英文詩(shī)歌也是別有一番韻味的，就跟隨小編的步伐來(lái)了解下一首大學(xué)生寫的英文詩(shī)歌朗誦詞吧。

　　大學(xué)生英文詩(shī)歌翻譯及朗誦——《是時(shí)候說(shuō)再見了》

　　時(shí)光匆匆

　　當(dāng)我伸手去攔時(shí)

　　它卻悄悄地從指邊溜走

　　四年光陰

　　就如這流水般

　　緩緩而又匆匆地流淌到盡頭

　　縱然有百般不舍

　　但我知道

　　It’s time to say goodbye

　　Time to Say Goodbye

　　We talked all night about the rest of our lives

　　我們聊了一整夜，聊以后的生活

　　Where we're gonna be when we turn 25

　　25歲的時(shí)候，我們會(huì)在哪里

　　I keep thinking times will never change

　　我不停地想，想時(shí)間永不前行

　　Keep on thinking things will always be the same

　　不停地想，想世界不會(huì)改變

　　But when we leave this year we won't be coming back

　　但只要走過(guò)這一年，我們將不再回頭

　　No more hanging out cause we're on a different track

　　不再相約出門，因?yàn)樘旄饕环?/p>

　　And if you got something that you need to say

　　如果你還有未說(shuō)出口的話

　　You better say it right now cause you don't have another day

　　那么就在今夜告訴我，因?yàn)閯e無(wú)他日

　　Cause we're moving on and we can't slow down

　　因?yàn)槲覀兌家蚯白?，不能遲疑

　　These memories are playing like a film without sound

　　那些回憶啊，像在放映無(wú)聲的電影

　　And I keep thinking of that night in June

　　我不停地想，想起六月的夏夜

　　I didn't know much of love

　　我不曾了解愛情

　　But it came too soon

　　它卻來(lái)的如此迅速

　　And there was me and you

　　我們就是這樣

　　And then we got real cool

　　我們就好成這樣

　　Stay at home talking on the telephone with me

　　我們?cè)陔娫拑深^談天說(shuō)地

　　We'd get so excited, we'd get so scared

　　我們?nèi)绱伺d奮，又如此惶恐

　　Laughing at ourselves thinking life's not fair

　　嘲笑自己那些怨生活如此不公的想法

　　And this is how it feels

　　這就是我的感受

　　As we go on

　　我們繼續(xù)前行

　　We remember

　　仍會(huì)記得

　　All the times we

　　Had together

　　那些在一起的時(shí)光

　　And as our lives change

　　Come whatever

　　縱使時(shí)光變遷

　　We will still be

　　Friends Forever

　　我們永遠(yuǎn)都是朋友

　　If we get the big jobs

　　如果有一天，我們有很好的工作

　　And we make the big money

　　賺好多的錢

　　When we look back now

　　回首往事時(shí)

　　Will our jokes still be funny?

　　我們那些笑話還會(huì)讓我們發(fā)笑嗎?

　　Will we still remember everything we learned in school?

　　我們還會(huì)記得學(xué)校里教我們的那一切嗎?

　　Still be trying to break every single rule

　　我們還會(huì)那樣叛逆嗎?

　　Will little brainy Bobby be the stockbroker man?

　　聰明的小波比會(huì)成為股票經(jīng)紀(jì)人嗎?

　　Can we ever find a job that won't interfere with a tan?

　　我們會(huì)找到可以讓我們隨心所欲度假的工作嗎?

　　I keep, I keep thinking that it's not goodbye

　　我不停地想，想這不是別離

　　Keep on thinking it's a time to fly

　　不停地想飛翔的時(shí)刻終于來(lái)臨

　　And this is how it feels

　　這就是我的感受

　　Will we think about tomorrow like we think about now?

　　我們會(huì)幻想未來(lái)，就像我們現(xiàn)在這樣嗎?

　　Can we survive it out there?

　　我們會(huì)經(jīng)受住風(fēng)雨嗎?

　　Can we make it somehow?

　　我們會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?

　　I guess I thought that this would never end

　　我想這些都不是結(jié)局

　　And suddenly it's like we're women and men

　　突然之間，我覺得我們都長(zhǎng)大成人

　　Will the past be a shadow that will follow us 'round?

　　過(guò)去的回憶，會(huì)變成我們身后的陰影嗎?

　　Will these memories fade when I leave this town

　　我離開這座城市的時(shí)候，那些過(guò)去會(huì)淡忘嗎?

　　I keep, I keep thinking that it's not goodbye

　　我不停地想，想這不是別離

　　Keep on thinking it's a time to fly

　　不停地想飛翔的時(shí)刻終于來(lái)臨

　　朗誦的技巧重音把握

　　重音的運(yùn)用

　　重音是指朗誦、說(shuō)話時(shí)句子里某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來(lái)體現(xiàn)。重音有語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。

　　1.語(yǔ)法重音

　　在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音的位置比較固定，常見的規(guī)律是:

　?、僖话愣叹渥永锏闹^語(yǔ)部分常重讀;

　?、趧?dòng)詞或形容詞前的狀語(yǔ)常重讀;

　?、蹌?dòng)詞后面由形容詞。動(dòng)詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語(yǔ)常重讀;

　　④名詞前的定語(yǔ)常重讀;

　?、萦行┐~也常重讀;如果一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優(yōu)先重讀定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成分。如:我們是怎樣度過(guò)這驚濤駭浪的瞬息! 快把那爐火燒得通紅。 值得注意的是，語(yǔ)法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng)，只是同語(yǔ)句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。

　　2.強(qiáng)調(diào)重音

　　強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說(shuō)得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語(yǔ)句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說(shuō)話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同，例如:我去過(guò)上海。(回答"誰(shuí)去過(guò)上海") 我去過(guò)上海。(回答"你去沒去過(guò)上海")我去過(guò)上海。(回答"北京、上海等地，你去過(guò)哪兒?") 因而，在朗誦時(shí)，首先要認(rèn)真鉆研作品，正確理解作者意圖，才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語(yǔ)法重音的區(qū)別是:從音量上看:語(yǔ)法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別，而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語(yǔ)法重音的音量。從出現(xiàn)的位置看:強(qiáng)調(diào)重音可能與語(yǔ)法重音重疊，這時(shí)語(yǔ)法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音，只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時(shí)，兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上，此時(shí)，強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過(guò)語(yǔ)法重音的音量。從確定重音的難易上看。語(yǔ)法重音較容易找到，在一句話的范圍內(nèi)，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定，而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對(duì)作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

　　語(yǔ)速的控制

　　語(yǔ)速是指說(shuō)話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的緊松。說(shuō)話的速度是由說(shuō)話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。一般說(shuō)來(lái)，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些;平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說(shuō)明、議論則用中速。以(雷雨)中周樸園和魯侍萍的對(duì)話為例，朗誦時(shí)應(yīng)根據(jù)人物心情的變化調(diào)整語(yǔ)速，而不應(yīng)一律以一種速度讀下來(lái)。如:周:梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來(lái)，后來(lái)--你知道嗎?(慢速。周樸園故作與魯侍萍閑談狀，以便探聽一些情況。)魯:這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)，她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩，聽人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。(慢速，侍萍回憶悲痛的往事，又想極力克制怨憤，以免周樸園認(rèn)出。)魯:我前幾天還見著她!(中速) 周:什么?她就在這兒?此地?(快速。表現(xiàn)周樸園的吃驚與緊張) 魯:老爺，您想見一見她么?(慢速。魯故意試探) 周:不，不，不用。(快速。表現(xiàn)周樸園的慌亂與心虛。)周:我看過(guò)去的事不必再提了吧。(中速) 魯:我要提，我要提，我悶了三十年了!(快速，表現(xiàn)魯侍萍極度的悲憤以至幾乎喊叫)

　　句調(diào)的把握

　　在漢語(yǔ)中，字有字調(diào)，句有句調(diào)。我們通常稱字調(diào)為聲調(diào)，是指音節(jié)的高低升降。而句調(diào)我們則稱為語(yǔ)調(diào)，是指語(yǔ)句的高低升降。句調(diào)是貫穿整個(gè)句干的，只是在句未音節(jié)上表現(xiàn)得特別明顯。句調(diào)根據(jù)表示的語(yǔ)氣和感情態(tài)度的不同，可分為四種:升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào)。1.升調(diào)(↑)，前低后高，語(yǔ)勢(shì)上升。一般用來(lái)表示疑問(wèn)、反問(wèn)、驚異等語(yǔ)氣。2.降調(diào)(↓)，前高后低，語(yǔ)勢(shì)漸降。一般用于陳述句、感嘆句、祈使句，表示肯定、堅(jiān)決、贊美、祝福等感情。3.平調(diào)。這種調(diào)子，語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)舒緩，沒有明顯的升降變化，用于不帶特殊感情的陳述和說(shuō)明，還可表示莊嚴(yán)、悲痛、冷淡等感情。 4.曲調(diào)。全句語(yǔ)調(diào)彎曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的詞語(yǔ)拖長(zhǎng)著念，這種句調(diào)常用來(lái)表示諷刺、厭惡、反語(yǔ)、意在言外等語(yǔ)氣。