助學金申請書大學生
助學金申請書大學生五篇
在現(xiàn)在的社會生活中需要使用申請的場合越來越多,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。下面是小編為大家收集的關(guān)于助學金申請書大學生五篇。希望可以幫助大家。
助學金申請書大學生1
尊敬的校領(lǐng)導和老師
您們好;
我是---的學生。來自---。家處農(nóng)村，很小的一個偏僻地方(算上上小鎮(zhèn))。家中有爸爸媽媽弟弟和我。爸媽都是地地道道的農(nóng)民，沒有固定收入，全靠家中那點糧食維持全家生計。近年來作物收成也不是很好，受氣候影響很大。今年就特別不幸，雨水很大，玉米作物受到嚴重洪澇災(zāi)害，基本都沒有收上來產(chǎn)量。媽媽一直身體都很虛弱，總不能斷藥。爸爸需要照顧媽媽，也不能常年外出打工。
但我不像有些女孩子很依賴家里，我很好強，只要自己吃苦能做下來的我決不會麻煩他人。由于自己的這些情況吧，在學校很勤奮、堅強。成績在班級一直很優(yōu)秀。在小學高中，學校是沒有獎學金和助學金政策的，我只能憑借成績優(yōu)秀減免點學費。說實話我高中三年的學費總和都沒有一個富家子弟在初中一年所交的學費多。只有這樣我們才拿得起學費。就這樣中學讀完了，我真的很喜歡讀書，就想再讀大學，開始真的不敢和爸媽說，后來得知大學高昂學費可以無息向國家貸款。我才敢向爸媽談。還好爸媽都稍讀些書，懂得知識的重要性，知道這是的好出路。東湊西借的為我準備了點生活費，這樣我走進了大學。
真沒想到，在大學，生活水平也是如此高，我在中學一月四五十元的生活費在這里是怎么都不夠用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的經(jīng)濟負擔，不想看到爸媽愁眉苦臉的表情。而我又那么渴望讀書，所以我特寫此申請，希望學校能幫助我完成學業(yè)。
我深知此機會來之不易，我會省吃儉用，化壓力為動力，好好努力，將精力積極投入到學習中，迎接美好的未來的。
再次感謝校領(lǐng)導，希望批準我這次的貧困申請。
此致
敬禮!
申請人：---
20--年--月--日
助學金申請書大學生2
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!我是---大學---班的學生---。我來自--省--市，我們家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經(jīng)濟來源是農(nóng)業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉(zhuǎn)，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學習，父親只有在農(nóng)閑時節(jié)進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經(jīng)濟拮據(jù)的狀況。自從我和小妹都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的大妹妹只好棄學把學習的機會留給我和小妹。我和小妹都上大學以后，家里的經(jīng)濟條件更加困難了，我也曾想過棄學或休學，可是父親堅決不同意，他嚴肅地說，即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學。為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望，我和小妹上大學后學習都更加努力了。
在班里，我擔任學習委員一職，作為學習委員，提醒同學及時交作業(yè)，及時向年級科通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，我努力做好這些工作，為樹立良好的班風奠定了基礎(chǔ)。同時，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當?shù)奶嵝?、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達，使得師生的溝通能夠正常地進行。我知道，學風建設(shè)是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯(lián)系各位同學，將自己的工作做好，使本班學風更加嚴謹。在做好自己本職工作的同時，也加緊學習，我不甘示弱，總是早去晚退，先后被評為優(yōu)秀“三好學生”和“優(yōu)秀班級干部”各一次。在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進，不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己，在暑期，我在老師的幫助下找到了一家實習單位，雖然工作很累，但我還是堅持到最后，這次實習不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父母減少了一點經(jīng)濟負擔，我感到很高興。
為了能減輕父母的經(jīng)濟負擔，也為了我的求學路不那么的艱難，我特此向?qū)W校提出國家助學金申請請求，希望校方領(lǐng)導給予審批。如果學校能批準我的請求，那無疑會對我的學業(yè)帶來很大的幫助，也更加增加了我學習的動力，那么我會更加的努力學習，用成績和表現(xiàn)來回報父母和學校，謝謝!
申請人：---
20--年--月--日
助學金申請書大學生3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是--班的學生--，來自--。我很需要領(lǐng)導、學校、國家，幫我和我家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村，家里一直以務(wù)農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外，對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會有人知道。他是一個農(nóng)民工，一個月的收入并不會多到哪去，如果再一揮霍的話，能維持他的基本生活就不錯了!
其實，在入學之前，我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀初三了，明年也即將邁進高中的校門。我想在去一家小工廠打工，妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義。在我的生命里，我一度找不到生活的目標，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關(guān)愛，我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學習條件。但是，在母親及親友的勸導和支持下，特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來到了本學校，開始了求學之路。
說實話，在沒找到工作時，我確實很想要并急于要得到學校的幫助。而現(xiàn)在我對于學校的補助金也并不是那么急需，我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領(lǐng)導們給我這個名額，我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛，我才活到現(xiàn)在。所以我會盡量節(jié)儉，減輕并幫助減輕家里的負擔，在完成自己學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好高中。
祝各位領(lǐng)導們身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
申請人：---
20--年-月-日
助學金申請書大學生4
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好!
我叫---，是--的一名學生。家在--村，父母都是農(nóng)民，一直靠務(wù)農(nóng)為生。因為家庭貧困，而且我跟姐姐都在讀書，所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費，不得不到外面打工賺錢，供我跟姐姐讀書。由于父母是農(nóng)民出身，又沒有一技之長，所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此，我向?qū)W校申請助學金，希望能為父母減輕一些負擔。
1、思想政治方面
學校期間，我嚴格要求自己，不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī)，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。
2、學習方面
來到高中，我深知良好學習環(huán)境來之不易。我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習、復(fù)習兩個方面一起抓，并在課后熱情的幫助其他同學。另外，我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。
3、生活方面
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學金，但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助，將是對我一種莫大的鼓勵，我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好知識，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人：--
20--年--月--日
助學金申請書大學生5
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生助學金。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而
母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以奉獻學校，服務(wù)同學為主旨，努力為同學做到最好的服務(wù)，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有
錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但人窮志不窮，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們
成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學校的助學金，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把助學金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。
此致
敬禮!
申請人：---
20--年-月-日