優(yōu)秀學生的申請書
在當今社會高速發(fā)展的今天申請書與我們的生活息息相關，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編精心整理的三好學生申請書(精選10篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學生的申請書1
在學習上，我熱愛我的專業(yè)，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學里只想著學習是不行的，大學是一個給人以鍛煉機會，展示自我的舞臺，所以我競選了學習委員這一職務，并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鉆研專業(yè)知識，同時也關注就業(yè)前景，及其他專業(yè)知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學討論。我在這兩年里成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學金”、“優(yōu)秀團員”、“校優(yōu)秀班干”等榮譽。入學一年多的時間里，我也積極參加學院和學校的活動，在學院的機械制圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續(xù)努力爭取更好的成績。
在班級上 ，對班級活動認真負責，我積極參與班級和學院組織的各項活動，我一直擔任班內(nèi)學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春游燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調(diào)動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利于提高平時的學習效率。
從大一到現(xiàn)在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質(zhì)，希望真正做到一個德智體美全面發(fā)展的好學生，獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領導考慮我的申請。
優(yōu)秀學生的申請書2
有人說：大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅持，有失落也有欣喜。在臨近畢業(yè)的日子，學院把"三好學生"這個榮譽授予我，是對我四年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責任。
大學四年是人生的一個轉折點，是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有思想觀念上的轉變，人生坐標的調(diào)整，心里素質(zhì)的成熟，這些對以后進入社會都起著致關重要的作用。大學四年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
光陰似箭，歲月如飛，不知不覺間，我的大學生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光，回想兩年的光景，我真的有說不出的快感和自豪。 往事悠悠，歲月匆匆，在此談一些我這四年各方面的事跡情況。
一是保持高度的思想覺悟。身為共青團員, 自覺履行團員義務, 當20--年青海玉樹不幸發(fā)生地質(zhì)災害后積極響應學院的活動，自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災后重建募捐活動，從下午四點堅持到晚上八點，最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元，贏得了學院領導的贊賞和好評。
二是始終堅持學習,不斷提高自身素質(zhì)。當別人“發(fā)現(xiàn)”了新大陸——網(wǎng)絡而終日迷戀時，我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下，我學習了POWERPOINT。并在大一結束后我成為我所在班的TOP10之一。并在學校專業(yè)班年估成績排名時處于TOP20之一，連續(xù)兩年獲得三等獎學金。
三是積極參加學校、班上組織的集體活動，還有學校組織的各項活動。維護團體榮譽，在09年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級，積極團結本班同學，與各同學關系融洽。擔任寢室長后，為寢室成員著想，一切為寢室辦實事。
大學生活使我迅速成長起來，在著這里，我所經(jīng)歷的是一個人從幼稚到成熟的轉變。在大學里我學到了很多，也接觸了很多，這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的基礎。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領。相信自己，將用一個積極向上的心態(tài)去面對社會的每一次挑戰(zhàn)和機遇。展現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生理想和奮斗目標! 大學階段，是我人生的重要時期，我用一項項的成就，詮釋了自己四年來的努力和拼搏，也證實了自己“獨立自強”的信仰。
優(yōu)秀學生的申請書3
尊敬的領導、老師：
你們好!
我是--大學--- ,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料，供各位老師參考。
一、思想情況：
本人于20--年-月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是---，專業(yè)排名--。我在大學這個階段培養(yǎng)了自己的自學能力，總結了自己學習的一套方法。 我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況：
在過去的一年里，本人加入了多個學校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
四、生活情況：
我是農(nóng)村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的.經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：---
申請日期：20--年-月-日
優(yōu)秀學生的申請書4
尊敬的領導、老師：
您們好!
我是信息工程學院10動漫2班的團支書姚夏花，同時也擔任中州大學校學生會主席一職，作為當代的大學生，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展是我一直的奮斗目標。從大一到現(xiàn)在將近兩年的時間里，我也在各方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足，作為團支書，我以滿腔的熱情幫助同學，盡自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難;作為校學生會主席，積極配合協(xié)調(diào)團委及學生會的工作，組織開展各項活動以豐富同學們的課余生活等。在此期間，我也得到了均衡發(fā)展，不僅鍛煉了自己在各方面的能力，也增強了協(xié)調(diào)協(xié)作能力，使我不斷的全面認識自己，提高自己，并一步步地朝目標前進。
在工作方面，我一直嚴格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神。對待工作，態(tài)度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻，積極為同學們服務，作為一名團支書，我主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系，幫助有困難的同學，并主持好各項班級事務。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，我也是輔導員跟各任課老師的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。大一期間，我還擔任校學生會學生團體部干事，工作上的忙碌，時間上的沖突使我的生活充實了很多很多，同時也學到了很多東西，出于對工作的熱愛與負責，我一直堅守著自己的工作崗位。本著“全心全意為同學服務”的宗旨，克服著種種困難。面對工作上的困難，我不是抱怨而是虛心向我人請教，調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，通過學習與交流來彌補自身的不足，通過總結經(jīng)驗，在工作過程中吸取經(jīng)驗教訓。在一次次的嘗試與鍛煉中，無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。通過努力，我大二上學期競選上了校學生會主席一職，在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動，我們充分發(fā)揮以“自我管理，自我教育，服務老師，服務同學”的本質(zhì)，以“團結、奉獻、創(chuàng)新、高效”的工作原則，以“全心全意為同學服務，相親相愛一家人”的宗旨，不斷的拓寬工作領域、創(chuàng)新工作模式、改進工作方法，豐富了學生的第二課堂，也通過努力我們的工作得到了領導、老師、同學的一致好評。
在生活中，我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活，注重親情和友情，熱心地去幫助周圍的同學，與同學間關系融洽，贏得老師的信任和同學稱贊。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了，這其中有苦有樂，有歡笑有悲傷，有感動有留戀，學到的東西無論是學習上、生活上，還是工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗總結，工作上認真負責的我，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也相識了更多的朋友。
我認為自己在各方面做得還算比較優(yōu)秀，無論是在學習、生活，學院內(nèi)的工作方面，以及學生會的各項工作，我都能積極主動的參與并完成，敢于更勇于承擔相應的責任，完成德育、智育、體育的全面綜合發(fā)展。在老師教育及個人努力下，取得了優(yōu)異成績。面對社會這所沒有圍墻的大學里，一定會不段的更新自己，不斷的給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我。提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級三好學生的申請，請領導監(jiān)督考察。
此致
敬禮!
申請人：---
優(yōu)秀學生的申請書5
在我看來，小學的生活應該是五彩繽紛的，伴著飛揚的青春閃閃發(fā)亮。小學的生活會灑滿陽光，照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。
尚在幼年，我進入了小學，帶著青澀和不適，我努力地適應著新的生活。經(jīng)過了五年的艱苦磨礪，我終于有了自己的收獲：
思想上，我懂得了許多。我仿佛看到了自己的成長，我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁著搖擺的步子，但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼，我知道自己有必須要達成的目標，有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習，我認識到自己身上還有一些幼稚的地方，為了真正的長大，我必須要繼續(xù)磨練自己，提高自己的心理素質(zhì)。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，與同學們友好相處。運動會上，同學跑完800米后暈倒在地上，我立刻沖上前去攙扶她去了醫(yī)務室;平日的生活中，同學肚子痛，我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴說煩惱時，我認真的聆聽，然后給他一些好的建議，勸他樂觀的面對。對待同學關系，我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退，喜歡融入集體中。為了班級，我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、制作光榮榜……凡是班級內(nèi)的活動，幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查，大到運動會、合唱節(jié)……我樂此不疲的活躍在各種場合之間，盡著自己的努力，寫著自己的傳奇。
學習上，我一直都保持著優(yōu)秀的成績。幾次考試在班級里始終位列前三名。平時的學習生活中，我認認真真、踏踏實實，做好自己應該做的，為以后的學習打下了基礎。充分利用時間，將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足于自己的現(xiàn)狀，我明白自己還有提升的空間。在以后的日子里，我會定一個合適的目標，并堅持不斷的努力。
工作上，我擔任了班長的職務，并且加入了紅領巾執(zhí)行岡。從班級走出來為更多的同學服務。從最基本的一名部員做起，一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執(zhí)行岡開展各項活動，在這期間使我學到了許多的東西，更好的去與部門干部相處，分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自己舞臺，策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務，取得了老師、同學的信任。
在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，為了讓自己的未來飛得更高、更遠，以嚴格的要求來克制自己，不管是評上與否，我都會發(fā)揚永不言敗的精神，為班級，為學校，為社會做出杰出的貢獻!
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