話，無論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。
但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合，就能夠和不靠語言的前語言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨創(chuàng)性的構(gòu)想就會神奇般的被引發(fā)出來。
右腦(本能腦,潛意識腦)左腦(意識腦)
一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎得主羅杰·史貝尼教授將左右腦的功能差異歸類整理如下：
1.圖像化機能(企劃力、創(chuàng)造力、想像力)
2.與宇宙共振共鳴機能(第六感、念力、透視力、直覺力、靈感、夢境等)
3.超高速自動演算機能(心算、數(shù)學(xué))
4.超高速大量記憶(速讀、記憶力) 知性、知識、理解、思考、判斷、推理、語言、抑制、五感 (視、聽、嗅、觸、味覺)
人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、獨創(chuàng)性等，所以右腦的開發(fā)對于個人的成功而言是不可欠缺的。而在現(xiàn)代社會，右腦開發(fā)的重要性顯得尤為突出，是每個希望獲得成功的人士所必須重視的。
由于人的左腦支配右側(cè)身體，右腦支配左側(cè)身體，左撇子從小就經(jīng)常使用左手，對右腦的鍛煉和使用要比普通人多，于是斯佩里將研究方向定在對左右腦功能的分工上最終取得了巨大成就并榮獲諾貝爾獎。
斯佩里的研究表明：左腦是普通腦，右腦是天才腦，天才與普通人的根本區(qū)別在于天才在有意無意中很好地開發(fā)和利用了右腦。
可以說幾乎每個人在出生時都具有成為天才的先天條件，因為我們在3歲以前活躍的主要是右腦，然而在我們成長過程中對左腦使用得越來越多，而右腦卻使用得越來越少，再加上左腦式的應(yīng)試教育使右腦功能長期被壓抑并逐漸進入沉睡狀態(tài)，因而右腦所特有的想象力、創(chuàng)造力、超高速記憶能力和靈感等這些成為天才的能力就沒有得到發(fā)展的機會。所以學(xué)校應(yīng)試教育培養(yǎng)的幾乎都是使用左腦的普通人，要想培養(yǎng)真正的精英人才甚至天，就得要把擁有巨大潛能而又處于沉睡狀態(tài)的右腦開發(fā)和利用起來!
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