教師中級職稱申請書范文
職稱最初源于職務名稱,理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力,以及成就的等級稱號,下面是小編為大家整理的關于教師中級職稱申請書范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
教師中級職稱申請書范文1
尊敬的領導:
本人張____,20--年畢業(yè)于營口師專政史系,20--—20--年期間在沈陽師范學院思想政治教育專業(yè)函授學習,獲大學本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學業(yè)務,于20--年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學;20--年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。
20--年畢業(yè)以后,我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn),在溝沿中學任教,立志獻身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學,初一外語課教學,初一、初二歷史和政治教學,于20--年12月獲九五期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,并且負責青年教師團支部的宣傳工作,在擔任工作期間,我嘗試開通了班級心橋信箱,并負責學校的心理健康咨詢工作,多次受到上級好評,積極支持校刊春草工作,而且首次開展了磨難教育小長征,深受校領導和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現(xiàn)突出,因此獲得營口師專優(yōu)秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時,代表學校參加了各種競賽活動,而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文,分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20--年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術工作部頒發(fā)的20--年年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎;20--年《課改后的歷史教學應如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文;20--年《在政治課教學中抓對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文;20--年在大石橋市初中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課;20--年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學表演賽中,我的心理健康課獨特而新穎,是唯一一名小科老師能獲教學大獎的人,被市教師進修學校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點培養(yǎng),20--年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,立志為教育事業(yè)貢獻自己的一分綿帛之力。
20--年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到后,我認真虛心地向老教師學習,長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉變。20--年6月,我取得了高中教師資格證書。在20--年至20--年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定,認為基本功扎實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學生們活躍起來,在快樂中完成教學。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學自強不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習題,為了解題,我研究了好多方法,總結經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學找尋前進的方向。
在文理分科教學后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學,深深地吸引了學生們,同學們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實我覺得是我們的.思路有問題,方法不對路。
在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責任重大。當一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想,沒有學生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結經(jīng)驗,貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦,授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務,拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!
此致
敬禮!
申請人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師中級職稱申請書范文2
總廠技術職稱評審委員會:
我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學成果顯著已于一九七八年改為中專學校)電氣專業(yè)?!拔疑醒?,而知也無涯。”走上工作崗位后,我并未滿足于已經(jīng)掌握的理論知識和實際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過我有限的人生?!叭诵?,必有我?guī)?。”我本著要爭當技術能手,在技術上要能獨當一面的思想,無論老、中、青年人,只要有一技之長,我都以他們?yōu)閹煟t虛誠實,不恥下問,并充分地利用休息時間,努力學習,刻苦鉆研業(yè)務知識和技能。在廠領導、部門領導、老師傅和同志們的關心和幫助下,通過自己多年的不斷努力和實踐,比較牢固地掌握了電站運行知識(曾擔任過運行值長)和電氣一次檢修知識(曾擔任過高壓電纜檢修班班長、高壓檢修班副班長),尤其在220kV及以下動力電纜的電纜頭制作和檢修維護、各種變壓器的檢修和維護、高壓開關的檢修和維護、400V電氣一次設備的檢修和維護、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認真、踏實,成績突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級工合格證書”等,并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進工作者等嘉獎,是云南省粘接協(xié)會的會員。
“百尺竿頭,更進一步?!睘榱烁M一步豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能水平,為我廠,從而為祖國的水電事業(yè)作出更大的貢獻,我特此申請工人中級技術職稱--技師,請組織考核我的技術,批準我的申請。
“受之點滴,報之涌泉。”我決不會辜負組織和領導對我的關懷和信任,在今后的.工作中,我將本著極大的熱情、更高的標準嚴格要求自己,以身作則,并團結和帶動后進之人,成為我廠技術力量的中堅。
特此申請。
此致
敬禮!
申請人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師中級職稱申請書范文3
尊敬的各位評委、各位領導:
本人于+畢業(yè)于+大學,次年5月份被聘到+工作,至今已經(jīng)有+年的時間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則努力工作。現(xiàn)正在申請中級職稱,下面就本人這幾年的工作做一個全面的總結。
一、政治思想方面。
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,熱愛集體,積極參與機體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
二、學習專業(yè)技能方面。
工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習軟件測試專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。在上班時間我抓緊跟老員工學習,吸取他們測試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗。下班后我上網(wǎng)查買書看,收集了不少關于軟件開發(fā)、測試的資料,我認真學習,爭取把軟件測試工作的技術和細節(jié)牢牢把握,使自己的'專業(yè)知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎。
三、業(yè)務能力方面。
自擔任初級測試工程師一直以來,我先后參與了---項目測試,獨立完成了---項目測試。從一開始需要老員工幫帶工作,到現(xiàn)在能夠獨立完成一個全新項目的測試,并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材,善于將軟件的性能測試和實際應用相結合,從而提出新的觀點和意見,使軟件的性能能夠達到更大的發(fā)揮。在日常的測試工作中我得到了成長,自己在測試技術和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長。
在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識努力探索軟件測試工作的基本規(guī)律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中級職稱的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
此致
敬禮!
申請人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師中級職稱申請書范文4
尊敬的領導:
我于20--年7月畢業(yè)于----師范高等??茖W校化學教育專業(yè),于20--年8月分配到---中工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學中級職稱教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師中級職稱申請書范文5
尊敬的各位評委、各位領導:
大家好!----年-月,我畢業(yè)于----學校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為----小學的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。----年-月,我取得了小學語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:
一、 教學方面
----年,--縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,注重每位學生的情感體驗,根據(jù)學生的身心特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,營造輕松而又快樂的學習氛圍,讓學生快樂地學習,輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結,積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平,我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識,訂購了《小學語文教學》、《小學教學設計》、《小學教學研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學,已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動,以拓寬自己的知識面,提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況,還注意關心學生的生活情況,用愛心構筑與學生們溝通的橋梁,爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準!
此致
敬禮!
申請人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師中級職稱申請書范文相關文章: