進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由300字（10篇）

你還在為寫進(jìn)步獎學(xué)金申請書而苦惱嗎?隨著社會在進(jìn)步，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。下面是小編給大家整理的進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由，僅供參考希望能幫助到大家。

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自機(jī)械工程系__級數(shù)控五班的學(xué)生。回首過去一年的大學(xué)校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面，通過一年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會用正確實先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。

學(xué)生，顧名思意就是為學(xué)而生，我從來不敢忘記自己的使命。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。我在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學(xué)校的一些技能培訓(xùn)，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進(jìn)步。

在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。一年的大學(xué)生活，使我改變了好多，也學(xué)會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負(fù)擔(dān)的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是__級廣告設(shè)計與制作一班的__?，F(xiàn)在向上級領(lǐng)導(dǎo)申請學(xué)生獎學(xué)金，現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，以便領(lǐng)導(dǎo)對我的考察。

工作方面：本人大一x系學(xué)生會文藝部工作，代表席上參加學(xué)院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔(dān)任院風(fēng)雷街舞社的爵士教練，為學(xué)院的文藝活動做了很大的貢獻(xiàn)，豐富了校園文化。

學(xué)習(xí)方面：我能自主的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學(xué)習(xí)理念，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

生活方面：在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人熱愛生活!

因此，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地提高自己，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，成為一位優(yōu)秀的人!希望領(lǐng)導(dǎo)考察我，批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：__X

__年__月__日

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇3

領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!本人自從升入陽光大學(xué)以來，時刻將學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)習(xí)成績名列前茅，平均分__位于專業(yè)前X%，并獲得校內(nèi)____獎。生活方面，在搞好學(xué)習(xí)的同時，我用心參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得__獎。此外，我還擔(dān)任了班級的__，學(xué)院學(xué)生會的__，為老師和同學(xué)們服務(wù)，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質(zhì)。社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如……從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。特向?qū)W校申請國家獎學(xué)金，它不僅僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫忙，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作潛力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻(xiàn)!

申請人：

申請日期：

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇4

你好!我是__學(xué)院__級輕化工程__班的學(xué)生張超越，大學(xué)以來一直擔(dān)任班級班長，鑒于學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”。下面將我的基本情況陳述如下:

三年多以來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我從大一被同學(xué)們選舉成為班級班長以后，積極協(xié)同班里班委為班級服務(wù)，以身作則，對自身的嚴(yán)格要求為重任;我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)、振奮精神、鏡意進(jìn)取。

大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己，以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學(xué)剩下的日子。特此，申請優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎學(xué)金。

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自材料與能源學(xué)院的學(xué)生。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。

作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。

全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓(xùn)，努力做到最好，爭取做到有所進(jìn)步。

在新的學(xué)年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學(xué)校申請獎學(xué)金!

此致

敬禮!

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇6

學(xué)期間，我在各方面表現(xiàn)優(yōu)異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓(xùn)，透過努力獲得組織認(rèn)可，成為一名預(yù)備黨員;生活方面，我始終持續(xù)著樂觀生活態(tài)度，我堅信貧困是暫時的.，我有潛力改變生活;工作方面，用心認(rèn)真，擔(dān)任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關(guān)心同學(xué)生活和學(xué)習(xí)，幫忙有困難的學(xué)生，同時不忘對同學(xué)學(xué)習(xí)的帶動和幫忙;學(xué)習(xí)方面，始終將學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)習(xí)成績名列第一，參加省結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽并獲得二等獎，透過大學(xué)英語四級等;社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻(xiàn)血活動等，從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。

因此，我特向?qū)W校申請國家獎學(xué)金，但是它不僅僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫忙，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作潛力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻(xiàn)!

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇7

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

本人自從升入陽光大學(xué)以來，時刻將學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)習(xí)成績名列前茅，平均分位于專業(yè)前10%，并獲得校內(nèi)一等獎。

生活方面，在搞好學(xué)習(xí)的同時，我用心參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得一等獎。此外，我還擔(dān)任了班級的班長，學(xué)院學(xué)生會的主席，為老師和同學(xué)們服務(wù)，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質(zhì)。

社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。特向?qū)W校申請國家獎學(xué)金，它不僅僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫忙，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作潛力、綜合素質(zhì)的肯定。

如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻(xiàn)!

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇8

我來自農(nóng)村，家里人多，經(jīng)濟(jì)來源單一且單薄。

因此，我深知學(xué)習(xí)來之不易，在學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自我，20__—20__學(xué)年榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，20__—20__年度榮獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。

在工作上，我擔(dān)任了校學(xué)生工作助理、校院學(xué)生會__部委員以及班級__委員，并參加了兩次校院的干部培訓(xùn)獲得了結(jié)業(yè)證書。

思想上我向黨組織靠攏，在入學(xué)之初我就主動遞交了入黨申請書，于20__年相繼參加了黨課培訓(xùn)和團(tuán)課培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書。

為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，展開未來騰飛之翼，遂向?qū)W院申請國家勵志獎學(xué)金，期望校學(xué)生處能給予批準(zhǔn)。

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是__級廣告設(shè)計與制作一班的__?，F(xiàn)在向上級領(lǐng)導(dǎo)申請學(xué)生獎學(xué)金，現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，以便領(lǐng)導(dǎo)對我的考察。

工作方面：本人大一x系學(xué)生會文藝部工作，代表席上參加學(xué)院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔(dān)任院風(fēng)雷街舞社的爵士教練，為學(xué)院的文藝活動做了很大的貢獻(xiàn)，豐富了校園文化。

學(xué)習(xí)方面：我能自主的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學(xué)習(xí)理念，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

生活方面：在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人熱愛生活!

因此，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地提高自己，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，成為一位優(yōu)秀的人!希望領(lǐng)導(dǎo)考察我，批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：__X

進(jìn)步獎學(xué)金申請書申請理由篇10

我性格開朗、思維活躍，富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊的意識。入學(xué)一年以來，參加過各種活動，如系內(nèi)辯論賽、校運會、電子報大賽等，其中電子報獲得系上二等獎。因擔(dān)任我們班團(tuán)支書，也成功組織過班集體活動，比如出外野游，聯(lián)誼活動啊。20__年獲得院級二等獎學(xué)金。20__年四月份我通過第七屆新聞理論培訓(xùn)，在校通訊社采訪部門服務(wù)。20__年5月參加普通話等級考試，確認(rèn)普通話水平為二級乙等。20__8年5月被評為__年度優(yōu)秀團(tuán)干部。現(xiàn)在努力希望加入中國共產(chǎn)黨，志愿為黨服務(wù)。

學(xué)習(xí)方面：本人自從升入__學(xué)院以來，時鐘將學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)習(xí)成績名列前茅，并獲得校內(nèi)____獎。

問題方面：在搞好學(xué)習(xí)的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得__獎。此外，我還擔(dān)任了班級的__,學(xué)院學(xué)生會的__,為老師和同學(xué)們服務(wù)，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質(zhì)。

社會實踐方面：在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。