怎樣練習毛筆書法
書法是中國文化的核心表達,綿延幾千年,自古以來中國書法就有不斷自我更新的能力。那么怎樣練習毛筆書法的書寫呢?下面小編帶給大家的是練習毛筆書法的方法,希望你們喜歡。
毛筆書法欣賞
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怎樣練習毛筆書法
練毛筆字只要肯學,肯下功夫去練,是肯定能學會的。但方法一定要正確,不然會適得其反。曾有一位老先生攜帶一卷草書作品請當代草書大家林散之先生指教,散翁很認真地一張一張地翻看著,看完后只是點點頭,把那卷作品還給老先生,一句話也沒說。等那位老先生走后,林老說:“這個人還在門外轉(zhuǎn)。”他的話頗令人吃驚。像這樣一位老先生,從小上過私塾,肯定練過毛筆字,已能寫一手“龍飛鳳舞”的草書,練了一輩子居然還是門外漢。如果來訪者是個小青年,林老定會毫不猶豫的叫他剎車,不要寫草書,趕快寫楷書,還來得及挽救。而那位老先生走了一輩子彎路,已“病入膏肓”,再叫他從頭學起練楷書,一則使人難堪,二則積習太深,為時已晚。故而林老既不便批評,亦不愿違心地說恭維話。
這件事說明寫毛筆字光靠苦練是不行的,還必須掌握正確的方法。這也和學武術(shù)一樣,一旦出手成習慣,改是很難的,所以有“學拳容易改拳難”的說法。
愛因斯坦有一個成功的公式:成功=正確的方法+勤奮。這個公式也適用于學寫字。
任何一門技藝均有內(nèi)行與外行的區(qū)別。內(nèi)行就是行家里手,掌握基本法則、規(guī)律。上面說的那位老先生,還沒有掌握毛筆字的基本法則規(guī)律,不知道哪些是對的,哪些是錯的,哪些是美的,那些是丑的。所以林老說他是門外漢。
入門的方法
古人講:“師傅引入門,修行在自身。”當然能有老師固然再好不過,若沒有合適的老師,就買書來自學,也能幫你掌握毛筆字最基本法則規(guī)律。還可以拜古人學藝,這就叫“取法呼上,僅得其中,取法呼中,僅得其下”。意思是說,你拜個上等的老師,能取得中等的成績。,你拜個中等老師,只能得到下等的成績。古人的佳帖都是上等的,你應(yīng)該拜他們?yōu)閹?。古代書法家流傳下來無數(shù)名碑佳帖,能站住腳跟而不被淘汰的都是有個性、有特長能渡你入門的好老師。當然也不是隨便拿本子帖練練就能出來的。這是還有輕重緩急、適不適合你的問題,就像藥房里的藥能治病,但不能隨便亂吃,還得對癥下藥才行。
對于初學者來說,究竟適宜學什么呢?從古到今光字體就有篆書、隸書、楷書、行草、草書,到底先學哪一種字體好?這個問題書法家也各有說法。主張從篆隸人門的,認為學篆隸格律高古,打基礎(chǔ)應(yīng)從源頭學起,但我們許多初學者連篆書都不認識,還得先識篆字,有一定的困難。有人說先學行書容易見效,行不行呢?宋代大書家蘇軾曾經(jīng)說過,楷書如站著,行書如行走,草書如奔跑,還沒見過站都站不穩(wěn)就能跑的人。這個比喻很恰當,他是反對一開始就學行草書的,他認為先要學會站立,待站穩(wěn)了再慢慢學走路,等走得很平穩(wěn)了,再學奔跑,因此學書法應(yīng)從楷書入手。待楷書筆法學到手,架子搭穩(wěn)了,再學行書、草書。學寫字如學步.必須一步一步走,不能跳著走,不然會摔跤的。
一、楷書的分類與選帖
歷代書家擅長寫楷書的確實很多,根據(jù)風格特征大致可分為四大類。
l、晉人楷書
晉人楷書以王羲之、王獻之父子的楷書作品為代表。
2、初唐楷書 初唐楷書以歐陽詢、虞世南、諸遂良、薛稷的楷書作品為代表。
3、中晚唐楷書
中晚唐楷書以顏真卿、柳公權(quán)的楷書作品為代表。
4、魏碑楷書
魏碑是北魏前后書風相近的摩崖石刻、墓志碑版石刻的總稱。
這四類楷書都可以說是人門的佳帖,但究竟那一種更適合初學者呢?讓我們們來作一比較。晉楷乃楷書之源,古法完備,學之不致低俗,但目前見到的晉楷為小楷,一起手就學小字,恐怕初學者難于掌握。初唐楷書屬正道,它們的結(jié)體都已十分完美,但留存至今的屬中楷,起筆收筆處欠清晰,難學。魏碑也不錯.體格雄強,韻高氣滿,但碑石殘破,初學者往往對殘破與點畫分辨不清而難以揣摩。一般來說,初學毛筆字最好從中晚唐楷書入手,一則均為大楷,筆畫清晰,二則碑上殘破較少,不會出現(xiàn)偏差。
二、從顏、柳入手須注意的事項
從顏真卿、柳公權(quán)的楷書入手是明清書家總結(jié)的經(jīng)驗。顏、柳的楷書運筆有明顯的提按動作,法度較完善,可以糾正就像寫鋼筆字那樣隨手畫的毛病。顏體大氣、宏偉雄厚,為楷書的正道。柳體瘦勁,筆法特別講究。明朝書法家董其昌有“自此以往不得舍柳法而趨右軍(王羲之)”的經(jīng)驗。明代馮班也說“顏書勝柳書,柳書法卻甚備,便初學”。學柳能得骨力,學書以得骨為先。因此我們可在顏真卿和柳公權(quán)的楷書代表作中任選一種入手。
顏真卿的代表作《顏勤禮碑》,和柳公權(quán)的代表作《玄秘塔碑》,是中小學生和初學毛筆字者人門佳帖。
在臨習顏、柳字之前,還必須對顏、柳楷書有個全面的了解,因為任何事物都是一分為二的,它有好的一面,同時也存在不足之處。顏、柳楷書骨力剛健,以方筆為主,筆法嚴謹,但有些筆畫也因強調(diào)過頭而成了缺點和弊病。譬如它們轉(zhuǎn)折、挑剔處的重頓,既是顏、柳字的風格,又是宋代書家米蒂所說的“丑怪”之處。這也是臨習時必須注意的。我們既要得到他們的筆法,又不能進一步強化他們的“丑怪”特征。如果一味地求其形似并發(fā)展其生硬刻厲,那就會把顏、柳寫成仿宋體字了,這一點是初學者必須引以為戒的。我們臨帖的目的是為了得筆法、養(yǎng)成一個正確的良好習慣?,F(xiàn)在的中小學毛筆字教學存在一個普遍的問題,那就是死學顏、柳,只求形似,接下來學行書舉步艱難,這就與學顏、柳的目的背道而馳了。
“得魚忘筌”是一個大家都知道的成語。“筌”是捕魚的竹籠子,想要捕魚,非得有捕魚的工具“筌不可。但捕到魚以后,不能死抱住“筌”不放。練顏、柳也是如此,它的形貌是“筌”,它的筆法是“魚”。要通過臨習顏。柳得筆法,而不是僅得形貌。
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