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適合20人玩的戶外游戲_室外互動(dòng)游戲有哪些

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  互動(dòng)游戲可以調(diào)動(dòng)氣氛,有意義的互動(dòng)游戲給大家?guī)?lái)歡笑,帶來(lái)工作的熱情鍛煉溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升團(tuán)隊(duì)能力。下面學(xué)習(xí)啦小編舉出了以下幾個(gè)適合20人玩的活動(dòng),一起來(lái)看看吧。

  適合20人玩的戶外游戲推薦一、鐵環(huán)速傳

  參與人數(shù):5~10人1組

  時(shí)間:10分鐘

  場(chǎng)地:不限

  道具:每組1個(gè)拇指大小圓形鐵環(huán),每人1根15厘米長(zhǎng)木棍

  游戲規(guī)則

  1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5~10人1組進(jìn)行分組。發(fā)給每組1個(gè)拇指大小的圓形鐵環(huán),每人l根15厘米長(zhǎng)的木棍。

  2、各組學(xué)員排成一隊(duì),隊(duì)伍最前面的學(xué)員用嘴銜住木棍,然后將圓形鐵環(huán)掛在木棍上。當(dāng)培訓(xùn)師喊“開始!”以后,大家開始用嘴銜住的木棍按照順序?qū)A形鐵環(huán)從隊(duì)伍的最前面?zhèn)鬟f到隊(duì)伍的最后面。在這個(gè)過(guò)程中,任何人不許用手碰木棍和圓形鐵環(huán)。如果圓形鐵環(huán)不小心掉到了地上,只能用嘴銜住的木棍將圓形鐵環(huán)撿起來(lái),而不可以用手,也不可以將木棍從嘴里面拿出來(lái)。最先將圓形鐵環(huán)傳遞到隊(duì)尾的隊(duì)伍獲勝。

  游戲編排目的

  用嘴銜住木棍,然后再傳遞圓形鐵環(huán)需要相當(dāng)?shù)募记?,更重要的是需要?duì)員之間的配合。如果兩個(gè)隊(duì)員配合得非常默契,那么傳遞的速度是非??斓?。而在兩個(gè)隊(duì)員傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中,其他隊(duì)員的表現(xiàn)也很重要。他們不同的表現(xiàn)既可以起到積極的作用,也可能起到消極的作用。

  1、培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作精神。

  2、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、活躍氣氛。

  相關(guān)討論

  l、在傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中,你們有哪些技巧是非常有效的?

  2、在傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中,你們犯了哪些方面的錯(cuò)誤,如果重來(lái)一次,你們會(huì)怎么做?

  3、在兩名隊(duì)員傳遞圓形鐵環(huán)的時(shí)候,其他隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用?

  4、在比賽中,隊(duì)員的哪些行為會(huì)起到消極的作用?

  5、這個(gè)游戲?qū)ξ覀円院蟮墓ぷ魃罹哂惺裁礃拥膯l(fā)?

  游戲主要障礙和解決

  1、在傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中,傳遞的兩個(gè)人要做好配合。兩個(gè)人可以先將圓形鐵環(huán)同時(shí)插入兩個(gè)木棍中,然后再由上一個(gè)人處在高一些的位置,下一個(gè)人處在低一些的位置,傾斜著將圓形鐵環(huán)傳遞下來(lái)。這個(gè)過(guò)程如果配合好了,傳遞起來(lái)是很順利的。如果兩個(gè)人不能很好地配合,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難多多。

  2、當(dāng)隊(duì)伍中的兩個(gè)人在傳遞圓形鐵環(huán)時(shí),其他隊(duì)友要為他們出謀劃策,加油鼓勁,但不可以影響他們的士氣,讓他們變得慌亂。其他隊(duì)友可以為他們提供積極的建議,但不可以批評(píng)他們,說(shuō)他們哪兒哪兒做得不好,等等。

  游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)

  注意提醒學(xué)員不要讓木棍戳傷隊(duì)友。在比賽的過(guò)程中,也要注意力度,不要太莽撞。

  適合20人玩的戶外游戲​推薦二、尋寶游戲

  項(xiàng)目學(xué)員:所有學(xué)員參與其中,要求5人一組為最佳。

  項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘

  項(xiàng)目控制:拓展培訓(xùn)師讓全體學(xué)員自由組成幾個(gè)5人小組,每組選出一位代表作為組長(zhǎng)。然后把尋寶游戲工作表分給各組的組長(zhǎng),讓他們?cè)?分鐘之內(nèi)收集齊表中的說(shuō)有物品,并展示在全體學(xué)員面前。拓展培訓(xùn)師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品,而后給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。尋寶游戲表要求小組收集一下的物品,其項(xiàng)目時(shí)間限制及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由拓展培訓(xùn)師來(lái)解釋。

  物品有:回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學(xué)員名單、石頭、衣架、一包香煙、紅圓珠筆。

  分享回顧:在經(jīng)過(guò)了一段項(xiàng)目時(shí)間的講課后,教師可以利用這類破冰游戲來(lái)改善課堂氣氛,也可以借此游戲讓學(xué)員體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)合作效果。

  (1)分享回顧一下活動(dòng)的項(xiàng)目控制,是否小組的全體學(xué)員都有參與?

  (2)做事之前是否有一個(gè)計(jì)劃,哪怕是這樣的簡(jiǎn)單活動(dòng)?

  (3)大家是否能體會(huì)到以投資項(xiàng)目時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取項(xiàng)目時(shí)間的道理?

  適合20人玩的戶外游戲​推薦三、吸管穿蘋果

  參與人數(shù):不限

  時(shí)間:8分鐘

  場(chǎng)地:不限

  道具:每人1個(gè)蘋果、3根吸管

  游戲規(guī)則

  1、培訓(xùn)師發(fā)給每位學(xué)員1個(gè)蘋果,3根吸管。

  2、培訓(xùn)師宣布游戲程序,看看誰(shuí)能夠在3分鐘的時(shí)間內(nèi)用這根吸管穿過(guò)蘋果。

  3、最后,培訓(xùn)師宣布一種答案:

  用吸管在蘋果邊緣的地方,猛地戳一下。

  游戲編排目的

  當(dāng)人們聽(tīng)到一些信息的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)按照習(xí)慣的方式去理解它。實(shí)際上這是不全面的,甚至可以說(shuō)是片面的。這個(gè)游戲就是考察人的創(chuàng)造能力,用發(fā)散性的思維對(duì)問(wèn)題做出多角度的理解,從而創(chuàng)造性地找到解決問(wèn)題的方法。

  1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神。

  2、提高學(xué)員的創(chuàng)造力。

  3、調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒。

  相關(guān)討論

  1、當(dāng)你接到任務(wù)的時(shí)候,你的第一想法是什么?

  2、你是怎么理解任務(wù)內(nèi)容的?

  3、當(dāng)用傳統(tǒng)的方法不能解決這個(gè)問(wèn)題時(shí),你是怎樣轉(zhuǎn)換思維方式的?

  4、在一直找不到答案的情況下,你的心理經(jīng)歷了怎樣的變化?

  5、你有沒(méi)有從一些類似的案例中去尋找靈感,你能想到的類似案例有哪些?

  游戲主要障礙和解決

  慣性思維會(huì)為我們的事務(wù)處理帶來(lái)很多便利,但是當(dāng)需要?jiǎng)?chuàng)新突破的時(shí)候,它就變成了障礙。這個(gè)時(shí)候,自我就要發(fā)散思考,轉(zhuǎn)換思路。想一想在自己的以往經(jīng)歷中有沒(méi)有類似的事情,可以為自己帶來(lái)啟發(fā)。其實(shí),仔細(xì)琢磨一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哥倫布立雞蛋的故事是與這個(gè)游戲有很多相似之處的。這個(gè)時(shí)侯,只需要換一個(gè)角度,問(wèn)題就迎刃而解了。

  游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)

  在嘗試的過(guò)程中,提醒學(xué)員注意不要讓吸管戳傷自己。

  適合20人玩的戶外游戲​推薦四、拍七令

  人數(shù):無(wú)限制

  方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演一個(gè)節(jié)目。

  興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

  適合20人玩的戶外游戲​推薦五、認(rèn)識(shí)他嗎

  人數(shù):兩人以上,多多益善

  1、自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說(shuō)XX旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說(shuō)XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說(shuō)一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象。

  2、這個(gè)游戲特別適合招聘新人的時(shí)候,這樣可以加深印象,并且可以快速記住所有人,以后共同進(jìn)步.

  興奮點(diǎn):快速的記住大家的名字,可以增進(jìn)人與人的感情。

  適合20人玩的戶外游戲​推薦六、坐地起身

  1、這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲,適用人數(shù)為4到20個(gè)人都可以一塊玩.

  2、首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。{坐的意思是屁股貼地,正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人,是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的}四人手橋手{手臂交疊},然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來(lái),那難度就會(huì)較高了。

  適合20人玩的戶外游戲​推薦七、頂針傳遞

  目的:1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。2.使小組充滿活力

  步驟:將隊(duì)員分成若干個(gè)由10~15個(gè)人的小組,每個(gè)隊(duì)員帶一個(gè)牙刷,給每個(gè)小組一個(gè)頂針,讓每個(gè)小組站成一個(gè)圈或者一排,讓每個(gè)隊(duì)員把牙刷叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。把頂針交給每個(gè)小組站在對(duì)首的隊(duì)員,讓他們把頂針套在牙刷上,每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序由每個(gè)隊(duì)員,把頂針由對(duì)首傳到隊(duì)尾,只允許用牙刷傳遞頂針,不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上,只能用牙刷揀起來(lái),而且不能把牙刷從嘴里拿出來(lái),那個(gè)小組先把頂針傳到隊(duì)尾那組獲勝。

  游戲結(jié)束后討論問(wèn)題,發(fā)表一下自己的感受。討論問(wèn)題示例:

  1. 哪些因素有助于成功的完成游戲?

  2. 在游戲過(guò)程中遇到了哪些困難?是如何克服困難的?

  如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?

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適合20人玩的戶外游戲有哪些?下面一起隨小編來(lái)看看吧。 一、鐵環(huán)速傳 參與人數(shù):5~10人1組 時(shí)間:10分鐘 場(chǎng)地:不限 道具:每組1個(gè)拇指大小圓形鐵環(huán),每人1根15厘米長(zhǎng)木棍 游戲規(guī)則 1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5~10人1組進(jìn)行分組。發(fā)給每
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